Základní škola a mateřská škola Novosedly nad Nežárkou
Novosedly nad Nežárkou Mapa a spojení
- Počet dětí
- 31
- Provoz
- 6:30–16:00
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým vyhovuje volná hra, tvoření, pohyb a společné činnosti s různě starými dětmi.
- Pro rodiny, které hledají cílenou pomoc pro děti, jež potřebují další podporu.
Na co si dát pozor
- Při části činností mají děti málo prostoru samostatně uvažovat, sdílet názory a mluvit.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 2. 2026
Mateřská škola nabízí volnou hru, tvoření, pohyb i smyslové objevování. Děti se potkávají napříč věkem a později pracují v menších věkových skupinách. Učitelky přizpůsobují činnosti věku a povzbuzují dětskou snahu. Některým činnostem však dávají jednotné zadání a předávají hotové informace. Děti tak mají méně prostoru samostatně přemýšlet a sdílet názory. Cílená pomoc dětem s obtížemi přináší výrazné pokroky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem samostatně přemýšlet a sdílet názory během činností.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky střídají volnou hru, skupinové činnosti i tvoření. Věkově přizpůsobují skupinové úkoly a děti dostávají povzbuzení. Současně často řídí průběh a předávají hotové informace. Děti proto mají méně prostoru samostatně objevovat, uvažovat a mluvit. Učitelky jen málo pomáhají dětem přemýšlet, jak se učí. Tyto opakované slabiny výrazně omezují samostatnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací činnosti poskytovaly dětem spíše omezený prostor pro samostatné uvažování, sdílení názorů a rozvoj komunikačních dovedností."
„předávání některých hotových informací omezovalo aktivní zapojení dětí, jejich objevování, samostatné myšlení a rozvoj komunikativních dovedností."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka svěřila zástupkyni vedení předškolní části a tým spolupracuje při plánování. Učitelky sdílejí zkušenosti a začínající učitelka dostává podporu. Škola také přizpůsobila kapacitu rostoucímu zájmu rodin. Tyto kroky pomáhají běžnému chodu. Není ale zřejmé, jak zlepšily každodenní práci s dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole probíhá efektivní kolegiální spolupráce podporující sdílení zkušeností a inovace ve výuce."
„Začínající pedagožka v mateřské škole dostává adekvátní podporu."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŠkola propojuje děti mateřské a základní části společnými aktivitami. Ty podporují jejich vztahy a usnadňují přechod do další školy. Při volné hře se děti napříč věkem zapojují společně a mohou navazovat přátelství. Škola vytváří bezpečné prostředí. Společné chvíle tak posilují vztahy mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská a základní škola jsou propojeny společnými aktivitami, které podporují sociální vazby dětí a žáků a usnadňují jejich přechod do základního vzdělávání."
„Škola vytváří bezpečné prostředí pro vzdělávání dětí a žáků."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dvě třídy. Prostory pro děti druhé třídy škola vybavila. Děti využívají různé prostory mateřské i základní školy.
Silné stránky
- • Cílená pomoc a práce asistentky přispívají k pokrokům dětí a jejich samostatnosti.
- • Děti různých věkových skupin při společné hře navazují přátelství a tvoří spolu.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají při části činností málo prostoru samostatně uvažovat, sdílet názory a mluvit.
Unikátní vlastnosti
- Děti všech věkových skupin se společně zapojují do hry a navazují přátelství.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 2. 2026
Učitelky sledují vývoj dětí pozorováním a jejich pracemi. Při zjištěných obtížích většinou volí pomoc a případně spolupracují s rodinami či odborníky. Dětem, které potřebují větší podporu, pomáhá asistentka a cílená péče. Tato pomoc přináší dětem výrazné pokroky a rozvíjí samostatnost. Jde o konkrétní přínos pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato podpora se pozitivně odráží ve výrazných pokrocích dětí"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Novosedly nad Nežárkou je vzdělávací instituce rodinného typu zaměřená na žáky 1. stupně a předškolní vzdělávání. Škola klade důraz na přátelskou atmosféru a pořádání společných akcí, jako jsou výlety do přírody a slavnostní loučení s absolventy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Mateřská škola je otevřena od 6.30 hodin do 16.00 hodin a je zcela osvobozena od poplatků rodičů.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Mateřská škola je otevřena od 6.30 hodin do 16.00 hodin a je zcela osvobozena od poplatků rodičů.
Celý odstavec
Mateřská škola je otevřena od 6.30 hodin do 16.00 hodin a je zcela osvobozena od poplatků rodičů. Je umístěna v prvním patře budovy. Náleží jí šatna, dvě třídy, místnost na spaní a nové sociální zařízení. Je kvalitně vybavena. Disponuje bohatým vybavením pro didaktickou výuku a ostatní pobyt dětí. V okolí mateřské školy jsou louky, pole, lesy i rybníky – ideální místa pro výchovné, vzdělávací činnosti i relaxační pobyt.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 29 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
378 17 Novosedly nad NežárkouJindřichův Hradec, Jihočeský kraj
Doprava
- 305 Jindřichův Hradec-Novosedly nad Nežárkou-Lomnice nad Lužnicí-Lišov
- 343 Třeboň-Novosedly nad Nežárkou
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Eva Prokešová
Technické detaily
- IZO
- 107532719
- RED IZO
- 650036361
- IČO
- 70985120
- Kód typu
- A00
Aktuality
Žáci 5. ročníku se budou loučit se svými kamarády.
Děti pojedou na školu v přírodě do Parkhotelu Mozolov.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →