Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Pernink

Karlovarská, Pernink Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
31
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
6,2 žáka

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, kterým vyhovují menší kolektivy, vstřícné vztahy a respekt k pracovnímu tempu žáků.
  • Pro žáky, kteří potřebují doučování nebo individuální konzultace.

Na co si dát pozor

  • V některých hodinách druhého stupně klesala pozornost žáků při výuce vedené převážně výkladem.
  • Žáci nemají pravidelnou možnost hodnotit vlastní pokrok ani práci spolužáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 3. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci zažívají většinou přátelské vztahy a učitelé respektují jejich pracovní tempo. Pestřejší hodiny a příklady z běžného života někdy podporují jejich zájem. Pomoc pro žáky s obtížemi existuje. Škola ji ale ne vždy dobře rozvrhuje. Žáci navíc málo hodnotí vlastní pokrok a práci spolužáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje přítomnost asistenta podle potřeb žáků.
  • Zjistěte, jak žáci získávají prostor hodnotit svůj pokrok a práci spolužáků.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají činnosti, zadávají samostatnou práci i práci ve dvojicích. Příklady z běžného života pomáhají udržet pozornost a zájem žáků. Učitelé respektují odlišné pracovní tempo. Na druhém stupni však některé hodiny méně zapojují žáky. Žáci navíc málo hodnotí vlastní pokrok.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve vyučovacích hodinách se dařilo udržet pozornost a zájem žáků"

„Učitelé respektovali odlišné pracovní tempo jednotlivců"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka denně mluví s pracovníky a podporuje týmovou spolupráci. Učitelé si předávají zkušenosti a ředitelka pomáhá méně zkušeným učitelům. Škola přizpůsobuje organizaci výuky potřebám žáků. Není ale jasné, jak vedení zlepšilo každodenní zkušenost žáků. Vedení působí funkčně, bez jasného výraznějšího dopadu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosná je otevřená každodenní osobní komunikace ředitelky se všemi pracovníky"

„učitelé si zkušenosti vzájemně sdílejí."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje příjemná pracovní atmosféra a učitelé jednají se žáky s respektem. Škola pravidelně seznamuje žáky s možnými riziky a ochranou zdraví. Žáci a rodiče vyjadřují spokojenost s prostředím školy. Chybí však konkrétní příklad, kdy zapojení žáků vedlo ke změně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemný respekt mezi vyučujícími a žáky přispíval k vytvoření příjemné pracovní atmosféry."

„z výsledků je zřejmá jejich spokojenost."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá běžné třídy a několik nově zbudovaných odborných učeben s materiálním vybavením. K pohybu slouží obecní sportovní hala a sportovní hřiště.

Silné stránky

  • • Rozmanité činnosti pomáhají udržet pozornost a zájem žáků během hodin.
  • • Učitelé respektují pracovní tempo žáků a pomáhají jim zažívat úspěch.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci mají málo příležitostí hodnotit svůj pokrok a práci spolužáků.

Unikátní vlastnosti

  • Škola spolupracuje s horskou službou na besedách, turistických výletech a výletech na běžkách.
Učitelé připravují průběh hodin a vedou žáky jednotlivými úkoly. Žáci pracují samostatně, ve dvojicích či skupinách. Někdy diskutují příklady z běžného života. Většinou ale sami nehodnotí svůj pokrok ani práci spolužáků.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 3. 2023

Škola nabízí doučování, konzultace a pomoc speciálního pedagoga žákům s obtížemi. Učitelé sledují jejich potřeby a předávají si informace. Některé plány ale škola nevyhodnocuje do hloubky. Asistent nepodporuje vždy žáky podle rozvrhu jejich třídy. Pomoc má běžnou podobu a její konkrétní přínos žákům zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro šest žáků s identifikovanými obtížemi škola zohledňuje individuální vzdělávací potřeby žáků a vhodně uplatňuje zpracovaný plán pedagogické podpory."

„asistentka některé hodiny poskytovala podporu v jiné třídě"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,6
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a družina

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %
zapsaných z přihlášených
(4 z 4)
0 %
odkladů školní docházky
(0 z 4)
0 %
přihlášených po odkladu
(0 z 4)
50 %
zapsaných ze spádového obvodu
(2 z 4)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

6,2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
14
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
4,2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
4
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Karlovarská 118
362 36 Pernink
Karlovy Vary, Karlovarský kraj

Další místa výuky

Základní škola · Pernink

Doprava

Zastávka Pernink, škola, 35 m
  • 309 Karlovy Vary-Ostrov-Jáchymov-Abertamy-Pernink-Horní Blatná-Potůčky
  • 310 Karlovy Vary-Ostrov-Hroznětín-Merklín-Pernink-Abertamy
  • 902 Sokolov-Chodov-Nejdek-Horní Blatná-Boží Dar

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Hana Dlouhá

Technické detaily
IZO
047701617
RED IZO
600067246
IČO
47701617
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Karlovy Vary

Porovnání

Porovnat