Základní škola a Mateřská škola Tučapy
Tučapy Mapa a spojení
- Počet dětí
- 36
- Provoz
- 6:30–16:30
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající volnou hru, dobré vztahy a citlivý přístup k dětem.
Na co si dát pozor
- Hygiena a svačina někdy přerušují činnosti; čekání zvyšuje neklid.
- Děti hodnotí hlavně splnění úkolu, ne svůj osobní pokrok.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 10. 2024
Mateřská škola nabízí dětem hru, samostatná rozhodnutí a činnosti blízké jejich zájmům. Učitelky pomáhají dětem vytvářet dobré vztahy a respektují jejich potřebu odpočinku. Řečová pomoc zmenšuje obtíže. Čekání při hygieně a svačině narušuje plynulost. Děti zatím málo hodnotí vlastní pokrok.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují činnosti pro vaše dítě podle jeho potřeb.
- Zjistěte, jak škola omezuje čekání při hygieně a svačině.
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem poznávat vlastní pokrok.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky navazují na zájmy, věk a dosavadní zkušenosti dětí. Děti si mohou hrát, rozhodovat a zapojovat se do činností. Učitelky podporují vztahy a přizpůsobují klidové činnosti potřebě odpočinku. To pomáhá dětem rozvíjet samostatnost a sociální dovednosti. Čekání při hygieně a svačině však narušuje plynulost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický proces byl založen na aktivní spoluúčasti a samostatném rozhodování dětí."
„Ve třídě starších dětí byla zvolená témata dětem blízká, vztahovala se k aktuálním podmínkám a situacím, vycházela z jejich zájmu"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel ustanovil zástupkyni pro předškolní vzdělávání a pravidelně s ní jedná. Díky tomu sleduje, co se v mateřské škole děje. Škola sbírá názory rodičů i zaměstnanců a podle nich mění výuku. Tento přístup podporuje otevřenou komunikaci. Plánování dalšího vzdělávání učitelek ale zatím plně neodpovídá potřebám mateřské školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nově ustanovil zástupkyni pro předškolní vzdělávání, se kterou se pravidelně schází"
„Tento otevřený přístup v komunikaci a v plánování má pozitivní dopad na klima ve škole"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky vytvářejí přátelskou atmosféru a k dětem přistupují vstřícně. Mladším dětem pomáhají zvládnout začátek docházky a pocit bezpečí. Všechny děti se učí společným pravidlům, respektu a ohleduplné komunikaci. Tyto postupy podporují dobré vztahy. Při společné hygieně a svačině ale někdy narůstá neklid.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces v mateřské škole probíhal v příjemné a přátelské atmosféře"
„Učitelky užívají výchovně-vzdělávací strategie, které pomáhají dětem vytvářet pozitivní vztahy"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dvě třídy. Nová přístavba umožnila zřídit další třídu; vybavení tříd zohledňuje věk dětí. Škola využívá školní zahradu se záhony.
Silné stránky
- • Učitelky vycházejí ze zájmů dětí a dávají jim prostor rozhodovat.
- • Včasná řečová pomoc dětem s obtížemi podle školy jejich potíže zmenšuje.
- • Učitelky podporují přátelské vztahy a děti učí respektovat ostatní.
Oblasti ke zlepšení
- • Společná hygiena a svačina někdy přerušují činnost, děti čekají a hůře rozvíjejí samostatnost.
- • Děti zatím dobře nepoznávají vlastní pokrok, protože hodnocení sleduje hlavně splnění úkolu.
Unikátní vlastnosti
- Nejstarší děti mohou s rodiči navštěvovat deset lekcí předškolní přípravy.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 10. 2024
Učitelky sledují vývoj dětí a starším dětem podle zjištění plánují nabídku činností. Děti s řečovými obtížemi dostávají včasnou individuální pomoc i skupinový kroužek. Tato péče jejich obtíže zmenšuje. Učitelky také přizpůsobují odpočinek dětem, které nepotřebují spát. Pomoc tak reaguje na různé potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„individuální logopedická prevence a logopedický kroužek"
„tyto obtíže vhodně redukovány"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola evidovala 10 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Dva měli IVP a dva využívali podporu asistenta pedagoga; poskytována byla také pedagogická intervence a podpora podle doporučení školských poradenských zařízení.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Tučapy je vzdělávací zařízení pro děti předškolního věku a žáky 1. stupně základní školy. Škola se aktivně zapojuje do moderních projektů, jako je rozvoj klimatické zahrady a využívání finančních šablon z Operačního programu Jana Amose Komenského (JAK). Zaměřuje se na spojení rodinné atmosféry vesnické školy s environmentální výchovou a modernizací výuky.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Mateřská škola je dvoutřídní s kapacitou 45 dětí ve věku zpravidla od 3 do 6 let (možno od 2 do 7). Provoz mateřské školy je Po-Pá: 6:30 – 16:30 hodin.
Zdroj a přesné znění
Strana 15 · Podklad načten 23. 9. 2026
Mateřská škola je dvoutřídní s kapacitou 45 dětí ve věku zpravidla od 3 do 6 let (možno od 2 do 7). Provoz mateřské školy je Po-Pá: 6:30 – 16:30 hodin.
Celý odstavec
4. Organizace vzdělávání Mateřská škola je dvoutřídní s kapacitou 45 dětí ve věku zpravidla od 3 do 6 let (možno od 2 do 7). Provoz mateřské školy je Po-Pá: 6:30 – 16:30 hodin. Ve třídách mateřské školy je heterogenní uspořádání dětí. Děti jsou rozděleny do dvou tříd – třída Veverky, Sovičky. Režim dne, vzdělávací nabídka, metody a formy práce jsou přizpůsobeny věkovému složení tříd. Každé dítě v MŠ má po dobu docházky svou značku, dle které se orientuje (skříňka v šatně, označení lehátka, ručníku, slouží i k sebehodnocení). Po přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání umožňujeme ve stanoveném termínu v červnu, popř. červenci návštěvu rodičů s nově přijatými dětmi k podpoře lepší adaptace. Organizujeme třídní schůzky v září a v únoru, konzultační odpoledne (k informování rodičů o diagnostice dětí) a hovorové hodiny (ke zhodnocení adaptace nově přijatých dětí). Spojujícím organizačním prvkem ve třídách je stejný modul: • Grafická pravidla a jejich společné dodržování • Přivítání a rozloučení s dítětem podáním ruky, očním kontaktem a pozdravem • Setkávání v komunitním a diskusním kruhu • Organizace při stolování, osobní hygiena, odpočinek • Třídění odpadu 4.1 Organizační schéma dne Souběžné působení dvou pedagogů probíhá každý den zpravidla dvě a půl hodiny v čase 9:30 – 12:00. čas náplň 6:30 - 8:00 Příchod dětí do MŠ, přivítání, spontánní a řízené aktivity s dětmi, vzdělávací hry dětí, činnosti dle vzdělávací nabídky, individuální činnosti s jednotlivci či malou skupinou, postupné zapojování dětí do individuálních a skupinových činností, pracovních a výtvarných činností, individuální péče o děti, logopedické chvilky, práce s předškoláky (povinné předškolní vzdělávání 8-12 hodin), pitný režim 8:00 8:30 Tělovýchovná chvilka (pohybové činnosti a hry, ranní jóga…) 8:30 9:00 Hygiena, dopolední svačina 9:00 9:30 Společné setkání celé třídy v kroužku, přivítání se s dětmi, vzdělávací činnost v různých formách, rozhovory, společné aktivity hudební a pohybové, četba, experimentování, cvičení, hry, dramatizace atd. - hlavní řízená činnost, částečně řízené činnosti 15
Stravování · Stravné
MŠ děti 3–6 let Přesnídávka: 14,- Kč Oběd:
14 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ děti 3–6 let; Přesnídávka
Platí od 1. 9. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Přesnídávka: 14,- Kč Oběd:
Celý odstavec
Přesnídávka: 14,- Kč Oběd: 28,- Kč Odpolední svačinka: 11,- Kč
Stravování · Stravné
MŠ děti 3–6 let 28,- Kč Odpolední svačinka: 11,- Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ děti 3–6 let; Odpolední svačinka
Platí od 1. 9. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
28,- Kč Odpolední svačinka: 11,- Kč
Celý odstavec
Přesnídávka: 14,- Kč Oběd: 28,- Kč Odpolední svačinka: 11,- Kč
Stravování · Stravné
MŠ děti 3–6 let 53,- Kč Dopoledne celkem : 42,- Kč
42 Kč / den
Podmínky: MŠ děti 3–6 let; Dopoledne celkem
Platí od 1. 9. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
53,- Kč Dopoledne celkem : 42,- Kč
Celý odstavec
Celý den celkem : 53,- Kč Dopoledne celkem : 42,- Kč
Stravování · Stravné
MŠ děti, které ve školním roce dovrší 7 let Přesnídávka: 14,- Kč Oběd:
14 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ děti, které ve školním roce dovrší 7 let; Přesnídávka
Platí od 1. 9. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
MŠ děti, které ve školním roce dovrší 7 let
Podklad načten 24. 10. 2026
Přesnídávka: 14,- Kč Oběd:
Celý odstavec
Přesnídávka: 14,- Kč Oběd: 31,- Kč Odpolední svačinka: 11,- Kč
Stravování · Stravné
MŠ děti, které ve školním roce dovrší 7 let 31,- Kč Odpolední svačinka: 11,- Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ děti, které ve školním roce dovrší 7 let; Odpolední svačinka
Platí od 1. 9. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
MŠ děti, které ve školním roce dovrší 7 let
Podklad načten 24. 10. 2026
31,- Kč Odpolední svačinka: 11,- Kč
Celý odstavec
Přesnídávka: 14,- Kč Oběd: 31,- Kč Odpolední svačinka: 11,- Kč
Stravování · Stravné
MŠ děti, které ve školním roce dovrší 7 let 56,- Kč Dopoledne celkem : 45,- Kč
45 Kč / den
Podmínky: MŠ děti, které ve školním roce dovrší 7 let; Dopoledne celkem
Platí od 1. 9. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
MŠ děti, které ve školním roce dovrší 7 let
Podklad načten 24. 10. 2026
56,- Kč Dopoledne celkem : 45,- Kč
Celý odstavec
Celý den celkem : 56,- Kč Dopoledne celkem : 45,- Kč
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 36 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 90,9 % |
| Mladší 3 let | 80 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
683 01 TučapyVyškov, Jihomoravský kraj
Doprava
- 730 Vyškov - Luleč - Nemojany - Tučapy - Komořany - Rousínov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Ladislav Chuchma
Technické detaily
- IZO
- 107613476
- RED IZO
- 600125726
- IČO
- 70988269
- Kód typu
- A00
Aktuality
Oznámení o výši úplaty za předškolní vzdělávání pro budoucí školní rok.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →