Základní škola a mateřská škola Mirošov
Skořická, Mirošov
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují přátelský přístup a podporu asistentů.
- ✓ Pro rodiče hledající dobře vybavenou školku s rozvojem pohybu a řeči.
Na co si dát pozor
- ! Dohlédněte na bezpečnost dětí při pobytu na školní zahradě.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Děti se na ně obracejí s důvěrou. Školka má skvělé vybavení a pestré hračky. Učitelkám pomáhají asistentky i logopedická asistentka. Ve výuce ale někdy převažuje povídání nad praktickým objevováním.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky zapojují děti do praktických činností.
- Ověřte si, jaké kroužky a pohybové aktivity školka nabízí.
- Zjistěte, jak školka podporuje děti při přechodu do základní školy.
Učitelky dobře vyvažují volnou hru a společné činnosti. Při řízené výuce však někdy převažuje výklad nad praktickým pokusnictvím. Děti tak spíše poslouchají. Ve třídách pomáhají asistentky pedagoga. Děti zvládají samostatnou práci i tvorbu. Při volné hře hezky spolupracují a projevují radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Doba pro volnou hru a řízené činnosti se jevila jako optimálně časově vyvážená."
„Při činnostech učitelky vycházely zejména z frontální organizace a samostatné činnosti, někdy převládaly slovní metody nad činnostním učením."
Vedení mateřské školy se dobře orientuje v předškolním vzdělávání. Zástupkyně ředitele vytváří přátelské prostředí. Rozpis přímé práce učitelek ale ne vždy zajišťuje nejlepší péči ve všech třídách. Z kontrolních návštěv v hodinách navíc chybí konkrétní závěry. Vedení z nich nevyvozuje jasné kroky pro zlepšení učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně ředitele pro předškolní vzdělávání... má přehled o důležitých oblastech předškolního vzdělávání."
„Organizace pracovní doby učitelek... není vždy efektivní tak, aby byla při všech činnostech poskytována optimální pedagogická péče o děti."
Školka vytváří velmi bezpečné a podnětné prostředí pro všechny děti. Učitelky uplatňují k dětem partnerský přístup. Vhodně reagují na každodenní situace. Tím vědomě posilují sebevědomí a sebepojetí dětí. Děti se na učitelky obracejí s plnou důvěrou. Vztahy mezi dětmi jsou velmi přátelské.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky záměrně nabízenými aktivitami posilují sebepojetí a sebevědomí dětí..."
„Při komunikaci byl uplatňován partnerský přístup."
Školka skvěle podporuje děti se speciálními potřebami. Pomáhají jim asistentky pedagoga i individuální plány. Přítomnost asistentek přináší užitek i ostatním dětem ve třídě. Ve školce působí také logopedická asistentka pro rozvoj řeči. Trenér pomáhá s pohybem. Přechod dětí do základní školy probíhá velmi hladce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro šest dětí se speciálními vzdělávacími potřebami byla uplatňována podpůrná opatření..."
„Přítomnost AP se jevila přínosná i pro další děti."
Zázemí a vybavení
Prostory mateřské školy jsou po rekonstrukci moderní a účelně vybavené. Třídy nabízejí pestrý výběr hraček, pomůcek i digitální techniky. K dispozici je také školní zahrada.
Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a partnerský přístup učitelek k dětem.
- • Výborné vybavení tříd, dostatek pomůcek a moderních hraček.
- • Cílená podpora dětí pomocí asistentek, trenéra a logopedky.
Oblasti ke zlepšení
- • Při společných činnostech někdy převažuje výklad nad praktickým objevováním.
- • Rozpis práce učitelek ne vždy zajišťuje plnou péči ve třídách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Skořická 413338 43 Mirošov
Rokycany, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Rostislav Judl
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více