Základní škola a Mateřská škola, Bílý Potok
Bílý Potok Mapa a spojení
- Počet dětí
- 11
- Provoz
- 6:00–16:00
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády volí vlastní činnosti, zkoumají pomůcky a učí se praktickými zkušenostmi.
- Pro nejmladší děti, jimž může při zvykání pomoci školní asistent.
Na co si dát pozor
- Záznamy o pokrocích většinou neurčují konkrétní další kroky pro práci s dětmi.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 10. 2023
Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, volbu aktivit a praktické učení. Děti spolupracují, pomáhají si a samostatně si organizují hry. Učitelky podporují jejich rozvoj a pomáhají nejmladším dětem se začleněním. Slabším místem zůstává plánování dalších kroků podle zaznamenaných pokroků ve třídě.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokroku při plánování dalších činností pro vaše dítě.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volnou hru, praktické úkoly i společné činnosti. Děti si vybírají aktivity podle zájmu a schopností. Učitelky dětem říkají, jaký pokrok udělaly, což je motivuje. Děti samostatně využívají pomůcky, zkoumají a spolupracují. Záznamy o pokroku však nepomáhají vždy stanovit další konkrétní kroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převládalo učení praktickými činnostmi založenými na aktivní spoluúčasti dětí, které si vybíraly aktivity podle svého zájmu a schopností."
„děti tak měly dostatečné informace o svém konkrétním pokroku a byly vhodně motivovány."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel plánuje rozvoj školy a pravidelně dává učitelkám zpětnou vazbu. Vede je k přemýšlení o vlastní práci. Podpora dalšího vzdělávání zlepšuje jejich práci ve třídě. Jeho plány se promítají do lepších podmínek a průběhu vzdělávání. Učitelky tak dostávají vedení a podporu pro svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel pravidelně poskytuje všem učitelkám zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce a metodickým vedením je cíleně vede k sebereflexi."
„Účelná podpora jejich dalšího vzdělávání má zpravidla pozitivní dopad na jejich profesionalitu"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe třídě panuje příjemná atmosféra a děti s učitelkami mluví partnersky. Děti se k sobě chovají přátelsky, pomáhají si a společně řeší potíže. Učitelky podporují ohleduplnost a sounáležitost. Tyto projevy ukazují bezpečné vztahy a rozvoj spolupráce mezi dětmi. Učitelky budují důvěru partnerskou komunikací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v příjemné atmosféře."
„chovají se k sobě přátelsky, pomáhají si a řeší vzniklé problémy."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská třída má dostatek didaktických pomůcek, knih, hudebních nástrojů, pohybového náčiní a hraček pro různé věkové skupiny. K dispozici jsou také interaktivní pomůcky, školní zahrada s herními prvky a venkovní učebna.
Silné stránky
- • Děti si vybírají činnosti podle zájmu a schopností a aktivně se zapojují do praktického učení.
- • Ředitel podporuje učitelky zpětnou vazbou a dalším vzděláváním, které zlepšuje jejich práci.
- • Partnerská komunikace mezi učitelkami a dětmi podporuje důvěru, přátelské vztahy a vzájemnou pomoc.
Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o pokrocích často neurčují konkrétní další kroky pro práci s dětmi.
Unikátní vlastnosti
- Děti při činnostech používají robotické pomůcky k rozvoji logického myšlení.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 10. 2023
Škola nabízí pomoc dětem, které potřebují další podporu. Školní asistent pomáhá také nejmladším dětem při zvykání na školku. Učitelky připravují a vyhodnocují plány pomoci. Tato pomoc dobře podpořila začlenění nejmladších dětí. Záznamy o pokroku však neurčují vždy další konkrétní kroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sytém podpory těmto dětem, včetně promyšleného využití školního asistenta, dobře fungoval také při podpoře adaptace nejmladších dětí."
„Důsledně jsou vytvořeny a vyhodnocovány plány pedagogické podpory."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Bílém Potoce je komunitně zaměřená instituce, která propojuje vzdělávání s pestrými volnočasovými aktivitami. Škola klade důraz na moderní témata, jako je finanční gramotnost či vesmírný výzkum, a aktivně zapojuje žáky i děti z MŠ do kulturních a sportovních událostí v regionu.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz je stanoven od 6:00 do 16:00 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Provoz je stanoven od 6:00 do 16:00 hodin.
Celý odstavec
Provoz je stanoven od 6:00 do 16:00 hodin. Děti se scházejí od 6:00 do 8:00 hodin. Po obědě je možné vyzvednout dítě od 12:20 hodin. Po předchozí domluvě s třídní učitelkou lze dítě přivést podle aktuální potřeby rodičů. Provoz MŠ je omezen nebo přerušen v měsících červenci a srpnu, zpravidla na 4 týdny. Informaci o omezení nebo přerušení provozu školy zveřejní ředitel na přístupném místě ve škole (nástěnka pro rodiče) a na webových stránkách školy, nejméně 1 měsíce předem.
Stravování · Stravné
Děti MŠ 3 - 6 LET: Přesnídávka = 13 Kč
13 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ 3 - 6 LET; Přesnídávka
Platí od 2. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Děti MŠ 3 - 6 LET: Přesnídávka = 13 Kč
Celý odstavec
Děti MŠ 3 - 6 LET: Přesnídávka = 13 Kč
Stravování · Stravné
Děti MŠ 3 - 6 LET: Oběd = 25 Kč
25 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ 3 - 6 LET; Oběd
Platí od 2. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Děti MŠ 3 - 6 LET:
Celý odstavec
Děti MŠ 3 - 6 LET: Přesnídávka = 13 Kč
Stravování · Stravné
Děti MŠ 3 - 6 LET: Svačina = 11 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ 3 - 6 LET; Svačina
Platí od 2. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Děti MŠ 3 - 6 LET:
Celý odstavec
Děti MŠ 3 - 6 LET: Přesnídávka = 13 Kč
Stravování · Stravné
Děti MŠ 7 LET: Přesnídávka = 13 Kč
13 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ 7 LET; Přesnídávka
Platí od 2. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Děti MŠ 7 LET: Přesnídávka = 13 Kč
Celý odstavec
Děti MŠ 7 LET: Přesnídávka = 13 Kč
Stravování · Stravné
Děti MŠ 7 LET: Oběd = 28 Kč
28 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ 7 LET; Oběd
Platí od 2. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Děti MŠ 7 LET:
Celý odstavec
Děti MŠ 7 LET: Přesnídávka = 13 Kč
Stravování · Stravné
Děti MŠ 7 LET: Svačina = 11 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ 7 LET; Svačina
Platí od 2. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Děti MŠ 7 LET:
Celý odstavec
Děti MŠ 7 LET: Přesnídávka = 13 Kč
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 45 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
463 62 Bílý PotokLiberec, Liberecký kraj
Doprava
- 650 Frýdlant - Raspenava - Hejnice - Bílý Potok,Smědava
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Andrea Mráčková
Technické detaily
- IZO
- 116402059
- RED IZO
- 600080234
- IČO
- 72745045
- Kód typu
- A00
Aktuality
Šachový klub Frýdlant z.s. pořádá turnaj v šachu od 15:00.
Ve škole se bude konat kurz malování.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →