Základní škola a Mateřská škola Zaječov
Zaječov Mapa a spojení
- Počet žáků
- 198
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20,8 žáka
Inspekce (před 6 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 1. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Žáci se učí různými způsoby včetně praktických činností a práce ve skupinách. Učitelé podporují objevování, čtení a propojení učení s běžným životem. Škola také poskytuje účinnou pomoc žákům, kteří při úkolech narážejí na obtíže. Atmosféra v hodinách je pozitivní a prevence problémů funguje. Učitelé však často neukazují žákům jejich pokrok a neuzavírají hodiny společným zhodnocením.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí, aby se žáci učili prakticky a poznávali místní kraj.
- Pro žáky, kteří potřebují při práci individuální pomoc a přizpůsobené tempo.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak učitelé žákům ukazují jejich pokrok; tato informace bývá málo užitečná.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé žákům průběžně ukazují jejich pokrok.
- Zjistěte, jak mohou žáci využívat školní arboretum a poznávat okolí.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou, párovou i skupinovou práci s praktickými činnostmi. Žáci pracují s texty, objevují nové poznatky a propojují učení s běžným životem. V některých hodinách se zapojují se zájmem a posilují důvěru ve vlastní schopnosti. Učitelé jim ale často neukazují konkrétní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli k jednotlivým aktivitám dobře motivováni, většinou se zapojovali se zájmem do nabízených činností."
„Zhodnocení splnění vzdělávacích cílů v závěru hodin bylo většinou opomíjeno nebo prováděno spíše formálně."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka stanovila jasné cíle a rozdělila odpovědnosti mezi zástupkyni i další pracovníky. Kontroluje práci a při chybách přijímá nápravná opatření. Škola její plány naplňuje. Vedení však nespojuje své kroky s konkrétní změnou pro žáky. Jde o funkční řízení bez výraznějšího popsaného dopadu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jasně stanovila cíle rozvoje školy"
„Tyto koncepční záměry se daří naplňovat."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe výuce panuje pozitivní pracovní atmosféra a škola plánuje prevenci podle věku žáků. Problémové chování se objevuje zřídka. Když nastal závažnější případ, škola ho řešila a její opatření mělo preventivní přínos. Tyto kroky ukazují, že škola umí reagovat a předcházet dalším problémům.
Zobrazit citace ze zprávy
„O účinné prevenci rizikových jevů svědčí jejich minimální výskyt."
„jeden zaznamenaný případ závažnějšího rizikového chování byl důkladně řešen"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Budovy školy a hřiště prošly rekonstrukcí. Škola má venkovní učebnu a zázemí pro pěstitelské práce; postupně obnovuje učební pomůcky, techniku a školní knihovnu.
Silné stránky
- • Praktické učení v přírodě pomáhá žákům osvojovat si ochranu přírodních zdrojů.
- • Učitelé střídají činnosti a žáci se do nabízené práce zapojují se zájmem.
- • Žáci, kteří při úkolech tápou, dostávají účinnou pomoc od učitelů.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé většinou neříkají žákům, jak postupují, ani společně neuzavírají hodiny.
Unikátní vlastnosti
- Žáci poznávají místní historii a využívají školní arboretum při přírodovědném učení.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 1. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí žákům, kteří mají obtíže, pomoc odborníka i asistenta. Ve třídě pro žáky s různými obtížemi učitelé přizpůsobují práci jejich věku a potřebám. Používají vhodné pomůcky a pomáhají při nesnázích. Škola tuto podporu hodnotí jako účinnou a uvádí lepší možnosti žáků ve vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„při obtížích s plněním zadaných úkolů jim poskytovali účinnou pomoc."
„Účinná podpora dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami zlepšuje jeho možnosti ve vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Zaječově vzdělává žáky podle vlastního školního vzdělávacího programu „Šikovný zajíc“. Škola sdružuje základní školu, mateřskou školu i družinu a slouží jako spádová instituce pro obce Zaječov, Olešná a další okolní lokality.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Poplatek za družinu
Úplata v ŠD 2026/27 Oznámení o stanovení výše úplaty za zájmové vzdělávání pro školní rok 2026/2027 Úplata se stanovuje na výši 150,- Kč/ 1 měsíc.
150 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Oznámení o stanovení výše úplaty za zájmové vzdělávání pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 16. 10. 2026
Úplata se stanovuje na výši 150,- Kč/ 1 měsíc.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Družina · Poplatek za družinu
Úplata v ŠD pro školní rok 2024/25 ŠD Od 1. 9. 2024 do 30. 6. 2025 měsíční úplatu ve školní družině ve výši 150,- Kč.
150 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025. Platí od 1. 9. 2024. Platí do 30. 6. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Úplata v ŠD pro školní rok 2024/25
Podklad načten 18. 10. 2026
Od 1. 9. 2024 do 30. 6. 2025 měsíční úplatu ve školní družině ve výši 150,- Kč.
Celý odstavec
Od 1. 9. 2024 do 30. 6. 2025 měsíční úplatu ve školní družině ve výši 150,- Kč. Úplata je splatná ve dvou splátkách za 5 měsíců do 30.9,2024 a do 28.2.2025.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
267 63 ZaječovBeroun, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 544 Hořovice - Komárov - Zaječov
- autobus Hořovice - Zaječov - Strašice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
PaedDr. Marie Ernestová
Technické detaily
- IZO
- 002050838
- RED IZO
- 600043088
- IČO
- 70993467
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →