Přeskočit na obsah
Academic School, Gymnázium, Střední odborná škola, Základní škola a Mateřská škola

Academic School, Gymnázium, Střední odborná škola, Základní škola a Mateřská škola

Studentské náměstí, Uherské Hradiště

Mateřská škola Střední škola Soukromá Jiná
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
184 žáků Kapacita 92%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu při učení.
  • Pro rodiny hledající školu s rozšířenou výukou angličtiny.
  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i mimořádným nadáním.

Na co si dát pozor

  • ! V Uherském Hradišti chybí odborné učebny pro přírodní vědy.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub

Academic School nabízí moderní vzdělávání s důrazem na angličtinu a individuální přístup. Škola vyniká v péči o žáky se speciálními potřebami i o nadané děti. Žáci se aktivně podílejí na životě školy skrze fungující parlament. Vedení školy zajišťuje bezpečné prostředí a kvalitní zázemí pro rozvoj každého žáka.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak rodilí mluvčí pomáhají žákům v běžných hodinách.
  • Zjistěte, jak žákovský parlament reálně ovlivňuje život ve škole.
  • Ověřte si vybavení pro výuku fyziky a chemie.
  • Navštivte školu a vnímejte atmosféru a vztahy mezi učiteli a žáky.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají pestré metody a žáci se v hodinách aktivně zapojují. Velkým přínosem jsou rodilí mluvčí, kteří pomáhají s angličtinou přímo ve výuce. Děti se učí řešit problémy a nebojí se říct svůj názor. Škola využívá i moderní technologie a vede žáky k hodnocení vlastní práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace pedagogů se žáky byla převážně otevřená a poskytovala žákům dostatek prostoru pro vyjádření vlastního názoru."

„Žáci při vyučování většinou tvořivě pracovali a při řešení navozeného problému logicky reagovali na úrovni odpovídající jejich věku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a dlouhodobý plán rozvoje. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a hned řeší případné problémy. Ředitelka úspěšně deleguje pravomoci na své zástupkyně. Škola také výborně pomáhá novým učitelům při nástupu do práce. To zajišťuje stabilitu a neustálé zlepšování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka s oběma zástupkyněmi prokazatelně realizovaly kontrolní a hospitační činnost a přijímaly odpovídající opatření ke zlepšení případných negativních zjištění."

„Zpracovala reálnou dlouhodobou koncepci dalšího rozvoje základní školy, kterou následně rozpracovávala na konkrétní školní rok."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Žákovský parlament skutečně funguje a ovlivňuje život ve škole. Ředitelka naslouchá nápadům dětí a zavádí je do praxe. Prevence rizikového chování je propracovaná a účinná. Vztahy mezi žáky i učiteli jsou založeny na vzájemném respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka zohledňovala konstruktivní návrhy žáků, které přispívaly k obohacení školní nabídky."

„Preventivní strategie se účinně promítla do veškerého dění ve škole formou specifických i nespecifických aktivit prevence."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na mimořádné úrovni a je pilířem školy. Odborný tým v čele se speciální pedagožkou pečuje o žáky s potížemi i o nadané. Systém je velmi propracovaný a vede k úspěšnému začlenění dětí do kolektivu. Každý žák dostává přesně takovou pomoc, jakou pro svůj rozvoj potřebuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém vzdělávání značného počtu těchto žáků je školou dlouhodobě funkčně propracovaný a vede k jejich úspěšnému začleňování do kolektivů."

„Škola identifikovala rovněž 5 žáků s mimořádným nadáním. Pro jejich vzdělávání byla ve škole ustanovena metodička, která jim věnovala zvýšenou péči."

Zázemí a vybavení

Pobočka ve Zlíně nabízí moderní prostory s relaxačními prvky a skvělým IT vybavením. V Uherském Hradišti je situace horší, chybí tam odborné učebny pro fyziku a chemii. Družina v Hradišti musí využívat běžné třídy, což omezuje její aktivity.

Silné stránky

  • Špičková péče o žáky se speciálními potřebami i nadané.
  • Aktivní zapojení žáků do chodu školy přes parlament.
  • Výuka angličtiny s rodilými mluvčími přímo v hodinách.
  • Bezpečné prostředí a velmi dobré vztahy mezi žáky.

Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící odborné učebny pro fyziku a chemii v Uherském Hradišti.
  • Družina v Uherském Hradišti sdílí prostory s běžnými třídami.

Unikátní vlastnosti

Metoda CLIL a rodilí mluvčí zapojení do výuky předmětů. Dlouhodobá spolupráce s univerzitou na inovaci výuky. Úzké propojení a společné aktivity mateřské a základní školy.
Škola uplatňuje moderní prvky jako metodu CLIL, rodilé mluvčí a formativní hodnocení. Žáci mají silný hlas skrze parlament a učitelé podporují jejich tvořivost a kritické myšlení v hodinách.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Studentské náměstí 1531
686 01 Uherské Hradiště
Uherské Hradiště, Zlínský kraj

Ředitel/ka

PhDr. Věra Olšáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více