Základní škola s polským jazykem vyučovacím a Mateřská škola - Przedszkole Milíkov
Milíkov Mapa a spojení
- Počet dětí
- 15
Inspekce (před 3 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestré činnosti, samostatnou hru a prostor pro objevování.
Na co si dát pozor
- Děti jen zřídka hodnotí, co se jim dařilo; chybí společné ohlédnutí za ukončenými činnostmi.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 3. 2023
Mateřská škola nabízí pestré činnosti k objevování a tvoření. Děti samostatně organizují svou hru. Učitelky přizpůsobují činnosti skupině a podporují samostatnost. Děti dostávají pomoc podle svých potřeb a učitelky sledují jejich rozvoj. Ve školce panuje klidná atmosféra. Děti však jen zřídka hodnotí, co se jim dařilo.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti na konci dne poznávají, co se jim povedlo a co mohou zkusit dál.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí pestré činnosti a přizpůsobují jejich náročnost dětem. Děti si samy vybírají a organizují hru, zkoumají, objevují i tvoří. Učitelky střídají společnou, skupinovou a samostatnou práci. To podporuje nové poznatky a tvořivost. Slabinou zůstává málo společného ohlédnutí za učením během dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky využívaly didaktický styl založený na aktivní účasti dětí v návaznosti na pestrou vzdělávací nabídku"
„což velmi dobře podporovalo elementární rozvoj čtenářské, matematické i přírodovědné gramotnosti."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel má srozumitelný plán a část odpovědnosti svěřil učitelce mateřské školy. Každodenní kontakt, společná setkání a sdílení informací pomáhají vytvářet důvěryhodné prostředí. Vedení tak podporuje podmínky pro děti a jejich učení. Kontrola však nepokrývá důsledně všechny oblasti vzdělávání v mateřské škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„každodenní osobní kontakty, vzájemné setkávání, sdílení dokumentů a organizace porad optimálně podporují vstřícné klima"
„Nastavený kontrolní systém nebyl důsledný ve všech oblastech vzdělávání dětí mateřské školy."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe školce panuje klidná a přátelská atmosféra. Dospělí přistupují k dětem empaticky a komunikují s nimi partnersky. Spolupráce zaměstnanců vytváří důvěryhodné a podnětné prostředí. Tento přístup podporuje aktivní zapojení dětí do činností. Děti dostávají osobní a vstřícné přijetí od dospělých.
Zobrazit citace ze zprávy
„se vyznačoval klidnou a přátelskou atmosférou."
„vytvářeno prostředí podnětné, důvěryhodné a podporující vzdělávání."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí ve společné budově se základní školou. Děti využívají školní zahradu s herními prvky.
Silné stránky
- • Děti objevují, tvoří a samostatně organizují hry v pestré nabídce činností.
- • Dospělí vytvářejí důvěryhodné prostředí a podporují aktivní zapojení dětí.
- • Učitelky přihlížejí k možnostem dětí a posilují jejich zdravé sebevědomí.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti jen zřídka hodnotí vlastní učení a nedostávají shrnutí denních činností.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 3. 2023
Učitelky sledují rozvoj každého dítěte a podle zjištění plánují další podporu. Děti s odloženým nástupem dostávají pomoc podle svých potřeb. Učitelky přihlížejí k individuálním možnostem dětí a posilují jejich zdravé sebevědomí. Jde o konkrétní podporu, která se promítá do každodenního rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odkladem školní docházky byla zajištěna podpora jejich individuálních potřeb."
„cíleně bylo posilováno jejich zdravé sebevědomí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Milíkově nabízí vzdělávání v polském jazyce, čímž podporuje rozvoj polské národnostní menšiny v regionu Zaolší. Instituce se zaměřuje na zachování kulturní identity, tradic a realizuje moderní vzdělávací projekty jako např. „Mali Odkrywcy“. Škola těsně spolupracuje s polskými organizacemi a využívá dotační programy na podporu polského školství v zahraničí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
MŠ 2-3/ 3-6 | přesnídávka | 13 Kč
13 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ 2-3/ 3-6; přesnídávka
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
MŠ 2-3/ 3-6 | přesnídávka | 13 Kč
Celý odstavec
MŠ 2-3/ 3-6 | přesnídávka | 13 Kč MŠ 2-3/ 3-6 | oběd | 29 Kč MŠ 3-6 | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 42 Kč | | 52 Kč MŠ 7- | přesnídávka | 15 Kč MŠ 7- | oběd | 33 Kč MŠ 7- | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 48 Kč | | 58 Kč
Stravování · Stravné
MŠ 2-3/ 3-6 | oběd | 29 Kč
29 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ 2-3/ 3-6; oběd
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
MŠ 2-3/ 3-6 | oběd | 29 Kč
Celý odstavec
MŠ 2-3/ 3-6 | přesnídávka | 13 Kč MŠ 2-3/ 3-6 | oběd | 29 Kč MŠ 3-6 | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 42 Kč | | 52 Kč MŠ 7- | přesnídávka | 15 Kč MŠ 7- | oběd | 33 Kč MŠ 7- | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 48 Kč | | 58 Kč
Stravování · Stravné
MŠ 3-6 | odpolední svačinka | 10 Kč
10 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ 3-6; odpolední svačinka
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
MŠ 3-6 | odpolední svačinka | 10 Kč
Celý odstavec
MŠ 2-3/ 3-6 | přesnídávka | 13 Kč MŠ 2-3/ 3-6 | oběd | 29 Kč MŠ 3-6 | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 42 Kč | | 52 Kč MŠ 7- | přesnídávka | 15 Kč MŠ 7- | oběd | 33 Kč MŠ 7- | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 48 Kč | | 58 Kč
Stravování · Stravné
Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 42 Kč | | 52 Kč
42 Kč / den
Podmínky: MŠ 2-3/ 3-6; Celkem; polodenní
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 42 Kč | | 52 Kč
Celý odstavec
MŠ 2-3/ 3-6 | přesnídávka | 13 Kč MŠ 2-3/ 3-6 | oběd | 29 Kč MŠ 3-6 | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 42 Kč | | 52 Kč MŠ 7- | přesnídávka | 15 Kč MŠ 7- | oběd | 33 Kč MŠ 7- | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 48 Kč | | 58 Kč
Stravování · Stravné
MŠ 7- | přesnídávka | 15 Kč
15 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ 7-; přesnídávka
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
MŠ 7- | přesnídávka | 15 Kč
Celý odstavec
MŠ 2-3/ 3-6 | přesnídávka | 13 Kč MŠ 2-3/ 3-6 | oběd | 29 Kč MŠ 3-6 | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 42 Kč | | 52 Kč MŠ 7- | přesnídávka | 15 Kč MŠ 7- | oběd | 33 Kč MŠ 7- | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 48 Kč | | 58 Kč
Stravování · Stravné
MŠ 7- | oběd | 33 Kč
33 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ 7-; oběd
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
MŠ 7- | oběd | 33 Kč
Celý odstavec
MŠ 2-3/ 3-6 | přesnídávka | 13 Kč MŠ 2-3/ 3-6 | oběd | 29 Kč MŠ 3-6 | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 42 Kč | | 52 Kč MŠ 7- | přesnídávka | 15 Kč MŠ 7- | oběd | 33 Kč MŠ 7- | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 48 Kč | | 58 Kč
Stravování · Stravné
MŠ 7- | odpolední svačinka | 10 Kč
10 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ 7-; odpolední svačinka
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
MŠ 7- | odpolední svačinka | 10 Kč
Celý odstavec
MŠ 2-3/ 3-6 | přesnídávka | 13 Kč MŠ 2-3/ 3-6 | oběd | 29 Kč MŠ 3-6 | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 42 Kč | | 52 Kč MŠ 7- | přesnídávka | 15 Kč MŠ 7- | oběd | 33 Kč MŠ 7- | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 48 Kč | | 58 Kč
Stravování · Stravné
Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 48 Kč | | 58 Kč
48 Kč / den
Podmínky: MŠ 7-; Celkem; polodenní
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 48 Kč | | 58 Kč
Celý odstavec
MŠ 2-3/ 3-6 | přesnídávka | 13 Kč MŠ 2-3/ 3-6 | oběd | 29 Kč MŠ 3-6 | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 42 Kč | | 52 Kč MŠ 7- | přesnídávka | 15 Kč MŠ 7- | oběd | 33 Kč MŠ 7- | odpolední svačinka | 10 Kč Celkem (v ceně -pitný režim ve výši 5 Kč) polodenní 48 Kč | | 58 Kč
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 13 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
739 81 MilíkovFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 786 Třinec-Bystřice-Košařiska-Milíkov-Bocanovice-Jablunkov-Návsí
- 787 Třinec-Bystřice-Košařiska-Milíkov-Návsí-Jablunkov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Grzegorz Suszka
Technické detaily
- IZO
- 107621983
- RED IZO
- 600134601
- IČO
- 75026406
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →