Základní škola a mateřská škola Libá
Libá Mapa a spojení
- Počet žáků
- 31
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 15,5 žáka
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje spolupráce, samostatná práce a střídání činností.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 1. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Libá vzdělává žáky prvního až pátého ročníku ve dvou třídách. Učitelky střídají různé způsoby práce a přizpůsobují úkoly potřebám žáků. Žáci spolupracují, pracují vlastním tempem a hodnotí svůj pokrok. Škola nabízí doučování a účinně pomáhá žákům při potížích. Vztahy mezi žáky působí přátelsky a učitelky podporují samostatnost.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují práci žákům různých ročníků.
- Zjistěte, jak škola domlouvá doučování, když žák potřebuje pomoc.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají společnou práci, skupiny, dvojice i samostatné úkoly. Žáci spolupracují, řeší problémové úkoly a pracují vlastním tempem. Učitelky přihlížejí k potřebám jednotlivých žáků. Dávají jim průběžné komentáře a žáci popisují vlastní pokrok. Výuka propojuje učivo s běžnými situacemi a působí podnětně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vytvořených skupinách žáci dokázali kooperovat, řešit problémové úkoly, byli vedeni k samostatnosti."
„Velmi vhodně bylo prováděno hodnocení žáků, kterým učitelky poskytly okamžitou zpětnou vazbu k jejich činnostem v průběhu vyučování i k dosažení nastaveného cíle hodiny."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka školu řídí podle každodenních potřeb a komunikuje se zaměstnanci vstřícně. Učitelky si předávají poznatky a používají je ve výuce. Ředitelka chodí do hodin jen občas a probírá závěry s učitelkami. Vedení zajišťuje běžný chod. Konkrétní zlepšení pro žáky zůstává méně zřejmé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka koordinuje činnosti denně podle potřeb chodu školy."
„Funkční řízení vychází z její vstřícné komunikace se zaměstnanci."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci se učí v přátelské a podnětné atmosféře. Učitelky spolupracují a jejich vstřícná komunikace pozitivně ovlivňuje chování žáků. Ve výuce žáci spolu řeší úkoly a naslouchají si. Učitelky při sporech pomáhají žákům najít řešení. Žáci dodržují společná pravidla a spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo vedeno v přátelské a podnětné atmosféře."
„vstřícná komunikace, která pozitivně ovlivňuje chování"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ má dvě učebny s třídními knihovnami, didaktickými pomůckami a interaktivními tabulemi. Žáci využívají cvičebnu, učebnu výtvarné výchovy a keramiky, zahradu i okolní prostory.
Silné stránky
- • Učitelky střídají práci ve skupinách a dvojicích, žáci spolupracují a samostatně řeší úkoly.
- • Žáci popisují vlastní pokrok a učitelky jim průběžně komentují práci.
- • Škola nabízí doučování a její účinná opatření pomáhají žákům při potížích.
Unikátní vlastnosti
- Žáci pěti ročníků se vzdělávají ve dvou třídách neúplné základní školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 1. 2022
Učitelky sledují pokrok jednotlivých žáků a podle potřeby nabízejí doučování. Učitelky probírají pokrok žáků společně. Škola zajišťuje individuální pomoc a učitelky sledují její účinnost. Opatření fungují a škola obvykle nemusí řešit výchovné potíže. Žáci mohou získat pomoc při potížích.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě problémů škola přijímá opatření k předcházení školní neúspěšnosti, např. nabízí a realizuje doučování."
„Přijatá opatření jsou účinná, škola zpravidla nemusí řešit výchovné problémy ani ukládat kázeňská opatření."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Libé poskytuje vzdělávání v rodinném prostředí s důrazem na bezpečnost a úzkou spolupráci s rodiči. Aktuálně škola prochází rozsáhlou rekonstrukcí budovy, přičemž se zaměřuje na zachování plynulého provozu a pestrého školního programu pro děti a žáky.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
351 31 LibáCheb, Karlovarský kraj
Doprava
- 101 Cheb-Libá-Hazlov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Eliška Petrová
Technické detaily
- IZO
- 115100342
- RED IZO
- 600066509
- IČO
- 75006235
- Kód typu
- B00
Aktuality
Slavnostní zahájení školního roku v 8:30 před školou. Mateřská škola v běžném provozu od 6:00 do 16:00.
Společné setkání rodičů k organizaci školního roku, stravování a informacím o probíhající rekonstrukci školy.
V okolí školy probíhá velká rekonstrukce budovy. Je nutné dbát zvýšené opatrnosti a dodržovat vymezené prostory.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →