Speciální mateřská škola a základní škola Polička
Jiráskova, Polička Mapa a spojení
- Počet žáků
- 48
- Družina do
- 15:30
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí menší školu s praktickým učením a výraznou pomocí jednotlivým žákům.
Na co si dát pozor
- Skupinová práce a vzájemná pomoc mezi žáky se objevují jen okrajově.
- Některým žákům by pomohly náročnější úkoly přizpůsobené jejich schopnostem.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 1. 2023
Škola nabízí žákům vstřícné vztahy, individuální pomoc a praktické učení. Učitelé propojují témata s běžným životem a žáci používají robotické pomůcky v dalších hodinách. Pochvaly podporují aktivitu a sebedůvěru žáků. Výuka však často stojí na společném vedení a samostatné práci. Žákům by prospělo častější skupinové učení a úkoly různé náročnosti.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé podporují spolupráci žáků ve dvojicích a skupinách.
- Zjistěte, jak učitelé upravují náročnost úkolů podle možností žáků.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé propojují témata s praktickým životem a žáci sdílejí zkušenosti. Pochvaly za dílčí pokroky zvyšují aktivitu i sebedůvěru žáků. Žáci používají robotické pomůcky a přenášejí jejich dovednosti do dalších hodin. Výuka často probíhá společně a žáci pracují samostatně. Učitelé méně často zadávají skupinovou práci nebo úkoly různé náročnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžná motivace a pochvaly za dílčí pokroky žáků výrazně podporovaly učební proces"
„žáci dokázali samostatně pracovat s robotickými pomůckami a prakticky využívali dovednosti v základech programování i v rámci dalších vyučovacích předmětů."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení sdílí cíle školy s učiteli a zapojuje je do správy. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelů a vede s nimi rozhovory. Učitelé pak využívají nové poznatky ve výuce s pozitivním dopadem. Porady pomáhají škole reagovat na aktuální situace. Vedení tak zlepšuje podporu učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získané poznatky a dovednosti jsou aplikovány do praxe s žádoucím dopadem na úroveň vzdělávacího procesu."
„Průběžné porady a systém přenosu informací podporují přehled o aktuálním stavu uvnitř školy"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panují příjemné vztahy a žáci respektují společná pravidla. Učitelé žáky povzbuzují a všímavě reagují na jejich potřeby. Škola pořádá preventivní programy a řeší potíže s rodiči. Konkrétní změny ve vztazích po těchto aktivitách ale nejsou popsané.
Zobrazit citace ze zprávy
„pozitivní empatické vztahy, respektování dohodnutých pravidel chování a komunikace."
„případné problémové situace jsou řešeny ihned v úzké spolupráci se zákonnými zástupci."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má učebny, menší tělocvičnu a zahradu s trampolínou, basketbalovým košem a místem k odpočinku. Ve třídách jsou didaktické, kompenzační a multimediální pomůcky; některé přístroje jsou starší.
Silné stránky
- • Učitelé žáky povzbuzují; pochvaly podporují jejich aktivitu a sebedůvěru.
- • Žáci používají robotické pomůcky samostatně a přenášejí praktické dovednosti do dalších hodin.
- • Asistenti pomáhají žákům při učení a udržení pozornosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci méně spolupracují ve dvojicích a skupinách, což omezuje společné řešení úkolů.
- • Některým žákům chybí pravidelně náročnější práce podle jejich schopností.
Unikátní vlastnosti
- Projekt Učíme se venku spojuje pohyb, zdraví, vztahy a objevování přírody.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 1. 2023
Žáci dostávají účinnou pomoc asistentů při učení a udržení pozornosti. Pravidelná péče o řeč rozvíjí jejich komunikační schopnosti. Škola nabízí také terapie a pomoc při potížích s učením. Učitelé spolu s asistenty plánují práci dopředu, takže podpora během hodin dobře funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„spolupráci vyučujících s asistenty pedagoga, která byla značně prospěšná zejména v individuální podpoře žáků v procesu učení a v udržení pozornosti"
„Výborně je zajištěna systematická logopedická péče, která žákům velmi napomáhá rozvíjet komunikační schopnosti podle svých individuálních možností."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Speciální mateřská škola a základní škola Polička poskytuje vzdělávání dětem a žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola se aktivně zapojuje do evropských a národních projektů, jako jsou 'Klíček ke vzdělání' nebo iniciativy MŠMT, s cílem zajistit kvalitní zázemí a individuální přístup k žákům.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Poplatek za družinu
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciŠD není zpoplatněna
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Provoz ŠD 6,30 - 15,30 hod.
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Ranní družina | Po - Pá | 6:30 - 7:40 hod
Podmínky: Ranní družina; Po - Pá
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Ranní družina | Po - Pá | 6:30 - 7:40 hod
Celý odstavec
Ranní družina | Po - Pá | 6:30 - 7:40 hod Odpolední družina | Po - Pá | do 15:30 hod.
Družina · Běžný provoz
Odpolední družina | Po - Pá | do 15:30 hod.
Podmínky: Odpolední družina; Po - Pá
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Odpolední družina | Po - Pá | do 15:30 hod.
Celý odstavec
Ranní družina | Po - Pá | 6:30 - 7:40 hod Odpolední družina | Po - Pá | do 15:30 hod.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis žáků do 1. ročníku se koná 8. února 2027 od 13,00 do 15,00 hod.
8. 2. 2027, 13:00–15:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Zápis žáků do 1. ročníku se koná 8. února 2027 od 13,00 do 15,00 hod.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jiráskova 825572 01 Polička
Svitavy, Pardubický kraj
Další místa výuky
Doprava
- 2 MHD Polička: aut.st.-sídliště-JIP-prodejna-Penzion-aut.st.
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Dita Bomberová
Technické detaily
- IZO
- 108034453
- RED IZO
- 600024482
- IČO
- 70838267
- Kód typu
- B00
Aktuality
Nabídka práce na pozici učitele/učitelky ve speciální škole.
Informace o školním výletu III. speciální třídy do Litomyšle.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →