Základní škola a mateřská škola Horní Blatná
Komenského, Horní Blatná
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální péči v malém kolektivu.
- ✓ Pro rodiny hledající školu v klidném horském prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří se nejlépe učí na praktických příkladech.
Na co si dát pozor
- ! Škola nerespektuje doporučení poraden o personální podpoře.
- ! Do budovy může kdokoli vejít jen po zazvonění.
Kvalita školy
Škola v horách má velmi malé třídy. Učitelé se díky tomu žákům věnují individuálně. Žáci se učí věci pro běžný život. Také sami hodnotí své pokroky. Vedení školy ale nezvládá administrativu a kontrolu. Někteří žáci nedostávají slíbenou pomoc. Rodiče jsou vítáni, ale zabezpečení budovy má vady.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda vaše dítě dostane doporučeného asistenta.
- Zjistěte, jak škola zajišťuje bezpečný vstup do budovy.
- Ověřte si, jak probíhá přezkušování u domácího vzdělávání.
Ve třídách je velmi málo žáků. Učitelé se tak věnují každému zvlášť. Žáci řeší úkoly z běžného života. Často počítají s penězi. Sami si také hodnotí své pokroky. Učitelé výuku dobře plánují a střídají různé metody. Žáci se v hodinách cítí bezpečně a rádi se zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivně pracovali se všemi žáky s ohledem na jejich vzdělávací potřeby, poskytovali cílenou zpětnou vazbu a podporovali individuální pokrok."
„Žáci využívali poznatky z reálného života (např. počítání s penězi, nákupy, úspory)."
Ředitelka dělá skoro všechno sama. Proto nestíhá kontrolovat kvalitu práce učitelů. Škola kvůli tomu chybuje v administrativě. Někteří žáci pak nedostanou slíbenou podporu. Vedení chodí do hodin jen na krátké návštěvy. To ředitelce nedává dobrý přehled o tom, co žáci potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podstatnou část řídicích činností školy v malém kolektivu zajišťuje sama ředitelka školy, což ji omezuje v možnosti vybudovat plně funkční kontrolní systém."
„V základní škole byly zjištěny nedostatky v řízení a v hodnocení pedagogických pracovníků, které probíhá nesystematicky a poskytuje omezeně využitelnou zpětnou vazbu."
Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Žáci se nebojí ptát a říkat své názory. Rodiče se zapojují do chodu školy. To pomáhá budovat vzájemnou důvěru. Zápis pro nové žáky škola dělá hravě. Díky tomu se žáci na školu těší. Zabezpečení vchodu ale potřebuje zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách panovalo příznivé a podpůrné klima podporující učení, žáci se cítili bezpečně, dodržovali pravidla, bez obav kladli otázky..."
„Spolupráce s rodiči je rovněž posilována jejich zapojením do každodenního života školy, což podporuje otevřené a partnerské prostředí."
Škola má v podpoře žáků velké mezery. Nerespektuje doporučení odborníků z poraden. Někteří žáci nedostali asistenta, kterého potřebují. Vedení také chybuje u žáků, kteří se učí doma. Nehlídá si všechny potřebné dokumenty. Systém pomoci dětem s potížemi tedy nefunguje spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola nedostatečně reagovala na doporučení školského poradenského zařízení a nezajistila odpovídající úroveň podpory žáka se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Účinnost individuálního přístupu v malopočetných kolektivech byla snížena tím, že nebylo poskytováno personální podpůrné opatření na základě doporučení školského poradenského zařízení."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v horské oblasti v modernizované budově. Žáci mají k dispozici nové učební pomůcky a informační techniku. Pro sportovní aktivity škola využívá dobré zázemí obce.
Silné stránky
- • Individuální přístup díky velmi malému počtu žáků ve třídách.
- • Propojování učiva s příklady z každodenního života.
- • Zapojování žáků do hodnocení jejich vlastních pokroků.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola nezajišťuje asistentky, které doporučují odborné poradny.
- • Slabé zabezpečení vchodu umožňuje cizím lidem vstoupit do budovy.
- • Chyby v administrativě u žáků, kteří se učí doma.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 261362 35 Horní Blatná
Karlovy Vary, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ing. Martina Havlíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více