Základní škola a Mateřská škola Štěkeň
Slatinská, Štěkeň Mapa a spojení
- Počet žáků
- 186
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 18,6 žáka
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje výuka propojená s běžným životem a místní komunitou.
- Pro rodiny hledající doučování a konzultace, které chtějí sledovat pokrok žáka.
Na co si dát pozor
- Učitelé málo přizpůsobují úkoly rozdílným schopnostem jednotlivých žáků v běžné výuce.
- Škola pravidelně neověřuje pokrok jednotlivých žáků ani to, zda jim pomoc skutečně pomáhá.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 10. 2023
Škola zapojuje žáky do života obce a propojuje výuku s běžným životem. Ve třídách platí společná pravidla a často panuje dobrá pracovní atmosféra. Učitelé nabízejí pomoc při potížích, ale žáci ji využívají různě. Výuka většinou probíhá pro celou třídu a úkoly málo zohledňují rozdílné schopnosti. Škola také pravidelně nevyhodnocuje pokrok každého žáka ani účinek nabízené pomoci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různými schopnostmi.
- Zjistěte, jak škola sleduje pokrok žáků a upravuje jim pomoc.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelé propojují učivo s běžným životem a používají názorné pomůcky. Žáci někdy pracují ve dvojicích či skupinách. Jejich zapojení ale jen zřídka vede k aktivnímu učení. Většinou učitelé vedou hodiny společně pro celou třídu. Nabídka úkolů málo zohledňuje rozdílné schopnosti žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla podpořena názornými pomůckami, byla provázána s reálným životem, funkčně byly zařazeny mezipředmětové vztahy."
„účinný dopad na aktivní učení žáků byl zaznamenán sporadicky."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka svěřila část vedení zástupci základní školy. Vedení podporuje další rozvoj učitelů. Vedení pravidelně pomáhá začínajícím učitelům a to má pozitivní dopad. Učitelé se každý den potkávají a sdílejí informace. Škola ale pravidelně nerozebírá pokrok žáků. Proto nedokáže dobře cílit následnou pomoc na jejich potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematicky a s pozitivním dopadem je nastavena podpora začínajících učitelů."
„každodenním setkávání a sdílení informací"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe třídách platí společná pravidla vztahů. Při hodinách vládla dobrá pracovní atmosféra. Pravidla se daří dodržovat hlavně na prvním stupni. Škola spolupracuje s místními spolky a zapojuje žáky do života obce. Díky tomu si žáci budují vztah a sounáležitost k místu, kde žijí.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve třídách byla patrná společně nastavená pravidla vzájemných vztahů"
„kteří si tak vytvářejí vztah a sounáležitost k místu, kde žijí."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Obě budovy i vybavení procházejí obnovou. Škola pravidelně využívá digitální techniku. Má také školní zahradu s naučnými prvky.
Silné stránky
- • Škola zapojuje žáky do života obce a posiluje jejich vztah k místu.
- • Podpora asistentek a upravené úkoly pomáhají žákům zapojit se do všech aktivit.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly rozdílným schopnostem jednotlivých žáků v běžné výuce.
- • Škola pravidelně neověřuje pokrok jednotlivých žáků ani to, zda jim pomoc skutečně pomáhá.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 10. 2023
Škola nabízí doučování a osobní konzultace žákům, kterým hrozí potíže. Žáci tuto pomoc využívají různě. Asistentky účinně pomáhají žákům, kteří potřebují další pomoc. Upravené úkoly jim pomáhaly zapojit se do všech aktivit. Škola ale průběžně neověřuje, zda pomoc odpovídá jejich individuálnímu vývoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami včetně práce asistentek pedagoga byla ve sledovaných hodinách plně funkční"
„rovněž diferenciace zadávaných úkolů přispívala k zapojení žáků do všech aktivit uskutečňovaných v rámci vzdělávacího procesu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola uvádí 20 žáků se SVP či jiným zdravotním znevýhodněním, z toho 4 žáky vzdělávané podle IVP. Podpora zahrnuje individuální přístup dle doporučení PPP a SPC, tvorbu a realizaci IVP, možnost slovního hodnocení, pomůcky, logopedické procvičování, pravidelné doučování a spolupráci s rodiči. V ZŠ působí 7 asistentů pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola ve Štěkni klade důraz na regionální identitu a praktické vzdělávání prostřednictvím unikátní soutěže Žákovský čtyřboj. Škola aktivně podporuje kreativitu a wellbeing žáků pomocí tematických dní, jako je Gala den či Fialový den, a nabízí bohatý program mimoškolních aktivit včetně zahraničních zájezdů a charitativních projektů. Zakládá si na dobrých vztazích, přátelské atmosféře a úspěšně reprezentuje region v mnoha vědomostních i sportovních soutěžích.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova ZŠ Štěkeň
Zápis žáků do první třídy proběhne v úterý 10. 2. 2026 od 14:00 do 16:00 hodin v budově ZŠ Štěkeň.
10. 2. 2026, 14:00–16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis žáků do první třídy proběhne v úterý 10. 2. 2026 od 14:00 do 16:00 hodin v budově ZŠ Štěkeň.
Celý odstavec
V souladu s § 164 odst. 1, písm. a) a v souladu s § 165 odst. 1, písm. a) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, stanovuje ředitelka Základní školy a Mateřské školy Štěkeň, Slatinská 155, 387 51 Štěkeň, příspěvkové organizace, že ve školním roce 2023/2024 otevře 1 první třídu s maximálním počtem 30 žáků ve třídě. Zápis žáků do první třídy proběhne v úterý 10. 2. 2026 od 14:00 do 16:00 hodin v budově ZŠ Štěkeň.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Slatinská 155387 51 Štěkeň
Strakonice, Jihočeský kraj
Doprava
- 745 Strakonice-Štěkeň-Písek
- 747 Strakonice-Slaník-Štěkeň-Čejetice,Mladějovice
- 749 Strakonice-Čejetice,Sedlíkovice-Štěkeň
- 808 Písek-Štěkeň
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Vladimíra Cimrhanzlová
Technické detaily
- IZO
- 107722381
- RED IZO
- 650044860
- IČO
- 75000521
- Kód typu
- B00
Aktuality
Slavnostní zahájení nového školního roku, ukončení vyučování v 9:35, školní družina v provozu.
Tradiční specifická soutěž školy zaměřená na region, zeměpis, ekologii a cizí jazyky.
Letecký poznávací zájezd 46 žáků do Londýna, Oxfordu a Brightonu.
Kreativní tvoření žáků a učitelů v rámci tematického dne.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →