Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Šebkovice

Šebkovice

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
28 dětí Kapacita 70%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné, bezpečné a rodinné prostředí malé školky.
  • ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby se jejich děti učily prožitkem v přírodě.

Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda učitelky dostatečně přizpůsobují program konkrétním potřebám vašeho dítěte.
  • ! Omezené množství digitálních technologií, které děti mohou při vzdělávání ve školce využívat.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka v Šebkovicích nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky skvěle zapojují děti do projektů a podporují jejich samostatnost. Velkým přínosem je školní asistentka. Školka výborně připravuje děti na přechod do školy. Vedení by mělo lépe kontrolovat výuku a plánovat program.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka spolupracuje se základní školou při přípravě dětí na zápis.
  • Ověřte si, jaké logopedické chvilky a cvičení školka nabízí pro rozvoj řeči.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky v mateřské škole připravují skvělé projekty. Děti se učí prožitkem, například při návštěvě farmy. Mají dostatek prostoru pro volnou hru a vlastní názory. Výuka sice skvěle funguje, ale učitelky zatím nevyužívají pedagogické hodnocení dětí k plánování dalších činností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivně lze hodnotit realizaci tematických projektů, které podporovaly názornost, aktivní zapojení dětí a propojení vzdělávání s reálným životem."

„Zjištění z diagnostiky však nejsou vždy důsledně využívána při plánování vzdělávací nabídky a individualizaci vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán rozvoje a je v denním kontaktu s týmem. V mateřské škole ale chybí funkční systém hospitací a kontroly. Ředitelka učitelkám nedává dostatečnou zpětnou vazbu. Pedagogické rady navíc probíhají odděleně, takže učitelé z obou stupňů spolu nemohou systematicky sdílet zkušenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém kontrolní a hospitační činnosti v mateřské škole není funkční a nevytváří dostatečnou zpětnou vazbu pro zkvalitňování vzdělávání."

„Pedagogická rada probíhá odděleně v základní a mateřské škole, což omezuje prostor pro systematické sdílení informací"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V mateřské škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti spolu skvěle vycházejí a vzájemně se respektují. Školka úzce spolupracuje se základní školou. Díky tomu děti hladce zvládají přechod do první třídy bez zbytečného stresu. Rodiče se navíc rádi zapojují do mnoha společných akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v klidné a vstřícné atmosféře podporující pozitivní sociální vztahy mezi dětmi."

„Spolupráce mezi jednotlivými součástmi školy přispívá k plynulému přechodu mezi stupni vzdělávání a ke snižování adaptačních obtíží."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka výborně pomáhá dětem, které potřebují podporu. Školní asistentka se cíleně věnuje dětem se speciálními potřebami i ostatním v kolektivu. Učitelky také pomáhají dětem s horší výslovností. Pravidelně s nimi cvičí jazýček a dělají preventivní logopedická cvičení, což jim pomáhá v rozvoji řeči.

Zobrazit citace ze zprávy

„U části dětí přetrvávají nedostatky v oblasti řečových dovedností, na které škola reaguje zařazováním preventivních logopedických cvičení"

„Přínosná byla podpora školní asistentky, která se cíleně věnovala dětem se speciálními vzdělávacími potřebami i ostatním dětem."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola nedávno otevřela nové oddělení a má zrekonstruovanou zahradu s přírodní učebnou. K dispozici jsou také solární panely na budově. Školce však chybí modernější digitální technologie, vybavení je zatím velmi základní a omezené.

Silné stránky

  • • Skvělé vztahy mezi dětmi, vzájemný respekt a velmi přátelská atmosféra ve třídách.
  • • Zajímavé projekty a učení prožitkem, například při návštěvách místního zemědělského družstva.
  • • Hladký a bezstresový přechod dětí ze školky do první třídy základní školy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Nefunkční systém hospitací ze strany ředitelky, který učitelkám nedává zpětnou vazbu.
  • • Slabé plánování dalších činností na základě výsledků pedagogického hodnocení dětí.

Unikátní vlastnosti

Nová přírodní učebna na školní zahradě a ekologické zaměření s využitím solární energie. Úzké propojení s životem v obci a zapojení dětí do místních projektů.
Školka staví na moderním přístupu k předškolnímu vzdělávání. Učitelky aktivně podporují samostatnost dětí, jejich tvořivost a vlastní rozhodování. Výuka probíhá formou praktických a prožitkových projektů, které děti propojují s reálným světem.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

675 45 Šebkovice
Třebíč, Kraj Vysočina

Kontakt

420 568 440, 585 j.jeleckova@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jitka Jelečková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více