Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Nehvizdy

Na Příštipku, Nehvizdy Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
193

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají laskavé prostředí, pravidelný pobyt venku a podporu vztahů mezi dětmi.

Na co si dát pozor

  • Při delších společných činnostech dětem často klesá pozornost a soustředění.
  • Učitelky málo přizpůsobují aktivity jednotlivým dětem a málo jim pomáhají rozpoznat jejich pokrok.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 3. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti zažívají laskavý přístup, společné hry a pravidelný pohyb venku. Učitelky podporují vztahy, samostatnost i začlenění různých dětí. Děti ale dostávají málo informací o tom, co se jim daří. Učitelky málo upravují činnosti podle potřeb jednotlivých dětí. Záznamy o pokroku také nevedou pravidelně k dalším plánům.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte a plánují podle nich další činnosti.
  • Zjistěte, jak děti mohou navrhovat společné činnosti a vybírat si z nabídky.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují tematické činnosti, které děti zaujmou. Děti si také hrají, cvičí a tráví dost času venku. Při dlouhých společných činnostech jim ale často klesá pozornost. Učitelky málo upravují nabídku podle potřeb jednotlivých dětí. Děti dostávají málo užitečných informací o své práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Didakticky zaměřené činnosti vedené učitelkami byly vhodně a dostatečně motivovány, což významně přispělo k upoutání pozornosti dětí."

„Při delších frontálních činnostech však jejich pozornost často upadala."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má novou zástupkyni pro školku, ale potíže přetrvávají. Učitelkám chybí účinná pomoc při plánování lepších činností. Sledování pokroků dětí zůstává slabé. Slabina přetrvává od minulé inspekce. Činnosti se tak málo přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí. Vedení zatím neukázalo, že tyto potíže odstranilo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a evaluační systém školy není vždy zcela funkční z hlediska efektivity a praktických dopadů do výuky"

„nedostatečný evaluační systém v mateřské škole"

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti zažívají přátelskou komunikaci a respektující přístup učitelek. Třídní rituály pomáhají dětem držet kolektiv pohromadě. Učitelky vedou děti k ohleduplnosti, která se ukazuje při začleňování dalších dětí. Děti spolupracují, komunikují a samostatně zvládají běžné činnosti. To dětem pomáhá bezpečně spolupracovat a zapojit se do kolektivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný a respektující přístup k dětem spoluvytvářející vhodné bezpečné prostředí rozvíjející sociální a personální kompetence dětí."

„Ke stmelování dětského kolektivu výrazně přispívá využívání třídních rituálů."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má devět tříd; její prostory pro vzdělávání upravili a zahradu doplnili novými herními prvky. Děti využívají také hřiště a parky v okolí.

Silné stránky

  • • Učitelky jednají laskavě a s respektem, čímž dětem pomáhají cítit se bezpečně.
  • • Pravidelná cvičení, pitný režim a pobyt venku podporují každodenní pohyb a zdravé návyky.
  • • Učitelky pomáhají dětem začlenit se do kolektivu a chovat se ohleduplně.

Oblasti ke zlepšení

  • • Záznamy o dětech málo ovlivňují plánování dalších činností podle jejich pokroku.

Unikátní vlastnosti

  • Většina tříd sdružuje děti různého věku, které se učí společně.
Učitelky připravují tematické činnosti a děti si při volné hře vybírají nabídku. Děti cvičí, chodí ven a učí se samostatnosti. Učitelky většinou určují společné činnosti. Děti zatím málo plánují společné aktivity.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 3. 2024

Učitelky i asistentky pomáhají dětem, které potřebují větší podporu. Jejich spolupráce pomáhá dětem zapojit se do společných činností. Školka nabízí řečová cvičení a doporučuje odbornou péči. Učitelky však málo přizpůsobují činnosti jednotlivým dětem. Záznamy o pokroku nevedou jasně k plánování další pomoci. Pomoc funguje, ale ne vždy cíleně.

Zobrazit citace ze zprávy

„jejich spolupráce se kladně odrážela při vzdělávání dětí se SVP i s OMJ."

„což se projevovalo zejména při začleňování dětí se SVP i s OMJ do kolektivu vrstevníků."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

14
asistentů na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Nehvizdy je moderní vzdělávací instituce, která pro efektivní komunikaci s rodiči v mateřské škole využívá aplikaci Twigsee. Škola je aktivně zapojena do rozvojových programů jako jsou Šablony OP JAK a úzce spolupracuje s městysem Nehvizdy.

Zápis a provoz

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

62
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

65
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
122
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 80 %
Nepředškolní (3-4 roky) 98,1 %
Mladší 3 let 85,7 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Na Příštipku 226
250 81 Nehvizdy
Praha-východ, Středočeský kraj

Další místa výuky

MŠ běžná · Na Příštipku 135, Nehvizdy
MŠ běžná · Pražská 1300, Nehvizdy

Doprava

Zastávka Nehvizdy, 241 m
  • 655 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav - Čelákovice - Úvaly
  • 677 Úvaly - Jirny - Vyšehořovice - Nehvizdy
  • autobus Praha,Černý Most - Mochov
  • autobus Praha,Černý Most - Poděbrady

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

PaedDr. Luboš Rýdlo

Technické detaily
IZO
150013132
RED IZO
600052109
IČO
75030365
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Praha-východ

Porovnání

Porovnat