Základní škola a Mateřská škola Krásná Hora n. Vlt.
Krásná Hora nad Vltavou
- Počet žáků
- 108
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 13,5 žáka
Inspekce (před 6 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 9. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Ve škole panuje příjemná pracovní atmosféra a žáci mohou vyjadřovat názory. Některé hodiny podporují spolupráci a praktické učení. Ve většině hodin však žáci dostávají málo podnětů k tvořivosti a samostatnosti. Pomoc žákům ohroženým neúspěchem zůstává nepravidelná. Vedení nedokáže tyto slabiny spolehlivě zachytit ani napravit.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, kterým vyhovuje příjemná atmosféra a možnost žáků vyjadřovat názory.
- Pro žáky, kteří oceňují občasnou skupinovou práci a praktické úkoly.
Na co si dát pozor
- Výuka často dává žákům málo prostoru pro tvořivost, samostatnost a aktivní zapojení.
- Pomoc žákům s rizikem neúspěchu není pravidelná a nevede vždy ke zlepšení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům, kterým se nedaří. Zjistěte, jak sledují jejich pokrok.
- Navštivte školu a zjistěte, zda žáci mohou pracovat samostatně i společně.
- Zeptejte se, jak mohou žáci prostřednictvím školního parlamentu ovlivňovat dění.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé v mnoha hodinách málo zapojovali žáky do učení. Tvořivost žáků také nerozvíjeli. Některé hodiny přinesly skupinovou práci, praktické úkoly i zaujetí žáků. Přesto převážily slabiny ve volbě činností a v nabídce úkolů různé náročnosti. Žáci proto často nedostávali dost podnětů k samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinou byly aplikovány jednostranné metody a formy práce, které žáky dostatečně nepodněcovaly k aktivnímu učení a nerozvíjely jejich kreativitu."
„Chybělo zadávání diferenciovaných úkolů podle náročnosti zohledňující vzdělávací potřeby žáků"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka stanovila jasné cíle a část pravomocí předala své zástupkyni. Vedení ale přehlíží opakované slabiny ve výuce. Nepřijímá účinná opatření, když se žákům nedaří. Také nesleduje jejich pokrok dost spolehlivě. Tyto nedostatky ztěžují zlepšování každodenní výuky žáků v celé škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a evaluační systém má nízkou účinnost."
„S opakovanými výsledky, při kterých žáci nedosahují požadované vzdělávací úrovně dle svých studijních předpokladů, škola nepracuje a nepřijímá efektivní opatření."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci se učí v příjemné pracovní atmosféře. Škola předchází problémům v chování. Žáci mohou vyjadřovat názory prostřednictvím školního parlamentu. Škola však neuvádí příklad, kdy žáci něco změnili nebo rozhodli. Dopad parlamentu na každodenní vztahy žáků ve škole tak zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučování probíhalo v příjemné pracovní atmosféře."
„Ředitelka podporuje partnerský přístup k žákům, jimž umožňuje vyjadřovat se k některým aspektům vzdělávání prostřednictvím školního parlamentu."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má venkovní učebnu, tělocvičnu a školní zahradu. Vybavení digitálními technologiemi se zlepšilo.
Silné stránky
- • Skupinová práce v některých hodinách podpořila spolupráci a vzájemnou pomoc žáků.
- • Učitelé respektovali pracovní tempo žáků a pomáhali jim při plnění zadaných úkolů.
Oblasti ke zlepšení
- • Mnohé hodiny při běžném vyučování málo rozvíjejí aktivitu a tvořivost jednotlivých žáků.
- • Vedení přehlíží slabiny výuky a nereaguje na opakované potíže žáků.
- • Pomoc žákům ohroženým neúspěchem není pravidelná a jejich pokrok zůstává málo sledovaný.
Unikátní vlastnosti
- Školní parlament umožňuje žákům vyjadřovat se k některým částem školního vzdělávání.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 9. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí doučování, opakování učiva i zjednodušené úkoly. Pomoc žákům ohroženým neúspěchem závisí na jednotlivých učitelích. Nevede vždy ke zlepšení. Někteří žáci se dál nezlepšují a škola jejich pokrok sleduje nahodile. Podpora tak nepůsobí spolehlivě pro všechny, kteří ji potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žáků s riziky neúspěchu není dostatečně systematická a funkční."
„Někteří prospěchově neúspěšní žáci v prvním pololetí daného roku se ani ve druhém pololetí nezlepšují"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Krásné Hoře nad Vltavou je držitelem certifikátu „Rodiče vítáni“, což odráží její důraz na otevřenou komunikaci a partnerství s rodinami. Škola se aktivně zapojuje do řady projektů jako Trvalá obnova školy, SCIO testování či Sazka Olympijský víceboj a nabízí bohatý doprovodný program včetně lyžařských výcviků a plaveckých kurzů. Pro budoucí školáky organizuje přípravný program „Náš školáček“, který usnadňuje přechod z mateřské do základní školy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Poplatek za družinu
st 10. 6. Změna výše úplaty v MŠ a družině / Krásná Hora nad Vltavou 103 Podrobnosti 10. 6. 2026 19:00 – 18. 9. 2026 23:00 Krásná Hora nad Vltavou 103, Krásná Hora nad Vltavou, 262 56 Krásná Hora nad Vltavou, Česko Měsíční platba za družinu 200 Kč, měsíční platba za školku 500 Kč
200 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
st 10. 6. Změna výše úplaty v MŠ a družině / Krásná Hora nad Vltavou 103 Podrobnosti 10. 6. 2026 19:00 – 18. 9. 2026 23:00 Krásná Hora nad Vltavou 103, Krásná Hora nad Vltavou, 262 56 Krásná Hora nad Vltavou, Česko Měsíční platba za družinu 200 Kč, měsíční platba za školku 500 Kč
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis dětí do prvního ročníku pro školní rok 2023/24 04. 4. 2023 13:00 – 17:30
4. 4. 2023, 13:00–17:30
Školní rok 2023/2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 9. 2026
Zápis dětí do prvního ročníku pro školní rok 2023/24
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
262 56 Krásná Hora nad VltavouPříbram, Středočeský kraj
Doprava
- 451 Milevsko-Kovářov-Milešov-Krásná Hora nad Vltavou
- 500 Příbram - Krásná Hora nad Vltavou - Petrovice
- 549 Sedlčany - Krásná Hora nad Vltavou - Klučenice
- 551 Sedlčany - Kamýk nad Vltavou - Krásná Hora nad Vltavou
- autobus Praha,Smíchovské nádraží - Milevsko
- autobus Příbram - Solenice - Milevsko
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Martina Vlčková
Technické detaily
- IZO
- 114001596
- RED IZO
- 600054497
- IČO
- 75034425
- Kód typu
- B00
Aktuality
Měsíční platba za družinu se mění na 200 Kč, měsíční platba za školku na 500 Kč.
První den nového školního roku.
Informační schůzka pro zákonné zástupce dětí navštěvujících MŠ.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →