Základní škola a Mateřská škola Černovice
Bělohrobského, Černovice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 172
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 19,1 žáka
- Družina do
- 16:00
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje klidné vedení, prostor klást otázky a pomoc asistentek.
- Pro rodiče, kteří chtějí probrat, jak učitelé přizpůsobují práci různým možnostem žáků.
Na co si dát pozor
- Učitelé nedostatečně přizpůsobují úkoly schopnostem a možnostem jednotlivých žáků.
- Žáci málokdy hodnotí vlastní práci, ačkoli učitelé je vedou k samostatnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 3. 2024
Učitelé vedou žáky k přemýšlení a většina žáků se v hodinách zapojuje. Výuku ale nepřizpůsobují možnostem žáků. Žáci jen zřídka dostávají prostor, aby hodnotili sami sebe. Asistentky pomáhají vytvářet vhodné podmínky pro žáky, kteří potřebují podporu. Ředitelka rozšířila nabídku aktivit, ale mezi učiteli přetrvává nedůvěra. Škola také vyřešila kyberšikanu mezi žáky druhého stupně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různými možnostmi.
- Zjistěte, jak žáci mohou hodnotit vlastní práci a dostávat užitečné rady.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé žáky vedou k přemýšlení a hledání souvislostí. Většina se zapojuje, ale učitelé výuku nepřizpůsobují možnostem jednotlivých žáků. Žáci jen občas hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků. Učitelé také zřídka probírají, které postupy řešení fungovaly lépe. Tyto opakované mezery omezují aktivní a samostatné učení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferenciace učiva, vzhledem ke schopnostem a možnostem jednotlivých žáků, nebyla zjištěna."
„Příležitost k sebehodnocení, vzájemnému hodnocení a souvislému mluvenému projevu dostávali žáci sporadicky."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka si stanovila dosažitelné cíle a získala škole další finance. Díky nim škola rozšířila nabídku aktivit pro žáky. Vedení také pracuje na vztazích a podporuje spolupráci učitelů. Zlepšování vztahů ale postupuje pomalu a nedůvěra některých učitelů přetrvává. Vedení přináší konkrétní změny, zároveň však dál řeší napětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro školu získala nadstandardní finanční prostředky, což se pozitivně projevilo v rozšíření spektra aktivit pro děti i žáky."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe většině hodin panuje dobrá pracovní atmosféra. Žáci se nebojí argumentovat ani požádat o pomoc. Škola vyřešila kyberšikanu mezi žáky druhého stupně. Při potížích využívá komunitní kruhy a cílené preventivní programy. Jejich dopad na vztahy zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Neobávali se argumentovat nebo požádat o pomoc a vhodně prokazovali samostatnost."
„V posledním období se škole podařilo vyřešit kyberšikanu mezi některými žáky na druhém stupni."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má devět tříd a 156 žáků. Ve škole chybí dost interaktivních tabulí a učebna informatiky čeká na modernizaci.
Silné stránky
- • Ředitelka získala finance, které škole pomohly rozšířit nabídku aktivit pro žáky.
- • Učitelé s asistentkami vytvářejí vhodné podmínky i ve třídách s větší potřebou pomoci.
- • Škola dokázala vyřešit konkrétní případ kyberšikany mezi žáky druhého stupně.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé nepřizpůsobují práci možnostem žáků a dávají jim málo prostoru pro hodnocení vlastního učení.
- • Žáci dostávají jen zřídka příležitost hodnotit vlastní práci nebo práci spolužáků.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se mohou zapojit do programu Ekoškola a jeho environmentálních aktivit.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 3. 2024
Učitelé spolupracují s asistentkami a vytvářejí vhodné podmínky ve třídách, kde více žáků potřebuje pomoc. Škola nabízí žákům s jiným mateřským jazykem adaptační činnosti a posílenou češtinu. Výchovná poradkyně předává učitelům potřebné informace. Pomoc má konkrétní podobu a zajišťuje vhodné podmínky pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„spolupráce učitelů s asistenty pedagoga se daří vytvářet vhodné podmínky"
„Pro žáky s odlišným mateřským jazykem jsou účelně nastaveny adaptační aktivity a posílena výuka českého jazyka."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Školní poradenské pracoviště, doučování, podpora pro žáky s IVP (9), minimální nebo snížené výstupy (6), adaptační kurz pro žáky z Ukrajiny.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola v Černovicích je certifikovaná Ekoškola, která klade důraz na individuální přístup k dítěti a budování partnerského vztahu s rodiči. V klidném prostředí vede žáky k zodpovědnosti a praktickému využívání získaných znalostí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Školní družina Provoz školní družiny: 6.15 – 16.00 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Provoz školní družiny: 6.15 – 16.00 hod.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. třídy pro školní rok 2026/2027 Zápis žáků do 1. třídy se koná v pátek 13. února 2026 od 13 do 17 h v 1. patře budovy školy.
13. 2. 2026, 13:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Zápis do 1. třídy pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 26. 10. 2026
Zápis žáků do 1. třídy se koná v pátek 13. února 2026 od 13 do 17 h v 1. patře budovy školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bělohrobského 367394 94 Černovice
Pelhřimov, Kraj Vysočina
Doprava
- 280 Pelhřimov-Nová Cerekev-Černovice
- 286 Kamenice nad Lipou-Těmice-Černovice
- autobus Pacov-Černovice-Mnich-Jindřichův Hradec
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Smrčková
Technické detaily
- IZO
- 107721414
- RED IZO
- 600061337
- IČO
- 62540106
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o úředních hodinách v období letních prázdnin.
Akce zaměřená na rozloučení s dětmi odcházejícími z mateřské školy do základní školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →