Střední odborná škola Znojmo, Dvořákova
Přímětická, Znojmo
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí výbornou praktickou přípravu a silné zázemí pro studenty. Teoretická výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Učitelé se skvěle věnují studentům s různými potřebami. Škola udržuje výjimečné vztahy s firmami v regionu. Studenti se v odborném výcviku učí na moderních strojích. Celkově vládne v budově bezpečné a přátelské prostředí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří preferují učení skrze praktickou činnost.
- ✓ Pro ty, kteří potřebují individuální podporu při studiu.
- ✓ Pro studenty hledající moderní zázemí v odborných oborech.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pasivní role studentů v teoretických hodinách všeobecných předmětů.
- ! Vysoký počet zameškaných hodin u studentů v učebních oborech.
💪 Silné stránky
- • Špičková spolupráce s firmami a partnery v regionu.
- • Vynikající praktická výuka s využitím moderní techniky.
- • Citlivý a funkční přístup ke studentům se speciálními potřebami.
- • Široká nabídka stáží, kurzů a zahraničních výměnných pobytů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka bývá často jen jednostranný výklad učitele.
- • Studenti si v některých hodinách pouze pasivně zapisují poznámky.
- • V učebních oborech přetrvává problém s vysokou absencí studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k pravidelné docházce.
- → Zjistěte možnosti zapojení do mezinárodních stáží v daném oboru.
- → Ověřte si, jaká technika se používá v odborném výcviku.
- → Zeptejte se na nabídku doučování v teoretických předmětech.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Praktická výuka je vynikající a využívá moderní formy práce. Studenti řeší reálné úkoly a vyrábějí konkrétní produkty. Teoretická výuka je však slabší a převážně tradiční. Často v ní chybí aktivní zapojení studentů, kteří si jen zapisují výklad.
Zobrazit citace ze zprávy
„V odborném výcviku se žáci v souladu s cíli stanovenými ve ŠVP zdokonalovali v činnostech."
„Žáci ve 3. ročníku zpracovávají podnikatelský záměr nebo na základě projektové dokumentace, vyrobí konkrétní výrobek."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu řídí velmi systematicky. Organizační struktura je přehledná a komunikace uvnitř týmu funguje. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a výsledky využívá ke zlepšování školy. Vedení také úspěšně získává peníze z mnoha projektů na modernizaci vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přehledně vymezil další strategii a vizi školy v rámci Koncepce rozvoje školy."
„Výsledky kontrolních mechanizmů jsou dále důkladně vyhodnocovány a následně využity pro další řízení."
Školní klima
Atmosféra ve škole je bezpečná a založená na vzájemném respektu. Adaptační kurzy pro prváky pomáhají budovat dobré vztahy v kolektivu. Studenti mají možnost anonymně řešit své problémy. Škola extrémně dobře spolupracuje s firmami, což studentům otevírá dveře do praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro předcházení nezdravému sociálnímu klimatu ve třídách se škole osvědčilo pořádání adaptačních kurzů."
„Příkladná spolupráce s partnerskými subjekty, podporující rozvoj klíčových a především odborných kompetencí žáků."
Podpora žáků
Podpora studentů se speciálními potřebami je na vysoké úrovni. Učitelé používají speciální metody a studenty s obtížemi dobře znají. Existuje zde funkční systém doučování a poradenství. Zpráva uvádí konkrétní příklad úspěšného studia studenta s handicapem díky dobré podpoře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé tyto žáky znali, věděli, jak s nimi mají pracovat a také s nimi pracovali."
„I přes svůj handicap dosahuje žák při klasifikaci v teoretických i praktických předmětech výborných známek."
Zázemí a vybavení
Škola prošla modernizací, budova je zateplená a má nová okna. Studenti využívají nové jazykové učebny, pekařské dílny, výukovou prodejnu i posilovnu. K dispozici je moderní technika včetně interaktivních tabulí, diagnostiky strojů a vlastního nákladního auta.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 45% | 42% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 19 | |
| Počet přihlášek | 501 | 556 | ↑ |
| Kapacita | 273 | 275 |
Studijní obory (10)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Cukrář
den
|
30/104 | 29% | - | - | - | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
54/101 | 53% | - | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
39/95 | 41% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
50/90 | 56% | 23 | - | - | - | |
|
Agropodnikání
den
|
30/56 | 54% | 19 | - | - | - | |
|
Pekař
den
|
5/30 | 17% | - | - | - | - | |
|
Zahradník
den
|
9/29 | 31% | - | - | - | - | |
|
Prodavač
den
|
6/21 | 29% | - | - | - | - | |
|
Řezník – uzenář
den
|
4/14 | 29% | - | 3/6 | 50% | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
6/10 | 60% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107870932)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 82.8% |
| 2 jazyky | 17.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.6% |
| Němčina | 26.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-15
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Studenti se učí v přátelském prostředí s moderním vybavením. Škola skvěle spolupracuje s firmami a nabízí zajímavé odborné kurzy. Teoretické hodiny jsou ale často ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-01-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé zázemí pro praktickou výuku v moderních dílnách. V teoretických hodinách ale studenti spíše jen poslouchají výklad. Učitelé se příliš nepřizpůsobují tempu jednotlivců. Naopak velmi...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-11-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí výbornou praktickou přípravu a silné zázemí pro studenty. Teoretická výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Učitelé se skvěle věnují studentům s různými potřebami. Škola udržuj...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-05-04
Komplexní inspekce
Střední škola ve Znojmě nabízí pestrou škálu oborů s moderním přístupem. Učitelé studenty aktivně zapojují a využívají k tomu interaktivní technologie. Ve třídách vládne přátelská atmosféra a studenti...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní zázemí se zaměřením na zemědělství a služby. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Studenti jsou v hodinách méně aktivní. Silnou stránkou je skvělá péče o studenty se spec...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-13
Komplexní inspekce
Střední škola ve Znojmě nabízí mnoho praktických oborů. Vedení školu řídí velmi profesionálně a moderně. Studenti se mohou zapojit do rozhodování o škole. Podpora studentů se speciálními potřebami fun...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-03-12
Komplexní inspekce
Škola učí studenty řemeslo v příjemném a klidném prostředí. V hodinách teorie učitelé hlavně vysvětlují a studenti poslouchají. V dílnách a na praxi je to mnohem lepší. Tam mistři pomáhají každému stu...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola nabízí široké spektrum učebních i maturitních oborů se zaměřením na gastronomii, potravinářství, zemědělství a obchod, včetně specializací jako kuchař-číšník, cukrář, pekař či opravář zemědělských strojů. Velký důraz je kladen na propojení teorie s praxí skrze odborné práce a účast na profesních soutěžích, přičemž škola aktivně spolupracuje s regionálními podniky a nabízí i certifikované barmanské kurzy.
Adresa
Přímětická 3871/68a66902 Znojmo
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více