Základní škola speciální a Praktická škola Litvínov, Šafaříkova 991
Šafaříkova, Litvínov
- Počet žáků
- 17
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ne
Inspekce (před 3 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří potřebují praktické učení a podporu při získávání samostatnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 3. 2023
Střední škola vede studenty hlavně k praktickým dovednostem a větší samostatnosti. Učitelé ukazují pracovní postupy obrázky a dbají na bezpečné zacházení s nástroji. Škola podporuje spolupráci učitelů a vstřícné vztahy se studenty. Zpráva ale neuvádí konkrétní výsledky těchto činností přímo u studentů střední školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, které praktické činnosti studenti zkoušejí a jak při nich získávají samostatnost.
- Navštivte školu a ověřte si, jak učitelé přizpůsobují úkoly jednotlivým studentům.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníVe střední škole studenti pracují prakticky a učí se zacházet s nástroji. Obrázky jim ukazují jednotlivé pracovní kroky. Učitelé také propojují hudbu se zpěvem, nástroji a tancem. Výuka míří také k větší samostatnosti. Dopad těchto činností na studenty ale není konkrétně popsán.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka ve střední škole byla zaměřena na činnostní a praktické učení a dosažení co největší míry samostatnosti a soběstačnosti."
„Názornost výuky byla podpořena obrázkovou vizualizací jednotlivých pracovních postupů."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení pravidelně sleduje výuku a říká učitelům, co se daří zlepšovat. Učitelé sdílejí zkušenosti a navštěvují se navzájem v hodinách. Začínajícím učitelům vedení nabízí pravidelnou pomoc a podporu zkušenějších kolegů. To pomáhá učitelům růst a zvyšovat kvalitu vzdělávání. Vedení tak rozvíjí spolupráci a zlepšování práce učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladná pozornost je věnována začínajícím učitelům."
„Vzájemné hospitace pedagogů přispívají ke zvyšování kvality výuky."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVztahy mezi učiteli a studenty působí vstřícně a podporují pohodu. Učitelé mluví se studenty empaticky a vedou je k dodržování pravidel. Ve sledovaných hodinách studenti pracovali v bezpečném prostředí. Podporující přístup dospělých příznivě ovlivňuje psychickou pohodu studentů. To vytváří bezpečnou atmosféru pro učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Psychickou pohodu dětí a žáků příznivě ovlivňuje vstřícný a podporující pedagogický sbor."
„Děti a žáci byli vedeni k dodržování pravidel, vzdělávali se v bezpečném učebním prostředí."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá keramickou dílnu, počítačovou učebnu, hudebnu, kuchyňku a knihovnu. Výuka využívá také tělocvičnu, multifunkční hřiště a školní zahradu s přírodní učebnou.
Silné stránky
- • Studenti si osvojují praktické činnosti a učitelé je vedou k větší samostatnosti.
- • Vstřícný přístup učitelů podporuje psychickou pohodu studentů a bezpečné učení.
- • Vedení průběžně pomáhá začínajícím učitelům růst a zkvalitňovat vzdělávání studentů.
Unikátní vlastnosti
- Střední škola nabízí jednoletý i dvouletý praktický obor pro studenty.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 3. 2023
Učitelé reagují na potřeby studentů a zadávají úkoly podle jejich možností. Asistenti pomáhají studentům soustředit se a zapojit se do činností. To studentům usnadňuje práci a pomáhá jim udržet pozornost. Společná práce dospělých podporuje plynulý průběh vyučovacích činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé nabízeli diferencované úkoly podle jejich vzdělávacích předpokladů"
„což umožňovalo individuální podporu žáků v procesu učení, udržení jejich pozornosti a efektivní organizování jednotlivých vzdělávacích aktivit."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola speciální a Praktická škola Litvínov se zaměřuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami podle školního vzdělávacího programu „Učíme se pro život“. Nabízí studium v oborech Praktická škola jednoletá a dvouletá, které připravují žáky na praktický život a rozvoj jejich samostatnosti. Škola sídlí v ulici Šafaříkova v Litvínově.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiStarší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří - střední škola - 24. 2. 2026 od 09:00 do 15:00 hodin
24. 2. 2026, 9:00–15:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Den otevřených dveří - střední škola - 24. 2. 2026 od 09:00 do 15:00 hodin
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Šafaříkova 991436 01 Litvínov
Most, Ústecký kraj
Doprava
- 60 Litvínov,Janov - Litvínov,Hamr - Litvínov - Lom - Lom,Loučná - Osek
- 525 Litvínov-Mariánské Radčice-Braňany
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Eva Sekyrková
Technické detaily
- IZO
- 181057522
- RED IZO
- 600023621
- IČO
- 47324295
- Kód typu
- C00
Aktuality
Oznámení o ředitelském volnu pro žáky naplánovaném na 15. června 2026.
Zveřejnění výsledků přijímacího řízení pro obory Praktická škola jednoletá a Praktická škola dvouletá.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →