Základní škola a mateřská škola Hradec nad Svitavou
Hradec nad Svitavou
- Počet dětí
- 41
- Provoz
- 6:00–16:00
Inspekce (před rokem)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády samy volí činnosti, tvoří, zkoumají a spolupracují.
- Pro rodiny hledající laskavé vztahy, praktické činnosti a podporu samostatnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 1. 2025
Mateřská škola nabízí pestré činnosti a možnost volby. Děti se učí skrze hru, tvoření, zkoumání a praktické zkušenosti. Děti spolupracují a rozvíjejí samostatnost. Učitelky podporují bezpečné vztahy a pomáhají dětem, které potřebují více podpory. Učitelky dětem jen občas konkrétně říkají, co se jim daří. Školka zatím omezeně využívá sbírky dětských prací.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky dětem ukazují jejich pokroky a využívají sbírky jejich prací.
- Navštivte školku a zjistěte, jaké hry a praktické činnosti děti samy volí.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky dávají dětem volbu a propojují hry s praktickými zkušenostmi. Děti spolupracují, tvoří, zkoumají a samostatně pracují. Různé pomůcky a materiály udržují činnosti pestré a poutavé. Učitelky podporují řeč, pohyb i tvořivost. Děti také rozhodují samy a učí se nést odpovědnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces byl pro děti založený na jejich vlastní volbě"
„což zvyšovalo atraktivitu a účinnost vzdělávání."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedoucí učitelka aktivně vede mateřskou školu a usiluje o kvalitnější vzdělávání dětí. Od minulé kontroly se řízení vzdělávání zlepšilo. Ředitelka průběžně přijímá opatření a učitelky využívají týdenní plány při další práci. Zlepšení vedení se tak promítá do podpory předškolního vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od poslední inspekční činnosti byl zaznamenán pozitivní posun v řízení pedagogického procesu v mateřské škole."
„Chod mateřské školy je v kompetenci vedoucí učitelky, která je v řídicí práci aktivní"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe třídách panuje příjemná, činorodá atmosféra a děti důvěřují dospělým. Děti dodržují společná pravidla, pomáhají mladším a spolupracují. Děti potřebující větší pomoc se úspěšně zapojují a ostatní je přijímají. Děti vyjadřují své potřeby a samostatně řeší běžné situace. Děti se cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vztazích mezi dospělými a dětmi se projevovala vzájemná důvěra, zdvořilost a pomoc"
„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má funkčně zařízené a upravené vnitřní prostory. Třídy mají vhodné uspořádání a využívají se celý den. Ve třídách najdete výstupy vzdělávací činnosti dětí.
Silné stránky
- • Děti si volí činnosti, zkoumají a tvoří; učitelky propojují učení s praktickými zkušenostmi.
- • Učitelky vytvářejí respektující vztahy, děti spolupracují a ve školce se cítí bezpečně.
- • Učitelky a asistent společně pomáhají dětem, které potřebují více podpory, zapojit se do kolektivu.
Unikátní vlastnosti
- Děti používají semafor, aby vyjádřily spokojenost a hodnotily samy sebe.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 1. 2025
Asistent spolu s učitelkami podporuje děti, které potřebují více pomoci. Dospělí znají jejich potřeby a přizpůsobují jim pomoc. Jejich spolupráce výrazně pomáhá naplňovat potřeby dětí. Děti se úspěšně zapojují do kolektivu a ostatní je přijímají. Učitelky sledují pokroky a propojují je s plánováním i rozhovory s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„příkladná součinnost učitelek a asistenta pedagoga výrazně napomáhá k naplňování vzdělávacích potřeb těchto dětí."
„Děti se speciálními vzdělávacími potřebami byly úspěšně začleněny do kolektivu, ostatní je přijímaly pozitivně."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Hradec nad Svitavou je komunitní škola, která propojuje vzdělávání dětí od mateřské školy až po první stupeň ZŠ. Škola se aktivně zapojuje do mezinárodních projektů typu „Flat Stanley Across Europe“ a klade důraz na praktické dovednosti, jako je finanční gramotnost a bohatý doprovodný program v podobě tematických výletů.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz MŠ Provozní doba školky 6,00 – 16,00
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Náklady · Školné
Provoz MŠ Úplata na školní rok 2023/2024 Úplata za předškolní vzdělávání dítěte v mateřské škole se stanovuje ve výši 450,- Kč , vždy 15. dne v měsíci a to buď trvalým příkazem nebo v hotovosti.
450 Kč / měsíc
Školní rok 2023/2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Úplata za předškolní vzdělávání dítěte v mateřské škole se stanovuje ve výši 450,- Kč , vždy 15. dne v měsíci a to buď trvalým příkazem nebo v hotovosti.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 39 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 25 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
569 01 Hradec nad SvitavouSvitavy, Pardubický kraj
Doprava
- 802 Svitavy-Hradec n.Svit.-Radiměř
- 804 Svitavy-Hradec n.Svit.-Vítějeves-Bohuňov
- 809 Svitavy-Hradec n.Svit.-Radiměř-Rohozná-Svojanov
- 850 Svitavy-Hradec n.Svit.-Brněnec,Mor.Chrastová
- 851 Svitavy-Hradec n.Svit.-Pohledy-Březová n.Svit.-Brněnec,Mor.Chrastová
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Eliška Hartmanová
Technické detaily
- IZO
- 007587309
- RED IZO
- 600100499
- IČO
- 71009388
- Kód typu
- A00
Aktuality
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →