Přeskočit na obsah

Mateřská škola a Základní škola U vrbiček

Lesní, Praha

mateřská Soukromá Alternativní Montessori
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
25 dětí Kapacita 100%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče hledající respektující Montessori přístup s každodenní angličtinou.
  • Pro děti vyžadující prostor k samostatnosti a individuální tempo rozvoje.

Na co si dát pozor

  • ! Drobná kolísavost v dohledu na správný úchop psacích potřeb.

Kvalita školy

Školka nabízí velmi kvalitní Montessori vzdělávání v rodinném prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a zdravému sebevědomí. Děti mají po celý den k dispozici rodilou mluvčí angličtiny. Výuka staví na prožitku a pestrých pomůckách. Zázemí vily se zahradou u lesa poskytuje bezpečný prostor pro rozvoj.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na způsob zapojení rodilé mluvčí do běžného dne.
  • Navštivte školku a prohlédněte si vybavení třídy a zahradu.
  • Informujte se o přípravě předškoláků v programu Maxík.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka plně využívá osvědčené principy Montessori pedagogiky. Děti si svobodně volí činnosti a učí se vlastním prožitkem. Učitelky vystupují jako trpělivé průvodkyně a podporují dětskou zvídavost. Každodenní přítomnost rodilé mluvčí přirozeně rozvíjí angličtinu. Děti se učí řešit problémy a hodnotit své pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podporovaly svobodnou volbu dětí, jejich zdravé sebevědomí, autonomní chování, jednání, rozhodování a soběstačnost."

„Každodenní přirozená komunikace s rodilou mluvčí v průběhu dne vytváří velmi dobré základy pro podporu jejich komunikačních dovedností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy úspěšně naplňuje svou koncepci rodinné školky. Ředitel pravidelně navštěvuje třídy a dává učitelkám konkrétní doporučení. Podporuje jejich další vzdělávání v Montessori pedagogice i speciálních metodách. Školka skvěle spolupracuje s rodiči a vytváří otevřené komunitní prostředí. Vše funguje promyšleně a organizovaně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce rozvoje školy má za cíl budovat instituci rodinného charakteru."

„Kvalita výuky je pravidelně sledována hospitační činností, která poskytuje pedagogickým pracovníkům konkrétní doporučení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klidná, bezpečná a respektující atmosféra. Učitelky vytvářejí prostor pro sdílení emocí v komunitním kruhu. Děti se učí vzájemnému respektu, pravidlům a samostatnosti při sebeobsluze. Pravidelně pečují o školní zahradu i zvířata. Vztahy mezi dětmi i pedagogy jsou velmi vřelé a partnerské.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podnětné prostředí MŠ a široké spektrum podnětů podporuje v souladu s principy Montessori pedagogiky spontánní hru."

„Komunitní posezení v elipse mělo motivační charakter a přispívalo k rozvoji sociálních dovedností a prosociálních vztahů mezi dětmi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky výborně sledují vývoj každého dítěte pomocí přehledných portfolií. Pro děti se speciálními potřebami úspěšně uplatňují individuální vzdělávací plány. Předškoláci mají k dispozici stimulační program Maxík pro snadný přechod do školy. Školka úzce spolupracuje s poradnou i logopedy. Podpora dětí funguje velmi cíleně a citlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Záznamy systematicky mapují pokroky dětí, obsahují konkrétní pedagogické záměry a jejich průběžné vyhodnocování pro následnou individualizaci vzdělávání."

„Pro děti s odkladem školní docházky a děti se SVP jsou vypracovány individuální vzdělávací plány, které jsou efektivně realizovány."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v pronajaté vile na okraji lesa v Kunraticích. Třída je plně vybavena specifickými Montessori pomůckami v otevřených policích. K budově patří zahrada s bylinkovými záhony pro relaxaci i pěstitelské práce.

Silné stránky

  • Každodenní přirozená komunikace s rodilou mluvčí v angličtině.
  • Respektující přístup pedagožek podporující samostatnost a zdravé sebevědomí dětí.
  • Podnětné prostředí s bohatou nabídkou originálních Montessori pomůcek.

Oblasti ke zlepšení

  • Ojediněle chybí důslednější oprava nesprávného držení pastelek při volném kreslení.

Unikátní vlastnosti

Bilingvní prostředí s přítomností rodilého mluvčího po celý den. Jedna věkově smíšená třída s uplatňováním čisté Montessori pedagogiky.
Školka uplatňuje pedagogiku Marie Montessori ve věkově smíšené třídě. Využívá specifické montessori pomůcky, elipsu a prožitkové učení s rodilou mluvčí. Děti mají svobodu volby činností.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Lesní 654
148 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Vojtěch Vrba, MBA

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více