Střední odborná škola Znojmo, Dvořákova
Přímětická, Znojmo
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Střední škola ve Znojmě nabízí mnoho praktických oborů. Vedení školu řídí velmi profesionálně a moderně. Studenti se mohou zapojit do rozhodování o škole. Podpora studentů se speciálními potřebami funguje spolehlivě. Tato analýza se zaměřuje výhradně na střední školu. Kvalita výuky odpovídá běžnému standardu s důrazem na teorii.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti hledající širokou nabídku praktických oborů.
- ✓ Studenti, kteří chtějí školu úzce propojenou s praxí.
- ✓ Studenti vyžadující jasný řád a systematické vedení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka cizích jazyků se soustředí hlavně na testování.
- ! Komunikace mezi učiteli v různých budovách může váznout.
💪 Silné stránky
- • Vedení má výjimečně propracovaný plán rozvoje školy.
- • Škola skvěle spolupracuje s místními firmami a odborníky.
- • Studenti se mohou aktivně podílet na chodu školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V jazycích učitelé upřednostňují gramatiku před mluvením.
- • Studenti mají ve výuce méně prostoru pro kreativitu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak studenti ovlivňují vybavení školy.
- → Zjistěte si možnosti praxe u partnerských zemědělských firem.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá studentům s cizími jazyky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá tradičním způsobem a odpovídá běžným nárokům. Učitelé se zaměřují hlavně na gramatiku a teoretické znalosti. Studenti dostávají málo příležitostí k samostatnému mluvení a kreativitě. Škola sice cíle plní, ale chybí modernější přístup k aktivnímu zapojení studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující většinou věnovali větší pozornost osvojování gramatického učiva a vytvářeli méně prostoru pro kreativní projevy žáků."
„Menší důraz byl kladen na rozvoj komunikativních dovedností žáků a na aktivní používání cizího jazyka."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu řídí příkladně. Pravidelně vyhodnocují, co funguje a co je třeba zlepšit. Delegují pravomoci na zkušené pedagogy a kontrolují výsledky. Spolupráce s firmami v regionu přináší studentům reálné výhody. Škola se díky tomu neustále rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalita a komplexnost koncepce školy je příkladná."
„Vlastní hodnocení školy je realizováno druhým rokem. Jeho struktura, kritéria i způsob hodnocení jsou na nadstandardní úrovni."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a pracovní prostředí. Studenti mají hlas a mohou ovlivňovat dění skrze své zástupce. Škola aktivně řeší prevenci rizikového chování. Výchovní poradci úzce spolupracují s rodinami i učiteli. Atmosféra podporuje řádné fungování celé organizace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole se schází zástupci jednotlivých tříd s vedením školy a tlumočí požadavky a náměty žáků."
„Výchovné poradenství i prevence sociálně patologických jevů jsou funkční."
Podpora žáků
Škola se cíleně věnuje studentům se speciálními potřebami. Učitelé vědí o jejich potížích a přizpůsobují jim výuku. Funguje zde systém včasné pomoci v cizích jazycích. Na základě vstupních testů učitelé hned vědí, komu pomoct. Podpora je systematická a dobře organizovaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům s horšími výsledky je následně věnována individuální péče ve výuce."
„O těchto žácích jsou informováni všichni vyučující a ve výuce zohledňují jejich individuální možnosti."
Zázemí a vybavení
Škola působí na více pracovištích a má vlastní domov mládeže. Studenti mají k dispozici školní jídelnu i odborné učebny. Vedení postupně modernizuje vybavení pro výuku cizích jazyků a techniky.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 45% | 42% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 19 | |
| Počet přihlášek | 501 | 556 | ↑ |
| Kapacita | 273 | 275 |
Studijní obory (10)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Cukrář
den
|
30/104 | 29% | - | - | - | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
54/101 | 53% | - | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
39/95 | 41% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
50/90 | 56% | 23 | - | - | - | |
|
Agropodnikání
den
|
30/56 | 54% | 19 | - | - | - | |
|
Pekař
den
|
5/30 | 17% | - | - | - | - | |
|
Zahradník
den
|
9/29 | 31% | - | - | - | - | |
|
Prodavač
den
|
6/21 | 29% | - | - | - | - | |
|
Řezník – uzenář
den
|
4/14 | 29% | - | 3/6 | 50% | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
6/10 | 60% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107870932)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 82.8% |
| 2 jazyky | 17.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.6% |
| Němčina | 26.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-15
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Studenti se učí v přátelském prostředí s moderním vybavením. Škola skvěle spolupracuje s firmami a nabízí zajímavé odborné kurzy. Teoretické hodiny jsou ale často ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-01-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé zázemí pro praktickou výuku v moderních dílnách. V teoretických hodinách ale studenti spíše jen poslouchají výklad. Učitelé se příliš nepřizpůsobují tempu jednotlivců. Naopak velmi...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-11-05
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí výbornou praktickou přípravu a silné zázemí pro studenty. Teoretická výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Učitelé se skvěle věnují studentům s různými potřebami. Škola udržuj...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-05-04
Komplexní inspekce
Střední škola ve Znojmě nabízí pestrou škálu oborů s moderním přístupem. Učitelé studenty aktivně zapojují a využívají k tomu interaktivní technologie. Ve třídách vládne přátelská atmosféra a studenti...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní zázemí se zaměřením na zemědělství a služby. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Studenti jsou v hodinách méně aktivní. Silnou stránkou je skvělá péče o studenty se spec...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola ve Znojmě nabízí mnoho praktických oborů. Vedení školu řídí velmi profesionálně a moderně. Studenti se mohou zapojit do rozhodování o škole. Podpora studentů se speciálními potřebami fun...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-03-12
Komplexní inspekce
Škola učí studenty řemeslo v příjemném a klidném prostředí. V hodinách teorie učitelé hlavně vysvětlují a studenti poslouchají. V dílnách a na praxi je to mnohem lepší. Tam mistři pomáhají každému stu...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola nabízí široké spektrum učebních i maturitních oborů se zaměřením na gastronomii, potravinářství, zemědělství a obchod, včetně specializací jako kuchař-číšník, cukrář, pekař či opravář zemědělských strojů. Velký důraz je kladen na propojení teorie s praxí skrze odborné práce a účast na profesních soutěžích, přičemž škola aktivně spolupracuje s regionálními podniky a nabízí i certifikované barmanské kurzy.
Adresa
Přímětická 3871/68a66902 Znojmo
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více