Základní škola a mateřská škola Veselý Žďár
Veselý Žďár
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající klidnou školku s hrou, pohybem a spoluprací se základní školou.
Na co si dát pozor
- Učitelky málo upravují společné úkoly podle rozdílných potřeb a tempa dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 11. 2024
Mateřská škola nabízí dětem klidné prostředí, hry, tvoření i pohyb. Učitelky propojují činnosti s běžným životem a děti se aktivně zapojují. Pokroky každého dítěte učitelky sledují a využívají při plánování další práce. Spolupráce se základní školou pomáhá dětem zvykat si na další stupeň. Při řízených činnostech ale převládá společná práce. Učitelky málo upravují úkoly podle potřeb jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky upravují činnosti pro děti s rozdílným tempem a potřebami.
- Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokrocích při plánování podpory vašeho dítěte.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají hry, tvoření, pohyb i vedené činnosti. Děti si někdy vybírají a během sledovaných činností pracovaly aktivně. Učitelky propojují témata s běžným životem. V řízených činnostech ale převládá společná práce. Učitelky málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí. To zůstává důležitou oblastí ke zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„děti vzdělávací nabídkou zaujaty a pracovaly aktivně"
„individuální volbě a aktivní účasti každého jedince"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení předává informace mateřské škole a řeší s učitelkami vzdělávací postupy. Učitelky také probírají, jak zlepšit práci s dětmi. Ředitel ale učitelkám nedává konkrétní doporučení ke zlepšení. Škola má funkční rozdělení úkolů. Ředitelův vliv na zlepšení práce s dětmi zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„včetně případných opatření ke zlepšení kvality předškolního vzdělávání"
„neobsahuje konkrétní doporučení a opatření ke zlepšení kvality vzdělávacího procesu"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky k dětem přistupují pozitivně a děti pracují v klidné atmosféře. Děti jsou při činnostech aktivní a projevují radost. Společné čtení se základní školou pomáhá dětem zvykat si na další stupeň. Děti zažívají příjemnou atmosféru při různých činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„probíhaly v klidné a příjemné atmosféře, podporující učení"
„příznivá pracovní atmosféra v mateřské i základní škole"
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
V mateřské škole děti využívají školní zahradu a pomůcky pro jemnou motoriku. Materiální a prostorové podmínky se výrazně zlepšily.
Silné stránky
- • Pozitivní přístup učitelek podporuje příjemnou atmosféru a aktivní zapojení dětí.
- • Učitelky sledují pokroky dětí a využívají je při plánování další práce.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo upravují společné úkoly podle rozdílných potřeb a tempa dětí.
Unikátní vlastnosti
- Starší děti ze základní školy čtou dětem před spaním a usnadňují přechod do dalšího stupně.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 11. 2024
Učitelky sledují pokroky každého dítěte a záznamy používají při plánování. Tím připravují cílenou podporu pro jednotlivé děti. Konkrétní příklad změny u dítěte ale chybí. Při sledovaných činnostech učitelky také málo upravovaly úkoly podle rozdílných potřeb. Přínos této podpory tak zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy o pokrocích dětí v učení jsou vedeny s návazností od nástupu dítěte do mateřské školy"
„jsou systematicky využívány k plánování vzdělávacího procesu"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola Veselý Žďár je příspěvková organizace spojující předškolní a základní vzdělávání pod jednou střechou. Součástí areálu je také školní jídelna, která zajišťuje stravování pro žáky i děti v mateřské škole.
Zápis a provoz
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 40 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
580 01 Veselý ŽďárHavlíčkův Brod, Kraj Vysočina
Doprava
- 242 Světlá nad Sázavou - Lučice - Havlíčkův Brod
- 244 Havlíčkův Brod - Okrouhlice - Okrouhlice,Olešnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Kamil Kučera
Technické detaily
- IZO
- 150014368
- RED IZO
- 650014332
- IČO
- 75016061
- Kód typu
- A00
Aktuality
Škola zveřejnila pokyny a důležité informace pro budoucí žáky první třídy.
Aktualizované informace o provozu a organizaci školní jídelny.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →