Přeskočit na obsah

Academic School, Gymnázium, Střední odborná škola, Základní škola a Mateřská škola

Sadová, Uherské Hradiště Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola Střední škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet dětí
86
Provoz
více variant
Školné
více variant

Inspekce (před 7 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Academic School, Gymnázium, Střední odborná škola, Základní škola a Mateřská škola

Zdroj: web školy

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 2. 2019

Novější inspekce (6. 5. 2024) nehodnotila hlavní vzdělávání.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

V Uherském Hradišti a Kunovicích učitelky respektují zájmy dětí. Nabízejí pestré činnosti, podporují samostatnost a přistupují k dětem citlivě. Jedna nová třída ve Zlíně ale nabízí všem dětem stejné činnosti. Učitelky tam málo přizpůsobují nabídku věku a potřebám dětí. Vedení mateřské školy nemá jasný plán rozvoje. Také málo využívá zjištění o tom, jak vzdělávání funguje.

Pro koho je škola

  • Pro rodiče hledající pestré činnosti a citlivý přístup v Hradišti či Kunovicích.

Na co si dát pozor

  • Ve zlínské třídě děti různého věku dostávaly stejné činnosti. Měly málo prostoru pro vlastní aktivitu.
  • Vedení nemá konkrétní plán rozvoje mateřské školy. Zjištění z vlastní práce využívá ke zlepšení jen málo.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky ve zlínské třídě upravují činnosti podle věku dětí.
  • Zeptejte se, zda angličtina ve dvou třídách zahrnuje i vaše dítě.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V Hradišti a Kunovicích učitelky vycházejí ze zájmů a potřeb dětí. Pestrou nabídkou podněcují jejich zájem a rozvíjejí jejich osobnost. Dospělí každému dítěti zvlášť pomáhají a podporují samostatnost. Ve zlínské třídě ale děti různého věku dostávají stejné činnosti. Proto se přístup mezi místy výrazně liší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Díky vhodné volbě metod a forem práce podněcovaly učitelky zájem dětí a podporovaly rozvoj jejich osobnosti po stránce psychické i fyzické."

„nabídka činností byla opět pro všechny jednotná."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení svěřilo mateřskou školu zástupkyni a ta sleduje důležité oblasti. Zjištění ale málo využívá ke zlepšení vzdělávání dětí. Mateřská škola navíc nemá konkrétní plán dalšího rozvoje. Vedení tak neřídí zlepšování práce s dětmi dostatečně účinně. To omezuje další zvyšování kvality péče.

Zobrazit citace ze zprávy

„Záměry dalšího vývoje mateřské školy nebyly dostatečně konkretizovány"

„s výsledky autoevaluace již nedostatečně pracuje ve prospěch zvyšování kvality vzdělávání dětí."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se k sobě chovají přátelsky a učitelky k nim přistupují citlivě. Učitelky s dětmi dodržují dohodnutá pravidla a podporují dobré vztahy. Děti podle svého chování působí spokojeně. Není ale jasné, které konkrétní kroky zlepšily vztahy v jednotlivých třídách mateřské školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Osobní kontakty mezi učitelkami a dětmi i dětmi navzájem byly velmi přívětivé"

„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou v prostředí MŠ spokojené."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má sedm tříd na čtyřech místech. Nové zlínské místo nabízí dětský nábytek, pomůcky, relaxační prvky a informační technologie.

Silné stránky

  • • V Hradišti a Kunovicích učitelky přizpůsobují činnosti dětem a podporují jejich rozvoj.
  • • Učitelky vytvářejí přívětivé vztahy a děti ve školce působí spokojeně.

Oblasti ke zlepšení

  • • Ve zlínské třídě učitelky nabízely dětem různého věku stejné činnosti.
  • • Vedení mateřské školy nemá jasný plán rozvoje a málo využívá zjištění.

Unikátní vlastnosti

  • Ve dvou třídách děti začaly s úvodní výukou angličtiny za podpory rodilých mluvčích.
Učitelky vycházejí ze zájmů dětí a nabízejí různé činnosti. Děti se zapojují, poznávají venku a samostatně se obsluhují. Učitelky upravují odpočinek podle potřeby. Ve zlínské třídě však nabídka zůstávala stejná pro všechny.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 2. 2019

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola pomáhá dětem, které potřebují další podporu. Podle potřeby také kontaktuje odborníky. Dítě s obtížemi dostává pomoc; děti s odkladem mají plány rozvoje. Rodiče mohou získat radu při řešení obtíží. Pomoc má běžné nastavení, její konkrétní dopad na děti není jasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„V předškolním vzdělávání byla věnována kvalitní pomoc jednomu dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

6,7
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2024/2025

61
dětí s IVP
15
dětí s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Podpora je zajišťována školním speciálním pedagogem, výchovným poradcem a asistenty pedagoga. Žákům se SVP jsou vypracovávány individuální vzdělávací plány (IVP) nebo plány pedagogické podpory (PLPP). Škola spolupracuje s PPP a SPC, zajišťuje reedukační péči a logopedickou asistenci. Provádí se také cílená diagnostika a podpora nadaných a mimořádně nadaných žáků.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Academic School je vícejazyčný vzdělávací komplex nabízející předškolní, základní a středoškolské vzdělání s důrazem na individuální přístup a moderní formy výuky v českém i anglickém jazyce. Škola je fakultní institucí Univerzity Palackého a partnerskou školou Cambridge Park, přičemž se specializuje na práci s nadanými žáky a rozvoj logického myšlení.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Školné

Pracoviště: MŠ Mařatice

2. a další dítě 6100 Kč / měsíčně

6 100 Kč / měsíc

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
MŠ Mařatice - vícejazyčné vzdělávání » Academic School - vícejazyčný vzdělávací komplex v Uherském Hradišti

Podklad načten 29. 9. 2026

2. a další dítě
MŠ Mařatice - vícejazyčné vzdělávání » Academic School - vícejazyčný vzdělávací komplex v Uherském Hradišti

Podklad načten 29. 9. 2026

6100 Kč / měsíčně

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (5)

Náklady · Školné

Pracoviště: MŠ Mařatice

2. a další dítě 5900 Kč / měsíčně

5 900 Kč / měsíc

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
MŠ Mařatice - vícejazyčné vzdělávání » Academic School - vícejazyčný vzdělávací komplex v Uherském Hradišti

Podklad načten 29. 9. 2026

2. a další dítě
MŠ Mařatice - vícejazyčné vzdělávání » Academic School - vícejazyčný vzdělávací komplex v Uherském Hradišti

Podklad načten 29. 9. 2026

5900 Kč / měsíčně

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

15
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

20
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
52
ostatních dětí 3-6 let
14
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 23 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 87,5 %
Mladší 3 let 85,7 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Sadová 1385
686 05 Uherské Hradiště
Uherské Hradiště, Zlínský kraj

Další místa výuky

MŠ běžná · J. E. Purkyně 365, Uherské Hradiště
MŠ běžná · Panská 24, Kunovice

Doprava

Zastávka Uherské Hradiště, Mařatice, hor.konec, 128 m
  • 301 Uherské Hradiště, Štěpnice-Uherské Hradiště, Mařatice
  • 302 Uherské Hradiště, Štěpnice-Uherské Hradiště, Východ-Uherské Hradiště, Míkovice
  • 303 Staré Město, žel.st.-Uherské Hradiště, Východ-Uherské Hradiště, Na Rybníku
  • 314 Uherské Hradiště, Jarošov-Uherské Hradiště, Východ-Kunovice, Let
  • 315 Uherské Hradiště, Jarošov-Uherské Hradiště, Míkovice-Kunovice, Na Rynku

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

576 519 343 vera.olsakova@academicschool.cz academicschool@academicschool.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

PhDr. Věra Olšáková

Technické detaily
IZO
110009321
RED IZO
600001661
IČO
25349520
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Uherské Hradiště

Porovnání

Porovnat