Základní škola a Mateřská škola Dříteň
Dříteň Mapa a spojení
- Počet žáků
- 207
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20,7 žáka
- Družina do
- 16:00
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- Žáci, kterým vyhovují jasná pravidla, učitelem vedené hodiny a nabídka zájmových kroužků.
- Žáci se zájmem o pohyb, čtení, dramatickou výchovu a práci s počítači.
Na co si dát pozor
- Učitelé jen zřídka upravují práci podle potřeb jednotlivých žáků.
- Škola nemusí včas rozpoznat všechny žáky, kteří potřebují pomoc nebo náročnější úkoly.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 12. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Učitelé se žáky jednají vstřícně a rychle řeší vzniklé problémy. Žáci využívají počítače, čtenářské dílny, dramatickou výchovu i pohybové aktivity. Většinu hodin však vede učitel a žáci málo spolupracují. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům a zřídka jim říkají, co zlepšit. Škola má také rezervy v cílené pomoci žákům s obtížemi i nadaným.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují práci žákům, kteří potřebují více pomoci nebo náročnější úkoly.
- Zjistěte, jak často žáci spolupracují a dostávají rady, co se jim daří zlepšit.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé většinou řídí hodiny a žáci často pracují sami. Žáci méně spolupracují a aktivně ovlivňují učení jen zřídka. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům a jen výjimečně jim říkají, co zlepšit. Čtenářské dílny, práce s počítači a dramatická výchova přinášejí dílčí pestrost. Celkově však škola popisuje několik opakovaných slabin ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z hlediska využitých metod a forem práce převažovala frontální výuka v kombinaci se samostatnou prací a řízeným rozhovorem učitelů se žáky."
„Cíle se rovněž nedařilo diferencovat s přihlédnutím k individuálním schopnostem žáků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má plán a dělí odpovědnosti mezi pracovníky. Pravidelně chodí do hodin, ale učitelům ne vždy pomáhá zlepšit práci se žáky. Učitelé se setkávají, jejich spolupráce se však často týká organizace. Sdílení způsobů výuky zatím nefunguje dostatečně. Vedení málo zjišťuje, jak žáci a rodiče vnímají školu. Škola přesto funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„jejichž činnost se soustřeďuje z větší části na organizační záležitosti."
„pedagogickým pracovníkům není vždy poskytována efektivní zpětná vazba o kvalitě výuky"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé jednají se žáky vstřícně a s respektem. Žáci dodržují pravidla a ochotně plní úkoly. Škola rychle a úspěšně řeší případné problémy. Pravidelné preventivní aktivity doplňuje spolupráce s dalšími organizacemi. Škola ale pravidelně nezjišťuje názory žáků a rodičů na atmosféru ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyučující jednali se žáky vstřícně a s respektem, žáci dodržovali nastavená pravidla"
„Pokud se vyskytnou problémy, škola je řeší bez zbytečného odkladu a úspěšně"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola využívá běžné i odborné učebny a počítačové vybavení. Podmínky pro tělesnou výchovu a pohybové aktivity zajišťuje také ve spolupráci s obcí a místní tělovýchovnou jednotou.
Silné stránky
- • Učitelé zachovávají vstřícný přístup a žáci dodržují pravidla a ochotně pracují.
- • Škola rychle a úspěšně řeší problémy, když se objeví.
- • Žáci na prvním stupni funkčně využívají počítače během výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Většinu hodin vede učitel; žáci méně spolupracují a úkoly se málo přizpůsobují jednotlivcům.
- • Škola ne vždy včas rozpozná žáky, kteří potřebují pomoc nebo náročnější práci.
Unikátní vlastnosti
- Zástupci jednotlivých tříd spolupracují s vedením školy prostřednictvím školního parlamentu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 12. 2021
Škola se snaží pomáhat žákům a podpora zpravidla prospívá jejich učení. Některé žáky však škola nerozpozná včas a ne vždy nastaví pomoc správně. Učitelé také málokdy přizpůsobují výuku žákům s obtížemi či nadaným. Škola má odborné pracovníky, ale konkrétní příklady jednotlivé pomoci chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„což se zpravidla daří a má pozitivní dopad na výsledky vzdělávání těchto žáků."
„následně se pak nedaří důsledně identifikovat všechny tyto žáky, příp. žáky nadané."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Dříteň nabízí vzdělávání s důrazem na moderní technologie a environmentální projekty, jako je Recyklohraní. Škola aktivně využívá digitální nástroje typu Škola online a výukovou aplikaci WocaBee pro studium jazyků. Žáci se také účastní sportovních programů, například projektu Děti do bruslí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provoz ŠD: 6:00 - 7:30, 11:30 - 16:00 hodin
Časy: 6:00–7:30, 11:30–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz ŠD: 6:00 - 7:30, 11:30 - 16:00 hodin
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Bližší informace ke školnímu roku 2026/2027 budou sděleny zákonným zástupcům při prezenčním zápisu dne 20. 5. 2026.
20. 5. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Bližší informace ke školnímu roku 2026/2027 budou sděleny zákonným zástupcům při prezenčním zápisu dne 20. 5. 2026.
Celý odstavec
Odůvodnění: Odůvodnění rozhodnutí není třeba, jestliže správní orgán prvního stupně všem účastníkům v plném rozsahu vyhověl. Poučení: Proti tomuto rozhodnutí je možné se odvolat ve lhůtě do 15 dnů od data převzetí tohoto rozhodnutí, a to prostřednictvím ředitelky Základní školy a Mateřské školy ke Krajskému úřadu v Českých Budějovicích. Seznam je zveřejněn na webových stránkách školy a na dveřích hlavního vchodu do ZŠ a na dveřích MŠ. Bližší informace ke školnímu roku 2026/2027 budou sděleny zákonným zástupcům při prezenčním zápisu dne 20. 5. 2026. Budete včas informováni emailem i na našich webových stránkách.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
373 51 DříteňČeské Budějovice, Jihočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 128 Hluboká nad Vltavou-Zliv-Dívčice-Dříteň-Týn nad Vltavou
- 150 Týn nad Vltavou-Dříteň-Hluboká nad Vltavou-České Budějovice
- 151 Týn nad Vltavou-Temelín-Číčenice-Vodňany
- 754 Vodňany-Dříteň
- 780 Strakonice-Volenice-Volyně-Vodňany-Týn nad Vltavou
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Blanka Vlasáková
Technické detaily
- IZO
- 107720361
- RED IZO
- 650035895
- IČO
- 75000024
- Kód typu
- B00
Aktuality
Školní výlet pro žáky 3. a 5. ročníku.
Školní výlet pro žáky 1. a 2. ročníku.
Školní výlet pro žáky 6. a 7. ročníku.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →