Přeskočit na obsah

Masarykova jubilejní základní škola a mateřská škola, Černilov

Černilov

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
116 dětí Kapacita 88%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují respektující přístup a rády si samy vybírají své aktivity.
  • Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým školka poskytuje vynikající individuální podporu.

Na co si dát pozor

  • ! Vzhledem k vysokému zájmu ověřte, v jaké budově bude vaše dítě mít svou třídu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato mateřská škola nabízí skvělé a bezpečné prostředí. Učitelky zde s dětmi mluví s respektem. Výuka probíhá zábavně v centrech aktivit. Děti se učí samostatnosti a spolupráci. Vedení školku řídí velmi moderně a promyšleně. Učitelé výborně pomáhají dětem s různými potřebami. Všichni se tu cítí dobře.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky v centrech aktivit podporují samostatné rozhodování dětí.
  • Prohlédněte si novou environmentální zahradu, kde děti tráví hodně času venku.
  • Ověřte si, jak školka spolupracuje se základní školou pro hladký přechod dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí moderně a velmi kreativně. Děti si samy aktivně vybírají zajímavé činnosti v centrech aktivit. Učí se tak velké samostatnosti a skvělé spolupráci. Pedagogové úspěšně zařazují sebehodnocení i formativní zpětnou vazbu. Všechny děti pracují podle svého vlastního tempa. Výuka v přírodě rozvíjí jejich dovednosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na všech třech místech poskytovaného vzdělávání učitelky připravovaly dětem rozmanitou a zajímavou vzdělávací nabídku..."

„V průběhu inspekční činnosti je vyučující vedly k posouzení výsledků vlastní práce, sebehodnocení, vrstevnickému či formativnímu hodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky má jasný plán a skvěle spolupracuje s učitelkami. Zástupkyně ředitelky podporuje jejich osobní zájmy a profesní růst. To výrazně posiluje vztahy v celém týmu. Dokumenty a vize jsou výborně provázané. Vedení pravidelně vyhodnocuje výsledky. Úspěšně pak zavádí moderní a prospěšné změny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyně ředitelky pro předškolní vzdělávání řídí vzdělávací procesy s ohledem na profesní zaměření a osobní zájmy vyučujících."

„Koncepční dokumenty jsou systémově provázané, obsahují konkrétní záměry k rozvoji školy a jsou účinným nástrojem k jejímu řízení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi bezpečné a vstřícné prostředí. Učitelky s dětmi mluví s respektem a empatií. Pomáhají jim budovat skvělé vztahy. Děti dodržují domluvená pravidla a rády spolupracují. Tento laskavý přístup prokazatelně pomáhá rozvíjet jejich osobnost. Děti se zde nebojí vyjádřit svůj vlastní názor.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces v MŠ byl příznivě ovlivněn přístupem vyučujících založeným na respektující komunikaci."

„Příznivé sociální klima a vstřícný pedagogický styl vyučujících výrazně přispívají k dosahování výborných výsledků..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka poskytuje výbornou péči všem dětem s různými potřebami. Společná práce učitelek a asistentek umožňuje každodenní individuální přístup. Děti se speciálními potřebami se skvěle začleňují mezi vrstevníky. Učitelky nabízejí náhradní program dětem, které nechtějí po obědě spát. Logopedická prevence probíhá úspěšně každý den.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami... bylo pozitivně ovlivněno souběžným působením učitelek a asistentek..."

„Výborných výsledků MŠ dosáhla při vzdělávání dětí se SVP. Děti se plně začlenily mezi své vrstevníky."

Zázemí a vybavení

Školka nedávno získala moderní učební pomůcky a rozšířila své vybavení. Významným krokem je obnova a zvětšení zahrady s ekologickou tematikou. Dvě třídy jsou dočasně umístěny v budově základní školy.

Silné stránky

  • Vstřícný pedagogický styl učitelek a respektující komunikace s dětmi.
  • Vynikající podpora pro děti se speciálními potřebami a skvělé začlenění do kolektivu.
  • Zábavná výuka v centrech aktivit, která rozvíjí samostatnost dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Dvě třídy jsou kvůli vysokému zájmu dočasně umístěny v budově základní školy.

Unikátní vlastnosti

Dlouhodobý projekt obnovy školní zahrady zaměřený na environmentální témata. Zařazování moderních prvků jako je sebehodnocení a formativní hodnocení již v mateřské škole.
Školka v praxi využívá respektující přístup k dětem. Vyučuje v centrech aktivit, podporuje samostatné rozhodování dětí a rozvíjí sebehodnocení. Plánuje výuku podle individuálních schopností každého dítěte.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

503 43 Černilov
Hradec Králové, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Daniela Jezdinská

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více