Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Město Touškov

Újezdská, Město Touškov

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
120

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající hravé učení, samostatnost a pestré zkušenosti pro předškolní děti.
  • Pro děti, kterým prospívají citlivý přístup a pomoc podle jejich potřeb.

Na co si dát pozor

  • Jedna třída nemá vždy vhodné podmínky pro odpočinek, protože prostor odpoledne využívá družina.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 1. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelky staví činnosti na zájmech a podnětech dětí. Děti zkoumají, spolupracují, rozhodují se a učí se samostatnosti. Učitelky podporují jejich sebevědomí a dobré vztahy. Sledují pokrok jednotlivých dětí a podle zjištění upravují další práci. Jedna třída ale nemá vždy vhodné podmínky pro odpočinek, protože její prostor odpoledne využívá družina.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zajišťuje klidný odpočinek třídě, která sdílí prostor s družinou.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vycházejí z potřeb a podnětů dětí. Střídají skupinové i samostatné činnosti, pokusy, bádání a smyslové učení. Děti řeší problémy, rozhodují se samostatně a hodnotí svou práci. Činnosti podporují jejich zájem, sebevědomí i vztahy. Škola tak nabízí promyšlenou a přínosnou každodenní praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti byly vedeny k řešení problémů, k samostatnosti v rozhodování i přijímání odpovědnosti za svá rozhodnutí."

„Aktivitu a zájem dětí podněcoval vstřícný, empatický a respektující přístup učitelek."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení plánuje sledování práce v mateřské škole a podporuje vzdělávání učitelek. Zohledňuje jejich potřeby i poznatky z výuky. Profesní rozvoj se promítá do kvalitních postupů. Škola tento přínos výslovně vyzdvihuje. Další přímé změny pro děti nejsou zřejmé. Ředitelka sdílí řízení se zástupkyněmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematický profesní rozvoj všech pedagogů se projevuje v kvalitním uplatňování vzdělávacích strategií."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jednají vstřícně, citlivě a s respektem. Děti se zapojují do činností, které posilují sebevědomí. Tyto činnosti také podporují dobré vztahy ve třídě. Učitelky reagují na podněty dětí. Jejich přístup podporuje příznivou atmosféru. Děti zároveň dodržují společná pravidla soužití ve třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nabízené činnosti posilovaly sebevědomí dětí a přispívaly k vytváření pozitivních vztahů ve třídách."

„Aktivitu a zájem dětí podněcoval vstřícný, empatický a respektující přístup učitelek."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola využívá pět tříd v budově v Újezdské ulici. Jedna třída pro nejstarší děti sídlí v budově na Dolním náměstí spolu se základní školou a školní družinou. Školní jídelna sídlí v budově mateřské školy.

Silné stránky

  • • Děti zkoumají, řeší problémy a samostatně rozhodují o svých postupech.
  • • Učitelky podněcují zájem dětí a posilují jejich sebevědomí i dobré vztahy.
  • • Učitelky sledují pokrok jednotlivých dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Jedna třída nemá vždy vhodné podmínky pro klidný odpočinek, protože prostor odpoledne využívá družina.

Unikátní vlastnosti

  • Mateřská škola nabízí pestré kroužky, plavání, návštěvy statku i truhlářskou dílnu.
Učitelky navazují na podněty dětí a chystají skupinové i samostatné činnosti. Děti zkoumají, řeší problémy, rozhodují se a hodnotí svou práci. Učitelky podporují samostatnost a reagují na potřeby jednotlivých dětí.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 1. 2026

Učitelky průběžně sledují pokrok dětí a vedou záznamy. Podle zjištění upravují další postup. Asistentky vhodně reagují na aktuální potřeby dětí a spolupracují s učitelkami. Škola tak nabízí cílenou pomoc. Konkrétní výsledky u jednotlivých dětí po této pomoci zatím zůstávají nejasné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Diagnostické záznamy plně vypovídají o vzdělávacím pokroku jednotlivých dětí"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

13,5
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a provoz

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

28
přijatých žádostí
(52,8 % úspěšnost)
25
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

46
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
73
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 80 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Újezdská 95
330 33 Město Touškov
Plzeň-sever, Plzeňský kraj

Další místa výuky

MŠ běžná · Dolní náměstí 71, Město Touškov

Doprava

Zastávka Město Touškov, 478 m
  • 56 Vinice - CAN - Město Touškov
  • 368 Ostrov u Bezdružic-Pernarec-Město Touškov-Plzeň
  • 369 Město Touškov-Pňovany-Město Touškov
  • 370 Všeruby-Město Touškov-Plzeň
  • 371 Město Touškov,Kůští-Plzeň
  • 533 Úherce-Nýřany-Město Touškov
  • 534 Plzeň-Plzeň,Lábkova-Město Touškov
  • 535 Město Touškov-Chotíkov-Plzeň

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. et Bc. Dagmar Mezerová

Technické detaily
IZO
150015500
RED IZO
650015479
IČO
75006057
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Plzeň-sever

Porovnání

Porovnat