Základní škola a mateřská škola Novosedly nad Nežárkou
Novosedly nad Nežárkou
- Počet žáků
- 27
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 9 žáků
- Družina do
- 16:00
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje klidnější prostředí, praktické úkoly a práce v menším kolektivu.
- Pro žáky, které motivují projekty a spojení výuky s místními partnery.
Na co si dát pozor
- Úkoly různé obtížnosti se objevují zřídka; čtení, psaní a porozumění textu učitelé nepodporují důsledně.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 2. 2026
Žáci se učí v klidné atmosféře. Pracují s názornými i digitálními pomůckami. Úkoly propojují s běžným životem a někdy při nich spolupracují. Učitelé jim dávají rychlou zpětnou vazbu. Učitelé méně často podporují bohatší vyjadřování a nabízejí úkoly různé obtížnosti. Škola propojuje výuku s projekty a místními partnery.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak často žáci dostávají úkoly různé obtížnosti.
- Zjistěte, jak učitelé podporují čtení, psaní a porozumění textu napříč výukou.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé volí srozumitelné cíle a zapojují žáky do praktických úloh. Kartičky a digitální materiály dávají rychlou zpětnou vazbu. Žáci spolupracují a propojují učivo s běžnými situacemi. Výuka má konkrétní silné stránky. Učitelé však jen zřídka nabízejí úkoly různé obtížnosti. Mluvení podporují jen v některých hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky této práce poskytovaly žákům možnost okamžité účinné zpětné vazby."
„Výuka byla promyšleně propojována s reálnými situacemi a cílené bylo i využívání mezipředmětových vztahů."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení podporuje spolupráci učitelů a další vzdělávání. Školní informační systém posílil sdílení informací a komunikaci. Tím se zlepšila vzájemná informovanost aktérů školy. Vedení však méně sleduje, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům. Konkrétní přínos se týká hlavně vzájemné informovanosti mezi aktéry školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„K naplňování koncepčních cílů také významně přispívá funkční využívání školního informačního systému, který posílil vzájemnou informovanost a komunikaci mezi aktéry vzdělávání"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci pracují v klidné a vstřícné atmosféře. Menší počet žáků ve třídě pomáhá zapojit každého do práce. Učitelé adekvátně reagují na potřeby žáků. Menší počet také podporuje přiměřené tempo práce. Při výuce tak žáci získávají prostor pro aktivní zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učení probíhalo v klidné vstřícné atmosféře."
„Díky menšímu počtu žáků ve třídě bylo dosahováno optimálního pracovního klimatu, tempa a zapojení každého žáka."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá digitální techniku a robotické pomůcky při výuce. Žáci pracují také s názornými pomůckami a digitálními učebními materiály.
Silné stránky
- • Praktické úkoly dávají žákům rychlou zpětnou vazbu a podporují spolupráci ve třídě.
- • Menší třídy pomáhají žákům zapojit se do práce v klidné atmosféře.
- • Školní informační systém posílil sdílení informací a komunikaci mezi účastníky vzdělávání.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen zřídka volí úkoly různé obtížnosti, takže nevyužijí plně možnosti jednotlivých žáků.
- • Učitelé čtení, psaní a porozumění textu podporují jen v některých hodinách.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje základní výuku s partnerskými projektovými aktivitami zaměřenými na rozvoj žáků.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 2. 2026
Škola řeší vzniklé potíže spolu s rodinami, případně odborníky. Ředitelka zajišťuje poradenskou pomoc a škola sleduje, zda odpovídá potřebám žáků. Jednomu žákovi zpřesnili podobu podpory. Konkrétní změnu po této pomoci ale škola nepopisuje. Škola nabízí běžnou pomoc, ale její dopad na žáky neukazuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Případné problémy jsou pružně řešeny ve spolupráci se zákonnými zástupci, případně odborníky."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Novosedly nad Nežárkou je příspěvková organizace zajišťující komplexní vzdělávání pro děti předškolního a mladšího školního věku. Škola úzce spolupracuje s obcí a klade důraz na slavnostní zahájení školního roku a pravidelnou komunikaci s rodiči prostřednictvím společných schůzek.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: Novosedly nad Nežárkou
ZŠ ZÁPIS pro 1. ročník od 1. 9. 2027 Kdy: 11. 2. 2027 0:00 - 0:00
11. 2. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
ZŠ ZÁPIS pro 1. ročník od 1. 9. 2027
Podklad načten 29. 10. 2026
Kdy: 11. 2. 2027 0:00 - 0:00
Družina · Běžný provoz
Školní družina je otevřena pro všechny žáky od 1. do 5. ročníku, v době od 6,30 do 16,00 hodiny.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Školní družina je otevřena pro všechny žáky od 1. do 5. ročníku, v době od 6,30 do 16,00 hodiny.
Celý odstavec
Školní družina je otevřena pro všechny žáky od 1. do 5. ročníku, v době od 6,30 do 16,00 hodiny. Je organizování v jednom nebo dvěma odděleních, dle počtu účastníků.
Družina · Poplatek za družinu
Školní družina: Školní družina zahajuje činnosti v 6.30, ukončuje v 16.00 a je zcela bez poplatku rodičů.
zdarma
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Školní družina:
Podklad načten 29. 10. 2026
Školní družina zahajuje činnosti v 6.30, ukončuje v 16.00 a je zcela bez poplatku rodičů.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
378 17 Novosedly nad NežárkouJindřichův Hradec, Jihočeský kraj
Doprava
- 305 Jindřichův Hradec-Novosedly nad Nežárkou-Lomnice nad Lužnicí-Lišov
- 343 Třeboň-Novosedly nad Nežárkou
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Eva Prokešová
Technické detaily
- IZO
- 107720965
- RED IZO
- 650036361
- IČO
- 70985120
- Kód typu
- B00
Aktuality
Společné zahájení školního roku za přítomnosti starosty obce pro ZŠ i MŠ.
Schůzka rodičů k organizaci školního roku, informace ředitele a třídních učitelů.
Schůzka všech rodičů k organizaci školního roku 2026/2027 v mateřské škole.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →