Základní škola a mateřská škola Hazlov
Hazlov
- Počet žáků
- 162
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 18 žáků
- Družina do
- 16:00
Inspekce (před 3 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje spolupráce a práce na různých úkolech.
- Pro rodiny, které chtějí zapojit žáka do rozhovorů o jeho učení.
Na co si dát pozor
- Několik žáků nedostalo doporučenou pomoc, kterou měli mít zajištěnou.
- Na druhém stupni učitelé žáky zřídka zapojují do hodnocení vlastního učení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 1. 2023
Základní škola kombinuje učitelské vedení s prací v centrech aktivit. Na prvním stupni žáci spolupracují a hodnotí vlastní práci. Na druhém stupni učitelé jen zřídka zapojují žáky do hodnocení vlastního učení. Škola buduje bezpečné prostředí a dospělí problémy řeší včas. Podpora žáků ale některým nezajišťuje doporučenou pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zajišťuje doporučenou pomoc žákům, kteří ji potřebují.
- Zeptejte se, jak žáci na druhém stupni hodnotí vlastní učení a pracují s různými zdroji.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé na prvním stupni střídají samostatnou práci a centra aktivit. V centrech žáci spolupracují, řeší úkoly a představují postupy. To podporuje samostatnost a vzájemné učení. Na druhém stupni učitelé většinou vedou hodiny rozhovorem a zadávají samostatnou práci. Skupinovou práci, různé zdroje a hodnocení vlastního učení využívají méně.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci dokázali spolupracovat, řešit problémové úkoly, byli vedeni k samostatnosti."
„Na závěr prezentovali postup a výsledky své práce, byli vedeni k sebehodnocení i poskytování zpětné vazby a ocenění ostatním."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka nastavila plán rozvoje a zapojuje do něj učitele. Doprava z okolních obcí a program Začít spolu zvýšily zájem rodin. To přilákalo více rodin z okolí. Vedoucí rozdělují odpovědnosti a učitelům dávají užitečné připomínky. Kontrola zajištěné pomoci žákům ale pokulhává.
Zobrazit citace ze zprávy
„úspěšnou realizací programu Začít spolu udržet zájem místních rodičů a zvýšit zájem rodičů z okolních obcí o školu."
„vyučujícím je poskytována užitečná zpětná vazba včetně námětů a doporučení pro zkvalitnění výuky."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŠkola žáky pravidelně poučuje o bezpečném chování a zajišťuje dohled. Učitelé vytvářejí příjemné prostředí a žáci respektují třídní pravidla. Při potížích škola jedná s rodinami a problémy řeší brzy. Díky tomu ukládá méně kázeňských opatření. Žáci se navíc mohou obrátit na vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Problémy s chováním, vysokou nebo neomluvenou absencí se škole daří eliminovat hned v počátku"
„kázeňská opatření tak ukládá méně často."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má kmenové i odborné učebny a dílny. Některé učebny druhého stupně škola zrekonstruovala a pořídila digitální techniku i výukový software.
Silné stránky
- • Žáci v centrech aktivit spolupracují, řeší úkoly a samostatně představují svou práci.
- • Učitelé přistupují k žákům s respektem a vytvářejí příjemné prostředí.
- • Vedení získalo větší zájem rodin z okolí díky dopravě a programu.
Oblasti ke zlepšení
- • Několik žáků nedostalo doporučenou pomoc, takže jejich podpora zůstala neúplná.
- • Na druhém stupni žáci jen zřídka hodnotí vlastní učení a používají různé zdroje.
Unikátní vlastnosti
- Program Začít spolu a centra aktivit dávají žákům prostor spolupracovat na různých úkolech.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 1. 2023
Škola nabízí asistenty, doučování a plány podpory žákům s obtížemi. Učitelé upravují úkoly podle potřeb a spolupracují s rodinami. Několik žáků však nedostalo doporučenou pomoc, kterou potřebovali. Škola to navíc neprojednala s odborníky. Tím zůstala pomoc části žáků neúplná.
Zobrazit citace ze zprávy
„škola nezabezpečila několika žákům poskytování podpůrného opatření ve formě předmětu speciálně pedagogické péče"
„Nastavený systém realizace podpůrných opatření tak není zcela účinný."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2023/2024
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.
Individuální a skupinové doučování, podpora 8 asistentů pedagoga, vypracování IVP a PLPP, spolupráce s PPP a SPC, bezbariérovost školy.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Hazlov v okrese Cheb poskytuje vzdělávání dětem od předškolního věku až po dokončení povinné školní docházky. Škola využívá systém EduPage pro efektivní komunikaci s rodiči a nabízí doplňkové aktivity, jako jsou příměstské tábory s důrazem na inkluzi dětí se speciálními potřebami.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. třídy Zápis do 1.třídy šk.roku 2027/2028 se uskuteční ve čtvrtek 11.února 2027.
11. 2. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis do 1. třídy Zápis do 1.třídy šk.roku 2027/2028 se uskuteční ve čtvrtek 11.února 2027.
Družina · Poplatek za družinu
Úplata za pobyt ve školní družině činí 200 Kč/měsíc, při využití pouze ranní družiny 100 Kč/měsíc.
200 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Úplata za pobyt ve školní družině činí 200 Kč/měsíc, při využití pouze ranní družiny 100 Kč/měsíc.
Celý odstavec
je možný kdykoli v průběhu školního roku. Úplata za pobyt ve školní družině činí 200 Kč/měsíc, při využití pouze ranní družiny 100 Kč/měsíc.
Družina · Poplatek za družinu
Úplata za pobyt ve školní družině činí 200 Kč/měsíc, při využití pouze ranní družiny 100 Kč/měsíc.
100 Kč / měsíc
Podmínky: při využití pouze ranní družiny
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Úplata za pobyt ve školní družině činí 200 Kč/měsíc, při využití pouze ranní družiny 100 Kč/měsíc.
Celý odstavec
je možný kdykoli v průběhu školního roku. Úplata za pobyt ve školní družině činí 200 Kč/měsíc, při využití pouze ranní družiny 100 Kč/měsíc.
Družina · Běžný provoz
samozřejmostí je činnost školní družiny – ráno od 6:00 do 7:40, po vyučování od 11:40 do 16:00 hodin
Časy: 6:00–7:40, 11:40–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
samozřejmostí je činnost školní družiny – ráno od 6:00 do 7:40, po vyučování od 11:40 do 16:00 hodin
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
351 32 HazlovCheb, Karlovarský kraj
Doprava
- 5 Mariánské Lázně-Cheb-Aš
- 100 Aš-Cheb-Sokolov-Karlovy Vary
- 101 Cheb-Libá-Hazlov
- 102 Cheb-Františkovy Lázně-Poustka-Hazlov-Vojtanov
- 103 Cheb-Františkovy Lázně-Hazlov-Aš-Podhradí-Aš,Doubrava
- 104 Cheb-Františkovy Lázně-Hazlov-Aš-Hranice-Hranice,Trojmezí
- 601 Cheb-Františkovy Lázně-Aš-Hranice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ing. Hana Martínková
Technické detaily
- IZO
- 102052042
- RED IZO
- 600066380
- IČO
- 75010895
- Kód typu
- B00
Aktuality
Škola informuje o konání příměstského tábora, který je otevřen i pro integrované děti.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →