Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola v Hořicích na Šumavě

Hořice na Šumavě Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
45
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
15 žáků
Družina do
7:50

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí, aby žáci spolupracovali, hledali řešení a otevřeně mluvili o svých názorech.

Na co si dát pozor

  • Úkoly se málo přizpůsobují žákům, kteří potřebují podporu, i nadaným žákům.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 11. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci se učí samostatně i ve skupinách a společně hledají řešení. Učitelé podporují spolupráci, respekt a možnost vyjádřit vlastní názor. Škola žákům s obtížemi většinou pomáhá. Výuka ale ne vždy přizpůsobuje úkoly různým potřebám. Vedení posílilo školu o další třídu, ale práci učitelů sleduje jen částečně.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro žáky, kteří potřebují větší pomoc nebo náročnější práci.
  • Zjistěte, jak škola zajišťuje doporučenou pomoc asistentů během výuky.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají samostatnou, skupinovou i společnou práci. Žáci hledají řešení, vysvětlují své myšlenky a spolupracují. Tyto postupy podporují jejich iniciativu, naslouchání i respekt. Žáci také hodnotí vlastní práci a spolužáky. Výuka však nepřizpůsobuje úkoly dostatečně žákům s obtížemi ani nadaným.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní využití sebehodnocení a vzájemného hodnocení umožňovalo sledování individuálního pokroku a bylo téměř vždy pro žáky motivující k dalšímu učení."

„výuka byla pro ně velmi pestrá a motivující"

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení posílilo vzdělávání otevřením třetí třídy po růstu zájmu. Ředitelka však práci učitelů sleduje jen částečně. Zpětná vazba jim pak málo pomáhá plánovat další práci. Plány dalšího vzdělávání navíc nevycházejí z potřeb zjištěných při kontrolách. To ztěžuje rozvoj výuky podle potřeb učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na základě vyššího zájmu o vzdělávání v základní škole se vedení ve sledovaném období podařilo posílit kvalitu vzdělávání proměnou základní školy z dvoutřídní na trojtřídní."

„Vedení základní školy hodnotí práci pedagogů jen v částečném rozsahu"

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve výuce žáci bez obav kladou otázky a žádají o pomoc. Skupinová práce podporuje naslouchání, respekt a pracovní rozhovor. Žáci mohou vysvětlit vlastní myšlenky. Učitelé tak podporují dobré vztahy mezi žáky při učení. Žáci si také navzájem naslouchají a respektují názory spolužáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívané metody však vedly výrazně k osobnostnímu a sociálnímu rozvoji prostřednictvím kooperativních aktivit žáků"

„Žáci bez obav pokládali otázky, dovedli si vhodně požádat o pomoc či sami vysvětlit své myšlenky."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Základní škola využívá dobře vybavenou sportovní halu zřizovatele. Knihovní fond je starší a částečně obnovený; jeho umístění omezuje přímé využívání. Digitalizace základní školy se zlepšila.

Silné stránky

  • • Skupinové učení rozvíjí spolupráci, naslouchání a respekt mezi žáky při společné práci.
  • • Žáci hodnotí vlastní práci i spolužáky, což je motivuje k dalšímu učení.
  • • Vedení rozšířilo výuku na třetí třídu, když zájem žáků vzrostl.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly žákům s obtížemi i nadaným žákům.
Žáci střídají samostatnou a skupinovou práci. Hledají řešení, navrhují postupy a obhajují své názory. Na konci hodin hodnotí vlastní práci i spolužáky. Učitelé však někdy nepřizpůsobují úkoly různým potřebám.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 11. 2022

Škola včas zachytí žáky, kteří potřebují větší pomoc, a většinou jim ji poskytuje účinně. Učitelé spolupracují při preventivních činnostech a problémy řeší bez zbytečného odkladu. Podpora asistentů ale nepokrývá celý doporučený rozsah. Pomoc jednotlivým žákům závisí na přítomnosti asistentů. To omezuje dostupnost pomoci žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Snaží se jim většinou poskytovat účinnou podporu, což se zpravidla daří"

„Pokud se vyskytnou problémy, škola je řeší bez zbytečného odkladu"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,3
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Hořicích na Šumavě se zaměřuje na aktivní propojování výuky s kulturními a společenskými akcemi, jako jsou tematické dny, jarmarky a výlety. Škola pravidelně pořádá akce pro veřejnost a využívá regionální vzdělávací zdroje včetně návštěv planetária, divadel a ZOO.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (3)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Pracoviště: budova Základní školy

zápis dětí do 1. ročníku Základní školy a Mateřské školy v Hořicích na Šumavě se uskuteční  v pátek 30. 1. 2026  v budově Základní školy od 10:00 do 16:00 hodin.

30. 1. 2026, 10:00–16:00

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Zápis do 1. ročníku ZŠ - Oficiální stránky Základní škola a Mateřská škola v Hořicích na Šumavě

Podklad načten 15. 10. 2026

zápis dětí do 1. ročníku Základní školy a Mateřské školy v Hořicích na Šumavě se uskuteční  v pátek 30. 1. 2026  v budově Základní školy od 10:00 do 16:00 hodin.
Celý odstavec
zápis dětí do 1. ročníku Základní školy a Mateřské školy v Hořicích na Šumavě se uskuteční  v pátek 30. 1. 2026  v budově Základní školy od 10:00 do 16:00 hodin.

Stravování · Stravné

Ceny stravného ZŠ platné do 31. 8. 2025 Strávníci 7 - 10 let: oběd 21,-

21 Kč / jídlo

Podmínky: oběd; Strávníci 7 - 10 let

Platí do 31. 8. 2025.

Zdroj a přesné znění
Placení obědů - Oficiální stránky Základní škola a Mateřská škola v Hořicích na Šumavě

Podklad načten 15. 10. 2026

Ceny stravného ZŠ platné do 31. 8. 2025
Placení obědů - Oficiální stránky Základní škola a Mateřská škola v Hořicích na Šumavě

Podklad načten 15. 10. 2026

Strávníci 7 - 10 let: oběd 21,-

Stravování · Stravné

Ceny stravného ZŠ platné do 31. 8. 2025 Strávníci 11 - 14 let: oběd 23,-

23 Kč / jídlo

Podmínky: oběd; Strávníci 11 - 14 let

Platí do 31. 8. 2025.

Zdroj a přesné znění
Placení obědů - Oficiální stránky Základní škola a Mateřská škola v Hořicích na Šumavě

Podklad načten 15. 10. 2026

Ceny stravného ZŠ platné do 31. 8. 2025
Placení obědů - Oficiální stránky Základní škola a Mateřská škola v Hořicích na Šumavě

Podklad načten 15. 10. 2026

Strávníci 11 - 14 let: oběd 23,-

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85,7 %
zapsaných z přihlášených
(6 z 7)
14,3 %
odkladů školní docházky
(1 z 7)
42,9 %
přihlášených po odkladu
(3 z 7)
83,3 %
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 6)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

15
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
15
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
6
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

382 22 Hořice na Šumavě
Český Krumlov, Jihočeský kraj

Doprava

Zastávka Hořice na Šumavě, U hřbitova, 190 m
  • 535 Horní Planá-Černá v Pošumaví-Český Krumlov-České Budějovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

380 737 208 reditel@zshoricenasumave.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jana Čurdová

Technické detaily
IZO
000583715
RED IZO
650038088
IČO
75001021
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Barevný den - puntíkato - pruhovaný 15. 6. 2026

Puntíkato-pruhovaný den v mateřské škole.

Výlet ZOO 8. 6. 2026

Školní výlet do ZOO Hluboká nad Vltavou.

Plavání v MŠ 7. 5. 2026

Zahájení lekcí plavání pro děti z MŠ.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Český Krumlov

Porovnání

Porovnat