Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Višňová

Višňová Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
46
Provoz
6:30–16:30

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají pestrou hru, vlastní volbu a podporu samostatnosti.

Na co si dát pozor

  • Učitelky zatím neplánují další rozvoj dětí dost konkrétně podle jejich pokroku.
  • Vedení mateřské školy nesleduje práci dost soustavně a dřívější potíže přetrvávají.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 6. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, volnou hru a prostor pro vlastní volbu. Učitelky citlivě reagují na jejich zájmy a potřeby. Děti rozvíjejí samostatnost, tvořivost, spolupráci i sebevyjádření. Slabinou zůstává plánování podpory podle pokroku jednotlivých dětí. Vedení také málo sleduje práci mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují podporu podle pokroku vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak vedení zajišťuje pravidelné vedení učitelek v mateřské škole.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají vedené činnosti, hru, pohyb, hudbu i tvoření. Nabídku mění podle zájmů a potřeb dětí. Děti si samy vybírají, aktivně spolupracují a rozvíjejí samostatnost i tvořivost. Učitelky také respektují odlišné potřeby při odpočinku. Děti při činnostech prokazují pokroky v pohybu, smyslovém vnímání i komunikaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka byla tematicky propojená, flexibilně reagovala na aktuální zájmy a potřeby dětí."

„Děti během dne projevovaly vysokou míru aktivity, samostatnosti a spontaneity při výběru činností, které odpovídaly jejich individuálním zájmům a schopnostem."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení málo sleduje a vyhodnocuje práci mateřské školy. Pravidelné vedení učitelek v mateřské škole chybí. Komunikace mezi lidmi, kteří se podílejí na vzdělávání, nefunguje dostatečně. Některé dřívější potíže v mateřské škole přetrvávají. To brání soustavnému zlepšování péče o děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a evaluační procesy školy je vhodné posílit tak, aby bylo zajištěno pravidelné pedagogické vedení a hospitační činnost v MŠ."

„Nedostatky zjištěné při předchozí inspekční činnosti byly většinou odstraněny, přetrvávají především v MŠ."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jednají s dětmi citlivě a s respektem. Ve třídách budují důvěru a vzájemnou spolupráci. Přátelská atmosféra pomáhá dětem rozvíjet vztahy i osobnost. Děti spolupracují, učí se respektu a řeší konflikty. Při pobytu venku mají prostor pro volný pohyb a přirozené setkávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přátelská atmosféra ve třídách má pozitivní vliv na sociální i osobnostní růst dětí."

„Vstřícný a respektující přístup v komunikaci s dětmi, žáky i účastníky zájmového vzdělávání přispívá k vytváření pozitivní atmosféry ve škole."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola využívá materiální podmínky podle potřeb dětí a svého zaměření. Prostředí umožňuje pestrou škálu činností. Text neuvádí konkrétní prostory ani vybavení.

Silné stránky

  • • Děti si vybírají činnosti, spolupracují a rozvíjejí pohybové, smyslové i sociální dovednosti.
  • • Učitelky jednají s respektem a podporují důvěru, spolupráci i sociální růst dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení málo sleduje práci mateřské školy, takže pravidelné vedení učitelek slábne.
  • • Učitelky nevyužívají průběžné sledování dětí dostatečně při plánování jejich dalšího rozvoje.
Učitelky střídají společné činnosti a volnou hru. Nabídku upravují podle zájmů a potřeb dětí. Děti si samy vybírají aktivity, rozhodují o svých činnostech a spolupracují. Hra i tvoření podporují jejich tvořivost, komunikaci a samostatnost.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 6. 2025

Mateřská škola zapojuje asistentky, které pomáhají dětem s obtížemi. Učitelky s nimi sledují, zda zvolená pomoc odpovídá potřebám dítěte, a podle potřeby ji upravují. Podpora tedy funguje v běžném provozu. Slabinou zůstává plánování dalších kroků podle průběžného sledování každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„sledovaly, zda zvolená opatření odpovídají individuálním potřebám dítěte a podle potřeby je upravovaly."

„Chybí konkrétní opatření k řešení vzdělávacích deficitů u jednotlivých dětí."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

4,9
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2023/2024

6
dětí s IVP
1
dítě s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.

Podpora probíhá prostřednictvím individuálních vzdělávacích plánů (IVP), práce asistentů pedagoga a poskytováním speciálně pedagogické péče. Škola také zajišťuje logopedickou prevenci a spolupracuje s PPP v Příbrami.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Višňová je příspěvková organizace v okrese Příbram, která poskytuje vzdělání dětem od předškolního věku až po první stupeň ZŠ. Škola se vyznačuje úzkým vztahem k přírodě, což dokumentuje i vlastní online kamera sledující hnízdění čápů na školním komíně. Nabízí rodinné prostředí a individuální přístup k žákům.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Provozní doba · Běžný provoz

Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu od 6:30 do 16:30 hod.

Zdroj a přesné znění
O školce

Podklad načten 29. 10. 2026

Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu od 6:30 do 16:30 hod.
Celý odstavec
Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu od 6:30 do 16:30 hod.

Stravování · Stravné

přesnídávka MŠ | 14,00 Kč

14 Kč / jídlo

Platí od 1. 9. 2023.

Zdroj a přesné znění
Úhrada stravného a školného

Podklad načten 29. 10. 2026

Druh strávníka | Cena … přesnídávka MŠ | 14,00 Kč
Celý odstavec
Druh strávníka | Cena 6 – 10 let | 35,00 Kč 11 –14 let | 40,00 Kč přesnídávka MŠ | 14,00 Kč oběd MŠ : 3 – 6 let oběd MŠ : 6 a více let | 25,00 Kč 35,00 Kč svačina MŠ | 10,00 Kč důchodci oběd | 65,00 Kč cizí strávníci oběd | 80,00 Kč školné | 400, 00 Kč

Stravování · Stravné

oběd MŠ : 3 – 6 let oběd MŠ : 6 a více let | 25,00 Kč 35,00 Kč

25 Kč / jídlo

Podmínky: oběd MŠ : 3 – 6 let

Platí od 1. 9. 2023.

Zdroj a přesné znění
Úhrada stravného a školného

Podklad načten 29. 10. 2026

Druh strávníka | Cena … oběd MŠ : 3 – 6 let oběd MŠ : 6 a více let | 25,00 Kč 35,00 Kč
Celý odstavec
Druh strávníka | Cena 6 – 10 let | 35,00 Kč 11 –14 let | 40,00 Kč přesnídávka MŠ | 14,00 Kč oběd MŠ : 3 – 6 let oběd MŠ : 6 a více let | 25,00 Kč 35,00 Kč svačina MŠ | 10,00 Kč důchodci oběd | 65,00 Kč cizí strávníci oběd | 80,00 Kč školné | 400, 00 Kč

Stravování · Stravné

oběd MŠ : 3 – 6 let oběd MŠ : 6 a více let | 25,00 Kč 35,00 Kč

35 Kč / jídlo

Podmínky: oběd MŠ : 6 a více let

Platí od 1. 9. 2023.

Zdroj a přesné znění
Úhrada stravného a školného

Podklad načten 29. 10. 2026

Druh strávníka | Cena … oběd MŠ : 3 – 6 let oběd MŠ : 6 a více let | 25,00 Kč 35,00 Kč
Celý odstavec
Druh strávníka | Cena 6 – 10 let | 35,00 Kč 11 –14 let | 40,00 Kč přesnídávka MŠ | 14,00 Kč oběd MŠ : 3 – 6 let oběd MŠ : 6 a více let | 25,00 Kč 35,00 Kč svačina MŠ | 10,00 Kč důchodci oběd | 65,00 Kč cizí strávníci oběd | 80,00 Kč školné | 400, 00 Kč

Stravování · Stravné

svačina MŠ | 10,00 Kč

10 Kč / jídlo

Platí od 1. 9. 2023.

Zdroj a přesné znění
Úhrada stravného a školného

Podklad načten 29. 10. 2026

Druh strávníka | Cena … svačina MŠ | 10,00 Kč
Celý odstavec
Druh strávníka | Cena 6 – 10 let | 35,00 Kč 11 –14 let | 40,00 Kč přesnídávka MŠ | 14,00 Kč oběd MŠ : 3 – 6 let oběd MŠ : 6 a více let | 25,00 Kč 35,00 Kč svačina MŠ | 10,00 Kč důchodci oběd | 65,00 Kč cizí strávníci oběd | 80,00 Kč školné | 400, 00 Kč

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

11
přijatých žádostí
(50 % úspěšnost)
11
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
26
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 72,7 %
Mladší 3 let 27,3 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

262 61 Višňová
Příbram, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Višňová, 89 m
  • 515 Příbram - Nečín - Borotice
  • 530 Příbram - Kamýk nad Vltavou
  • autobus Praha,Smíchovské nádraží - Milevsko

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Lucie Jehličková

Technické detaily
IZO
114001171
RED IZO
600054748
IČO
75034760
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Kamera na čapí hnízdo 30. 9. 2026

Živý přenos z hnízda na komíně školní kotelny.

Hledáme asistenta pedagoga do ZŠ 9. 7. 2026

Škola přijme od 1. 9. 2026 asistenta/asistentku pedagoga do základní školy.

Provoz ZŠ a MŠ o letních prázdninách 27. 6. 2026

Informace o fungování školy a školky v období letních prázdnin.

Jídelníček 24.8. - 28.8.2026 20. 8. 2026

Jídelníček na srpen 2026.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Příbram

Porovnání

Porovnat