Základní škola a mateřská škola Potůčky
Potůčky Mapa a spojení
- Počet žáků
- 23
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 4,6 žáka
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje skupinová práce a osobní pozornost učitelů.
- Pro rodiny hledající malou školu, kde se několik ročníků učí ve třech třídách.
Na co si dát pozor
- Žáci zatím málo hodnotí vlastní pokrok; učitelé je nevedou k hodnocení spolužáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 2. 2023
Učitelé v základní škole střídají činnosti, podporují spolupráci a nechávají žákům prostor pro názory. Žáci se zajímají o úkoly, tvoří společně a učitelé respektují jejich pracovní tempo. Asistentka pomáhá výuce plynout. Ředitelka podporuje spolupráci zaměstnanců. Žáci však zatím málo hodnotí vlastní pokrok.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům sledovat vlastní pokrok.
- Navštivte školní akci a zjistěte, jak žáci spolupracují napříč ročníky.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají činnosti a zadávají skupinovou práci. Žáci si pomáhají, tvoří a zajímají se o úkoly. Učitelé také respektují rozdílné tempo a nechávají žákům prostor vyjadřovat názory. Na konci hodin však většinou neověřují splnění cílů. Žáci zatím málo sledují vlastní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Smysluplná kooperace žáků při skupinové formě výuky rozvíjela jejich tvořivé myšlení a podporovala jejich vzájemné učení."
„ve vyučovacích hodinách se dařilo udržet pozornost a zájem žáků a podpořit jejich úsilí a motivaci ke zvládnutí úkolu"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka má jasný plán a do jeho plnění zapojuje učitelky. Podporuje týmovou spolupráci a pomáhá novým kolegyním. Pravidelně sleduje práci učitelek, mluví s nimi o ní a podporuje vzdělávání. Učitelé na poradách probírají výuku, péči o žáky a spolupráci s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavila reálnou koncepci rozvoje školy, jejíž hlavní záměry se daří naplňovat"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola vytváří bezpečné prostředí. Žáci pravidelně poznávají pravidla bezpečí a ochrany zdraví způsobem odpovídajícím věku. Zaměstnanci uplatňují vlídný přístup a škola neřeší vážnější problémy. Konkrétní příklady řešení sporů mezi žáky ve škole chybí. Škola pravidelně seznamuje žáky s riziky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vážnější problémy škola neřeší, je uplatňován vlídný a vstřícný přístup."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má prostory pro umělecké tvoření a školní knihovnu. Využívá interaktivní tabule, počítačovou techniku, sportovní halu a sportovní hřiště.
Silné stránky
- • Skupinová práce rozvíjí tvořivé myšlení a vzájemné učení žáků.
- • Ředitelka zapojuje učitelky do plánování, podporuje týmovou práci a pomáhá jim zlepšovat školu.
- • Asistentka s učitelkou pomáhá žákům a podporuje plynulý průběh výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci nemají pravidelnou příležitost hodnotit vlastní pokrok ani práci spolužáků.
Unikátní vlastnosti
- Žáci prvního až pátého ročníku se učí v neúplné škole se třemi třídami.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 2. 2023
Učitelé sledují potřeby žáků a upravují práci podle jejich tempa. Asistentka spolupracuje s učitelkou a pomáhá udržet plynulý průběh hodin. Škola nabízí doučování a průběžně sleduje, zda podpora žákům pomáhá. Podpora tak zahrnuje běžné učení i žáky, kteří potřebují více pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„pozitivní vliv při podpoře žáků"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora 7 integrovaných žáků (5 s PO 2, 2 s PO 3), využívání sdíleného školního speciálního pedagoga a asistentky pedagoga, spolupráce s PPP Karlovy Vary.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola v Potůčkách je komunitně orientovaná instituce, která využívá moderní podkrovní prostory pro výuku a slavnostní akce. Škola klade důraz na prožitkové učení, organizuje dobrodružné výpravy do regionu pro mladší žáky a pořádá společné volnočasové aktivity a výlety.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
362 35 PotůčkyKarlovy Vary, Karlovarský kraj
Doprava
- 309 Karlovy Vary-Ostrov-Jáchymov-Abertamy-Pernink-Horní Blatná-Potůčky
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Burian
Technické detaily
- IZO
- 102088136
- RED IZO
- 600067327
- IČO
- 60610565
- Kód typu
- B00
Aktuality
Poděkování žákům a učitelům za práci v uplynulém školním roce a přání hezkých prázdnin.
Slavnostní ukončení školního roku a předávání vysvědčení v podkrovních prostorách školy.
Společný výlet žáků na koupaliště do Ostrova.
Dobrodružná stezka s úkoly a hádankami o regionu pro žáky 1. až 3. ročníku.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →