ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň
kpt. Jaroše, Kadaň
- Počet dětí
- 40
- Provoz
- 6:00–17:00
- Školné
- více variant
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády samy volí činnosti, zkoumají a spolupracují.
- Pro rodiny, které chtějí být součástí pozvolného začleňování dítěte.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím nepoužívají pravidelně poznatky o vývoji dětí při plánování dalších činností.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025
Děti si vybírají činnosti, spolupracují a řeší praktické úkoly. Učitelky podporují jejich samostatnost a vytvářejí klidnou, přátelskou atmosféru. Rodiče mohou pomáhat dětem při začleňování do školky. Slabinou zůstává plánování dalších činností. Učitelky zatím málo využívají poznatky o vývoji dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokrocích při plánování činností pro vaše dítě.
- Domluvte si rozhovor o portfoliu dítěte a o jeho dalším rozvoji.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volnou hru, skupinové činnosti a práci v centrech. Děti si vybírají pomůcky, rozhodují se a řeší praktické úkoly. Příběhy, pokusy a stavění podporují jejich zájem i spolupráci. Učitelky dětem průběžně říkají, co se daří. Slabinou zůstává plánování bez konkrétních cílů pro jednotlivé děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě svobodné volby byly děti vedeny k rozhodování, hledání řešení a praktickým činnostem vycházejícím z reálného života."
„Organizace v centrech aktivit přispívala k efektivitě vzdělávání."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka podporuje další vzdělávání učitelek a vytváří prostor pro sdílení zkušeností. Učitelky sdílejí zkušenosti s dalšími školami stejného programu. Školení o emocích se efektivně projevilo během činností s dětmi. Poznatky o vývoji dětí se však zatím nepromítají do plánování dalších činností. Vedení zlepšuje praxi, ale ponechává slabinu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický sbor se proškolil v metodě socio-emočního učení, což se efektivně promítlo do průběhu vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti přicházejí do klidné a přátelské atmosféry. Ranní úkoly s rodiči usnadňují první kontakt a začlenění do skupiny. Kruhy pomáhají dětem mluvit o pocitech. Piktogramy a opakované rituály jim dávají jistotu. Pravidla a rychlá reakce učitelek pomáhají dětem zvládat drobné spory.
Zobrazit citace ze zprávy
„děti společně s rodiči plnily krátký úkol, který nenásilnou formou podporoval prvotní sociální kontakt a napomáhal k začlenění dětí do kolektivu."
„zařazováním rituálů přirozeným způsobem navozovaly pocit jistoty a bezpečí"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dvě třídy. Děti mají k dispozici pomůcky, hračky, knihy, přírodní zahradu s herními prvky a venkovní učebnu.
Silné stránky
- • Děti si samy volí činnosti a řeší praktické úkoly, což posiluje jejich samostatnost.
- • Děti spolupracují, domlouvají se a zvládají běžné situace stále samostatněji.
- • Ranní rituály, rozhovory o pocitech a jasná pravidla pomáhají dětem cítit se jistě.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zatím málo promítají poznatky o vývoji dětí do plánování dalších činností.
Unikátní vlastnosti
- Mateřská škola pracuje v programu Začít spolu a nabízí dětem činnosti v centrech aktivit.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025
Učitelky při začleňování dítěte zohledňují jeho aktuální zájem a dobře naplňují jeho potřeby. Rodiče mohou při adaptaci zůstávat ve třídě podle potřeb dítěte. Škola také účinně podporuje rozvoj oslabených dovedností. Přesto učitelky nevyužívají pravidelně poznatky o vývoji při plánování dalších činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky zohledňovaly jeho momentální zájem o činnosti ve třídě, optimálně byly naplňovány jeho potřeby."
„s možností vstupu rodičů do tříd a jejich přítomnosti při vzdělávání dítěte dle jeho potřeb podporuje plynulý přechod"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá škola rodinného typu v Kadani, která poskytuje péči a vzdělávání dětem od 1 roku věku v rámci jeslí, mateřské a základní školy. Zakládá si na respektujícím prostředí, individuálním přístupu, slovním hodnocení a úzké spolupráci s rodiči. Výuka je zaměřena na rozvoj přirozené zvídavosti, kreativity a schopnosti spolupracovat v malém kolektivu žáků.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Mateřská škola Provoz MŠ je celoroční včetně hlavních letních prázdnin v pracovní dny od pondělí do pátku od 6:00 - 17:00 hod mimo státní svátky a dny pracovního volna.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Provoz MŠ je celoroční včetně hlavních letních prázdnin v pracovní dny od pondělí do pátku od 6:00 - 17:00 hod mimo státní svátky a dny pracovního volna.
Náklady · Školné
Mateřská škola V době hlavních letních prázdnin (červenec a srpen) může zákonný zástupce zažádat o udržovací prázdninový poplatek, pokud má dítě 100% absenci a to ve výši 1.000 Kč/měs.
1 000 Kč / měsíc · Prázdninový provoz
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
V době hlavních letních prázdnin (červenec a srpen) může zákonný zástupce zažádat o udržovací prázdninový poplatek, pokud má dítě 100% absenci a to ve výši 1.000 Kč/měs.
Stravování · Stravné
Mateřská škola Kategorie strávníci do 6 let Dopolední svačinka.............. 8 Kč
8 Kč / jídlo
Podmínky: Kategorie strávníci do 6 let; Dopolední svačinka
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Mateřská škola Kategorie strávníci do 6 let Oběd ...................................... 30 Kč
30 Kč / jídlo
Podmínky: Kategorie strávníci do 6 let; Oběd
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Mateřská škola Kategorie strávníci do 6 let Odpolední svačinka ..............8 Kč
8 Kč / jídlo
Podmínky: Kategorie strávníci do 6 let; Odpolední svačinka
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 35 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 88,9 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
kpt. Jaroše 612432 01 Kadaň
Chomutov, Ústecký kraj
Doprava
- 1 Strážiště - Pošta/U Nádraží - Jana Roháče,šuplík/Prunéřov
- 2 Polní - Pošta - Nemocnice,Poliklinika - Jana Roháče,Šuplík
- 3 Kadaň - Brodce
- 580 Chomutov-Klášterec nad Ohří
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Bc. Zuzana Rubešová
Technické detaily
- IZO
- 181042240
- RED IZO
- 691004714
- IČO
- 71342320
- Kód typu
- A00
Aktuality
Oslava konce školního roku a začátku prázdnin.
Tradiční letní setkání školy.
Pobyt žáků v přírodě v lokalitě Nečtiny.
Jarní komunitní setkání žáků, rodičů a učitelů.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →