Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Dubné

Dubné

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
428 žáků Kapacita 95%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají moderní přístup a spravedlivé hodnocení.

Na co si dát pozor

  • ! Někteří učitelé méně jasně vysvětlují, co je cílem dané hodiny.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Mateřská Škola

Škola v Dubném nabízí moderní a přátelské prostředí. Učitelé učí žáky spolupracovat a obhajovat své názory. Místo klasických známek používají promyšlený bodový systém. Ten žáky motivuje a zohledňuje jejich schopnosti. Žáci mají silné slovo díky parlamentu. Odborný tým skvěle pomáhá všem, kteří to potřebují.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si, jak funguje systém bodového hodnocení.
  • Prohlédněte si etický kodex pro žáky i učitele.
  • Zeptejte se na spolupráci školy s rybářskou fakultou.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé pracují moderně. Žáci pracují ve skupinách a pomáhají si. Škola přizpůsobuje úkoly schopnostem žáků. Hodnocení je povzbudivé a pestré. Žáci sami vyhledávají informace na mobilech. Učitelé vedou žáky k vlastnímu názoru a argumentaci. Na prvním stupni zkoušejí nové metody výuky jazyků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé využívají aktivní formy učení, prvky formativního hodnocení a systematicky zohledňují individuální potenciál a schopnosti jednotlivých dětí a žáků."

„Ve výuce byl kladen výrazný důraz na aktivní osvojování poznatků žáků s využitím kooperativních činností, práce ve dvojici i skupinové práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně proměnilo. Rozdělilo úkoly mezi více lidí. Učitelé tvoří jeden tým a hodně se vzdělávají. Ředitel zavedl nový způsob hodnocení žáků. Pravidla jsou jasná díky etickému kodexu. Vedení školy také zlepšilo komunikaci s rodiči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rozšířil vedení školy, účelně delegoval část kompetencí na devět členů vedení odpovědných za jednotlivé oblasti vzdělávání a provozu školy."

„Vedení i celý pedagogický sbor věnuje velkou pozornost dalšímu profesnímu vzdělávání, zohledňuje potřeby školy, zájmy pedagogů, jejich osobní rozvoj."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Žáci mají k dispozici etický kodex. Pochvaly tu dostávají mnohem častěji než tresty. Aktivně funguje žákovský parlament. Škola spolupracuje s odborníky na vztazích ve třídách. Učitelé se žáky mluví s respektem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledovaných hodinách v základní škole vládla příjemná pracovní atmosféra, žáci zpravidla dodržovali nastavená pravidla, ochotně plnili zadané úkoly."

„Pochvaly výrazně převažují nad kázeňskými opatřeními, což přispívá k pozitivnímu školnímu klimatu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí žákům mimořádnou péči. V týmu je psycholožka, speciální pedagožka i kariérová poradkyně. Pomáhají žákům s učebními potížemi i nadaným žákům. Asistenti se žákům věnují přímo v hodinách. Podpora funguje rychle a systematicky. Škola tak úspěšně předchází školnímu neúspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelný systém podpory každého žáka v průběhu vzdělávání a jeho realizace významně napomáhá pozitivní motivaci a předcházení školní neúspěšnosti."

„Poskytované služby jsou funkční, tým efektivně spolupracuje i s třídními učiteli a ostatními pedagogy, zpracovává a účinně vyhodnocuje plány pedagogické podpory."

Zázemí a vybavení

Škola modernizuje své budovy i vnitřní vybavení. Žáci mají k dispozici novou tělocvičnu a venkovní hřiště. Prostředí školy je podnětné a zdobí ho žákovské práce.

Silné stránky

  • Moderní bodové hodnocení, silná podpora žáků a přátelské vztahy.

Oblasti ke zlepšení

  • Slabší vzájemná zpětná vazba mezi učiteli při návštěvách v hodinách.

Unikátní vlastnosti

Bodový systém hodnocení, Etický kodex školy, spolupráce s rybářskou fakultou.
Škola využívá aktivní formy učení a skupinovou práci. Má zavedený unikátní bodový systém hodnocení a portfolia se sebehodnocením žáků. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby každého žáka.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

373 84 Dubné
České Budějovice, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

PhDr. Václav Meškan

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více