Základní škola a Mateřská škola Pod Budčí, Zákolany
Zákolany
- Počet dětí
- 25
- Školné
- 600 Kč / měsíc
Inspekce (před 2 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají Montessori prvky a volnou hru s vlastní volbou činností.
Na co si dát pozor
- Činnosti málo zohledňují věk a potřeby dětí, přičemž učitelky často používají šablony a pracovní listy.
- Pohybové aktivity probíhají nevhodně a tento problém přetrvává.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 1. 2024
Děti si volí hry, spolupracují a mluví o svých zážitcích. Učitelky kladou přiměřené otázky a děti se zapojují se zájmem. Nabídku však málo přizpůsobují věku a potřebám dětí. Často používají šablony a pracovní listy. Učitelky vedou pohybové aktivity nevhodně. Záznamy o dětech nepomáhají učitelkám dobře plánovat jejich další rozvoj.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti věku a potřebám vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak učitelky sledují pokroky a plánují další činnosti.
- Zeptejte se, jak učitelky vedou pohybové činnosti po svačině.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky děti zaujmou otázkami a děti se do činností zapojují se zájmem. Děti si také samy vybírají hry a využívají prostor. Současně učitelky málo přizpůsobují nabídku věku a potřebám dětí. Často používají šablony a pracovní listy. Pohybové aktivity navíc vedou nevhodně, přičemž tento problém přetrvává.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nesprávně metodicky vedené řízené pohybové aktivity realizované v době po svačině dětí nepřispívají k žádoucímu fyziologickému efektu na zdraví dětí."
„Nedostatečná diferenciace vzdělávací nabídky s ohledem na věk a individuální potřebu jednotlivých dětí je možným rizikem pro kvalitu vzdělávacího procesu"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka část řízení MŠ svěřila vedoucí učitelce. Přesto přetrvávají nedostatky v organizaci vzdělávání. Potíže přetrvávají i po dřívějším řešení. Vedení zatím neukazuje, že je napravilo. Rodiče se mohou ptát, jak vedení pečlivě hlídá každodenní chod MŠ i její organizaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatky zjištěné při předchozí inspekční činnosti byly odstraněny pouze částečně, přetrvávají nedostatky v kontrolním a řídicím systému, organizaci vzdělávání v MŠ."
„Některé kompetence spojené s řízením MŠ ředitelka vhodně delegovala na vedoucí učitelku."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti mají prostor sdílet zážitky, mluvit s ostatními a spolupracovat. Učitelky je vedou k dodržování společných pravidel. Děti většinou pravidla dodržují a bez zábran komunikují s dospělými. O řešení konfliktů ani o tom, jak děti vnímají bezpečí, nejsou bližší údaje. Děti přesto zvládají běžné společné soužití.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti jsou vedeny k respektování komunikačních pravidel."
„většinou dodržovaly nastavená pravidla společného soužití."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
MŠ má jednu třídu s interaktivní technikou. Škola postupně obměňuje hračky a pomůcky včetně pomůcek Montessori. Děti využívají školní zahradu, tělocvičnu a jídelnu.
Silné stránky
- • Děti si samy vybírají hry a využívají prostor podle svého zájmu.
- • Znalost místního prostředí a starších dětí usnadňuje přechod do první třídy.
Oblasti ke zlepšení
- • Pohybové aktivity postrádají správné vedení a nepřinášejí dětem potřebný účinek.
- • Učitelky málo přizpůsobují činnosti věku a potřebám jednotlivých dětí.
- • Nedostatky v organizaci vzdělávání MŠ přetrvávají navzdory dřívějším zjištěním.
Unikátní vlastnosti
- MŠ využívá prvky programu Montessori vedle běžných činností s volnou hrou.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 1. 2024
Učitelky připravily plán podpory pro děti s odkladem povinné školní docházky a pravidelně ho vyhodnocují. Když je potřeba, rodiče dostanou kontakty na odborníky. Záznamy však neukazují konkrétní potřeby dětí ani další kroky. Podpora tedy existuje, ale její přínos pro jednotlivé děti zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky zpracovaly plán pro jejich podporu na základě doporučení poradenského zařízení, které pravidelně vyhodnocují."
„V případě potřeby jsou zákonným zástupcům dětí předávány kontakty na odborná pracoviště."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a Mateřská škola Pod Budčí v Zákolanech se zaměřuje na vytváření bezpečného, rovnocenného a respektujícího prostředí pro všechny žáky. Škola se aktivně zapojuje do rozvojových projektů financovaných EU a nabízí programy doučování pro své žáky.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Mateřská škola: Strávníci 3-6 let = přesnídávka 10 Kč, oběd 28 Kč, svačina 10 Kč = celodenní 48 Kč Strávníci 7 let =přesnídávka 11 Kč, oběd 28 Kč, svačina 10 Kč = celodenní 49 Kč
48 Kč / den
Podmínky: Strávníci 3-6 let; celodenní
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Strávníci 3-6 let = přesnídávka 10 Kč, oběd 28 Kč, svačina 10 Kč = celodenní 48 Kč Strávníci 7 let =přesnídávka 11 Kč, oběd 28 Kč, svačina 10 Kč = celodenní 49 Kč
Náklady · Školné
Podle zákona č. 561/2004 Sb., a vyhlášky č. 14/2005 Sb., jsou rodiče nebo jiní zákonní zástupci povinni platit za vzdělávání dítěte v mateřské škole měsíční úplatu (školné). Úplata za předškolní vzdělávání je ve výši 600 Kč/měsíc .
600 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Podle zákona č. 561/2004 Sb., a vyhlášky č. 14/2005 Sb., jsou rodiče nebo jiní zákonní zástupci povinni platit za vzdělávání dítěte v mateřské škole měsíční úplatu (školné). Úplata je stanovena vždy na jeden školní rok, tj. od 1. září do 31. srpna.
Podklad načten 18. 10. 2026
Úplata za předškolní vzdělávání je ve výši 600 Kč/měsíc .
Stravování · Stravné
Mateřská škola: Strávníci 3-6 let = přesnídávka 10 Kč, oběd 28 Kč, svačina 10 Kč = celodenní 48 Kč Strávníci 7 let =přesnídávka 11 Kč, oběd 28 Kč, svačina 10 Kč = celodenní 49 Kč
49 Kč / den
Podmínky: Strávníci 7 let; celodenní
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Strávníci 3-6 let = přesnídávka 10 Kč, oběd 28 Kč, svačina 10 Kč = celodenní 48 Kč Strávníci 7 let =přesnídávka 11 Kč, oběd 28 Kč, svačina 10 Kč = celodenní 49 Kč
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 52 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 72,7 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 41,2 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
273 28 ZákolanyKladno, Středočeský kraj
Doprava
- 857 Zákolany - Kralupy nad Vltavou
- 858 Slaný - Koleč - Libčice nad Vltavou
- autobus Praha,Nádraží Veleslavín - Středokluky - Slaný
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Šárka Třísková
Technické detaily
- IZO
- 150076495
- RED IZO
- 600044122
- IČO
- 70991961
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →