Základní škola a Mateřská škola Štěpánov nad Svratkou
Štěpánov nad Svratkou Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají prostředí, kde děti mohou vyjadřovat názory a učí se vzájemnému respektu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 10. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola propojuje hry a vedené činnosti. Děti se do nich aktivně zapojují. Učitelky přizpůsobují nabídku dětem a vytvářejí prostředí důvěry. Děti vyjadřují názory a respektují se navzájem. Asistentky spolupracují s učitelkami ve prospěch celé skupiny. Učitelky však vyhodnocují záznamy o pokroku dětí v dlouhých rozestupech.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dětí a jak často o nich mluví s rodiči.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky propojují spontánní hru s vedenými činnostmi během celého dne. Nabídku přizpůsobují možnostem jednotlivých dětí. Děti se aktivně zapojují, vyjadřují názory a vzájemně se respektují. Pomůcky podporují pohybové dovednosti. Pochvala za snahu děti motivuje. Děti jen občas hodnotí vlastní práci i práci druhých.
Zobrazit citace ze zprávy
„nabídka činností dětem byla diferencována a zohledňovala jejich individuální potřeby a možnosti."
„pozitivní hodnocení v podobě pochvaly nejen za úspěch, ale i za snahu, mělo motivační charakter"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení mateřské školy dobře plánuje a sleduje, jak vzdělávání probíhá. Když je třeba, přijímá účinná opatření. Učitelky se navzájem navštěvují při práci a sdílejí zkušenosti. Tyto kroky pomáhají zlepšovat vzdělávání a podporují další rozvoj učitelek. Vedení také plánuje jejich profesní rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole je prováděno kvalitní plánování, na které navazuje následná kontrola průběhu vzdělávání a v případě nutnosti se přijímají účinná opatření."
„Ke zkvalitnění vzdělávacích procesů pozitivně přispívají i vzájemné hospitace a sdílení zkušeností z průběhu vzdělávání dětí."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky s dětmi jednají laskavě a vytvářejí prostředí důvěry. Děti se nebojí říkat své názory. Berou na sebe ohled a respektují se. Tyto vztahy podporují klidné společné činnosti v mateřské škole. Konkrétní změnu po určitém kroku však neznáme.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagožky svým způsobem komunikace a chováním vytvářely prostředí pohody a důvěry"
„Děti se nebály vyjadřovat své názory a postoje, přičemž na sebe braly ohled a vzájemně se respektovaly."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dvě třídy. Interiér školy zdobí výzdoba.
Silné stránky
- • Učitelky přizpůsobují nabídku dětem a podporují jejich aktivní zapojení do činností.
- • Učitelky si navzájem ukazují práci a sdílejí zkušenosti, což pomáhá zlepšovat vzdělávání.
- • Děti otevřeně vyjadřují své názory, berou ohled na ostatní a vzájemně se respektují.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky sledují pokroky dětí, ale záznamy vyhodnocují v dlouhých časových rozestupech.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 10. 2021
Dvě děti dostávají pomoc asistentek během vzdělávání. Asistentky spolupracují s učitelkami ve prospěch celé skupiny. Škola sleduje potřeby jednotlivých dětí a nabízí jim pomoc, když ji potřebují. U těchto dětí ale neznáme konkrétní změnu, kterou pomoc přinesla. Jde tedy o dostupnou běžnou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„dvě děti s potřebou podpůrných opatření se vzdělávají za podpory asistentů pedagoga."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Štěpánov nad Svratkou je příspěvková organizace zajišťující předškolní a základní vzdělávání v regionu. Škola se aktivně zapojuje do ekologických projektů typu Recyklohraní a k moderní komunikaci s rodiči využívá informační systém Bakaláři.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Děti MŠ (3 – 6 let) 46 Kč Děti MŠ (7 let) 53 Kč Žáci (7 – 10 let) 33 Kč Žáci (11 – 14 let) 36 Kč Žáci (15 let + dospělí) 37 Kč Cizí strávníci 92 Kč
46 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ (3 – 6 let)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Děti MŠ (3 – 6 let) 46 Kč Děti MŠ (7 let) 53 Kč Žáci (7 – 10 let) 33 Kč Žáci (11 – 14 let) 36 Kč Žáci (15 let + dospělí) 37 Kč Cizí strávníci 92 Kč
Stravování · Stravné
Děti MŠ (3 – 6 let) 46 Kč Děti MŠ (7 let) 53 Kč Žáci (7 – 10 let) 33 Kč Žáci (11 – 14 let) 36 Kč Žáci (15 let + dospělí) 37 Kč Cizí strávníci 92 Kč
53 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ (7 let)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Děti MŠ (3 – 6 let) 46 Kč Děti MŠ (7 let) 53 Kč Žáci (7 – 10 let) 33 Kč Žáci (11 – 14 let) 36 Kč Žáci (15 let + dospělí) 37 Kč Cizí strávníci 92 Kč
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 40 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
592 63 Štěpánov nad SvratkouŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Doprava
- autobus Bystřice nad Pernštejnem - Štěpánov nad Svratkou - Prosetín - Olešnice
- autobus Dalečín - Vír - Štěpánov nad Svratkou - Nedvědice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Dufek
Technické detaily
- IZO
- 107615771
- RED IZO
- 600130045
- IČO
- 70885966
- Kód typu
- A00
Aktuality
Škola je zapojena do školního recyklačního programu Recyklohraní.
Informace o podávání přihlášek na střední školy prostřednictvím systému Dipsy.
Organizace školního roku a termíny prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →