Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Skrbeň

Na Návsi, Skrbeň

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
32 dětí Kapacita 57%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s vnímavým přístupem učitelek.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky zatím málo využívají moderní trendy ve vzdělávání dětí.
  • ! Děti se téměř nepodílejí na hodnocení své práce nebo kamarádů.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí s velmi dobrým vybavením. Učitelky přistupují k dětem vnímavě a citlivě, což vytváří příjemnou atmosféru. Výuka však probíhá spíše tradičně a hromadně. Starší děti mohou někdy ztrácet zájem o činnosti. Vedení školy by mělo více podporovat moderní metody a individuální přístup.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zajímejte se o to, jaké pohybové aktivity děti během dne mají.
  • Zjistěte, jak škola využívá moderní digitální pomůcky při učení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky přistupují k dětem velmi citlivě. Výuka v mateřské škole je však spíše tradiční. Často se učí hromadně a chybí více pohybu. Starší děti pak ztrácejí o činnosti zájem. Učitelky zatím málo přizpůsobují úkoly konkrétním potřebám a schopnostem jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve třídě starších dětí bylo vzdělávání podřízeno spíše danému tématu s převahou slovního projevu pedagoga"

„Méně byly vytvořeny příležitosti pro kooperativní učení a práci dvojic s možností diskutovat a společně přemýšlet"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy se více zaměřuje na základní školu. V mateřské škole chybí pravidelné kontroly i moderní vzdělávání učitelek. Zástupkyně řeší chod školy spíše operativně při každodenním setkávání. Škola však má jasný plán rozvoje a velmi dobře se stará o profesní růst začínajících kolegů.

Zobrazit citace ze zprávy

„není kontrolní a hospitační činnost v této součásti subjektu realizována v obdobném rozsahu a systematičnosti jako v základní škole"

„chybí však pravidelná a cílená edukace pedagogů MŠ v inovativních trendech moderního pojetí předškolního vzdělávání"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná atmosféra a děti se cítí bezpečně. Učitelky se k dětem chovají vnímavě a citlivě. Děti mezi sebou přirozeně komunikují a zvládají běžné praktické věci. Škola ale zatím málo zapojuje děti do hodnocení jejich vlastních pokroků a práce ostatních.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uvedené nedostatky však byly vyváženy aktivitou, snahou, vnímavým a citlivým přístupem pedagogů k dětem."

„Děti se dobře orientovaly ve svém prostředí, přirozeně mezi sebou komunikovaly"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pomáhá dětem s jiným rodným jazykem. Má připravené plány podpory, ale v praxi je u všech dětí nevyužívá. Učitelky sice sledují pokroky dětí, ale málo podle nich plánují další učení. Individuální přístup k dětem se speciálními potřebami tak v praxi zatím pokulhává.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cílená nabídka specificky zaměřených činností byla zaznamenána jen u dítěte s odlišným mateřským jazykem"

„oblast primární pedagogické diagnostiky je... zaměřené spíše na adaptaci a chování"

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má velmi dobré prostorové a materiální podmínky. Třídy jsou moderně vybavené technikou a nábytkem, který podporuje samostatnost dětí. K dispozici je také pěkná školní zahrada.

Silné stránky

  • Vnímavý a citlivý přístup učitelek k dětem v mateřské škole.
  • Velmi dobré materiální vybavení tříd a moderní školní zahrada.
  • Kvalitní podpora a mentoring pro začínající učitelky.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá často hromadně bez přizpůsobení potřebám jednotlivých dětí.
  • Starší děti občas ztrácejí o činnosti zájem kvůli nedostatku pohybu.
  • Vedení školy méně kontroluje kvalitu výuky v mateřské škole.

Unikátní vlastnosti

Škola nabízí zázemí málotřídního typu s úzkou vazbou na obec. Zahrada mateřské školy je účelně zařízená pro rozmanité aktivity dětí.
Mateřská škola využívá převážně tradiční hromadnou výuku a pevný režim. Učitelky se zatím málo věnují moderním trendům, jako je individualizace úkolů nebo formativní hodnocení. Přesto se snaží o citlivý přístup.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Návsi 47/17
783 35 Skrbeň
Olomouc, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Vladimíra Zapletalová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více