Základní škola a mateřská škola, Librantice
Librantice
- Počet dětí
- 24
- Školné
- více variant
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají klidné prostředí, samostatné rozhodování dětí a pestré činnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 11. 2025
Mateřská škola nabízí pestré činnosti a děti si často vybírají, čemu se věnují. Učitelky přizpůsobují nabídku dětem a podporují jejich samostatnost. Děti jsou zvídavé, spolupracují a ve třídě se cítí bezpečně. Škola také sleduje jejich potřeby a pomáhá s přechodem do první třídy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti potřebám vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak se děti zapojují do aktivit „My se školy nebojíme“ před nástupem do první třídy.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky nabízejí dětem pestré tvořivé, pohybové i digitální činnosti. Děti si samy vybírají aktivity a dostávají čas na jejich dokončení. Motivační tabulka posiluje jejich samostatnost a odpovědnost. Hodnocení pomáhá dětem hledat více řešení. Děti jsou aktivní, zvídavé a zkušenosti využívají při činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podnětná, tematicky provázaná vzdělávací nabídka většinou reflektovala výstupy z pedagogické diagnostiky."
„Užívání motivační tabulky účinně rozvíjelo jejich schopnost sledovat a zaznamenávat splněné úkoly."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníZástupkyně MŠ koordinuje její chod a pravidelně sleduje vzdělávání. Nastavila plánování a vyhodnocování činností. Vedení propojuje sledování potřeb dětí s nabídkou činností. Učitelky sdílejí zkušenosti a vedení zjišťuje názory rodičů. Škola podporuje přechod dětí do základní školy společnými školními aktivitami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořila funkční systém plánování a vyhodnocování pedagogické činnosti MŠ."
„Spolupráce MŠ se ZŠ je velmi funkční díky realizaci společných aktivit"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe třídě panuje klidná atmosféra a učitelky jednají laskavě a vstřícně. Děti respektují společná pravidla. Tato pravidla pomáhají vytvářet prostředí, kde se děti cítí jistě, spokojeně a bezpečně. Vedení podporuje dobré vztahy mezi lidmi v mateřské škole i s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená pravidla byla dětmi respektována a vytvářela prostředí, ve kterém se děti cítily jistě, spokojeně a bezpečně."
„Vedení školy aktivně vytváří pozitivní klima, které se projevuje v dobrých prosociálních vztazích mezi všemi aktéry"
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
MŠ sídlí v samostatné, bezbariérové budově s účelně členěnými prostory. Vybavení zahrnuje digitální pomůcky, například tablety, notebooky a robotické hračky.
Silné stránky
- • Společná pravidla a laskavý přístup pomáhají dětem cítit se bezpečně a spokojeně.
- • Vedení MŠ plánuje a vyhodnocuje svou práci a zapojuje zaměstnance do spolupráce.
Unikátní vlastnosti
- Program UdržSe pravidelně zařazuje pohybové aktivity také v tělocvičně základní školy.
- Předškolácká chvilka připravuje děti na první třídu během klidových aktivit.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 11. 2025
Učitelky sledují potřeby dětí a podle zjištění upravují nabídku činností. Děti v posledním roce před školou mají plán pomoci, který škola průběžně vyhodnocuje. MŠ spolupracuje s logopedem a odborným zařízením. Podpora má jasné postupy, ale text neuvádí konkrétní změny u jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od poslední inspekční činnosti se podařilo v MŠ účelně provázat výsledky pedagogické diagnostiky s vhodně diferencovanou vzdělávací nabídkou."
„Spolupráce MŠ se školským poradenským zařízením je účinná a pomáhá nastavit vhodná opatření pro děti s riziky neúspěšnosti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Náklady · Školné
Pro školní rok 2026/ 2027 jde o částku 600,- na dítě/ měsíc.
600 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 10. 2026
Pro školní rok 2026/ 2027 jde o částku 600,- na dítě/ měsíc.
Celý odstavec
Úplata se provádí bezhotovostně, tedy bankovním převodem na číslo účtu: 1085875379/0800. Při platbě do zprávy uveďte jméno dítěte. Je možné hradit formou záloh na měsíc nebo jednorázovým vkladem. Úplatu na daný měsíc je nutné platit do 15. dne v měsíci. Pro školní rok 2026/ 2027 jde o částku 600,- na dítě/ měsíc. V letních měsících (červenec, srpen) je úplata poloviční. Dětí s povinnou předškolní docházkou školkovné neplatí.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis pro školní rok 2026/ 2027 Zápis pro školní rok 2026/ 2027 proběhne ve čtvrtek 19. 3. 2026.
19. 3. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Zápis pro školní rok 2026/ 2027
Podklad načten 23. 10. 2026
Zápis pro školní rok 2026/ 2027 proběhne ve čtvrtek 19. 3. 2026.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 54 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
503 46 LibranticeHradec Králové, Královéhradecký kraj
Doprava
- 111 Dobruška-Opočno-Č.Meziříčí-Jílovice-Hr.Králové
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Kubíček
Technické detaily
- IZO
- 181055066
- RED IZO
- 600089011
- IČO
- 70992061
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →