Přeskočit na obsah

Adventure School - mateřská škola a základní škola

Hlavní, Sulice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
108
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
15,4 žáka

Inspekce (před 6 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 6. 2020

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Učitelky přizpůsobují činnosti potřebám jednotlivých žáků a dávají jim užitečné rady. Vedení podporuje spolupráci zaměstnanců a průběžně informuje rodiče. Společné aktivity usnadňují žákům prvních ročníků začátek školní docházky. Škola také nabízí cílenou pomoc žákům s jiným mateřským jazykem. Žáci se hodnotí a mluví o pokroku.

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí, aby učitelky přizpůsobovaly činnosti potřebám jednotlivých žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti potřebám vašeho žáka.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá žákům s jiným mateřským jazykem.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky sledují, jak se každý žák učí, a podle toho upravují činnosti. Žáci dostávají průběžné rady k další práci. Učitelky využívají digitální pomůcky a podporují rozvoj dovedností. Pozitivní přístup se objevuje v několika oblastech výuky. Učitelky tak dávají prostor potřebám jednotlivých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Veškeré vzdělávací aktivity jsou cíleně diferencované a jsou při nich efektivně zohledňovány individuální vzdělávací předpoklady jednotlivých žáků."

„Všem žákům je poskytována kvalitní zpětná vazba."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka spolupracuje se zástupkyní a dalšími zaměstnanci. Podle zjištění upravuje práci školy v několika oblastech. Zaměstnanci společně rozvíjejí svou práci a vedení pomáhá začínajícím učitelkám. Rodiče dostávají průběžné informace a často se osobně setkávají se školou. Vedení tak podporuje spolupráci i otevřenou komunikaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„ředitelka na základě zjištění z kontrol a poznatků z evaluace přijímá efektivní opatření ve vzdělávací, personální i materiální oblasti."

„Příkladná je komunikace školy se zákonnými zástupci žáků"

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se k sobě i zaměstnancům chovají slušně. Společné aktivity a kontakt mezi součástmi školy usnadňují žákům prvních ročníků hladký přechod do školního prostředí. Škola tak konkrétně pomáhá žákům při začátku docházky. Popis ale nerozvádí další způsoby podpory bezpečných vztahů ani pocitu bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z atmosféry ve škole je zjevný také důraz na dodržování slušného a společenského chování žáků mezi sebou navzájem i k zaměstnancům školy."

„a společným aktivitám je usnadněna plynulá a bezproblémová adaptace žáků prvních ročníků na školní prostředí."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Základní škola sídlí v jedné ze dvou budov soukromého areálu. Učitelky při výuce využívají digitální a didaktickou techniku.

Silné stránky

  • • Učitelky přizpůsobují činnosti jednotlivým žákům a průběžně jim dávají užitečné rady.
  • • Vedení udržuje pravidelný kontakt s rodiči a podporuje spolupráci zaměstnanců.
  • • Společné aktivity pomáhají žákům prvních ročníků hladce si zvyknout na školní prostředí.

Unikátní vlastnosti

  • Ve třetině hodin učitelky propojují učivo s angličtinou.
Učitelky sledují potřeby jednotlivých žáků a upravují podle nich činnosti. Žáci hodnotí vlastní pokrok a probírají ho s učitelkami i rodiči. Ve výuce používají digitální pomůcky. Žáci se tak podílejí na přemýšlení o svém učení.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 6. 2020

Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Učitelky sledují potřeby každého žáka a přizpůsobují mu vzdělávací činnosti. Žáci dostávají kvalitní rady a škola podporuje také žáky s jiným mateřským jazykem. Základní pomoc tedy funguje a škola ji cíleně nabízí. Konkrétní příběh ani popsaný posun však text neuvádí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní je také nastavený systém podpory poskytované žákům s odlišným mateřským jazykem."

„Všem žákům je poskytována kvalitní zpětná vazba."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

6,7
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0,5
úvazku psychologa
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ
1
úvazek speciálního pedagoga
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Soukromá mateřská a základní škola se zaměřením na rozšířenou výuku cizích jazyků. Instituce poskytuje komplexní vzdělávání od předškolního věku a dělí svou činnost do dvou specializovaných sekcí pro školku a základní školu.

Zápis a družina

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

72,7 %
zapsaných z přihlášených
(16 z 22)
4,5 %
odkladů školní docházky
(1 z 22)
9,1 %
přihlášených po odkladu
(2 z 22)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

15,4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
17
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
11,5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
6
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Hlavní 813
251 68 Sulice
Praha-východ, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Sulice, Hlubočinka, obchodní centrum, 122 m
  • 765 Sibřina - Říčany - Jesenice
  • autobus Praha,Budějovická - Benešov
  • autobus Praha,Budějovická - Kamenice
  • autobus Praha,Budějovická - Týnec nad Sázavou

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

602 300 456 info@adventureschool.cz alzbeta.achacova@adventureschool.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Alžběta Achacová

Technické detaily
IZO
181103028
RED IZO
691005109
IČO
24243027
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Praha-východ

Porovnání

Porovnat