Základní škola a mateřská škola Brno, Antonínská 3
Antonínská, Brno
- Počet žáků
- 519
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 22,6 žáka
- Družina do
- 7:40
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 14. 1. 2027, 8:00–16:15 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestré hodiny, spolupráci žáků a cílenou pomoc při učení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 3. 2023
Učitelé střídají různé činnosti a zapojují žáky do učení. Žáci spolupracují, řeší praktické úkoly a někdy si volí jejich obtížnost. Škola nabízí cílenou pomoc žákům, kteří ji potřebují. Výuka probíhá v klidné a vstřícné atmosféře. Konkrétní změny vztahů díky prevenci zůstávají nejasné.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé nabízejí potřebnou pomoc jednotlivým žákům.
- Zjistěte, jak škola plánuje preventivní aktivity a sleduje vztahy ve třídách.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají hry, samostatnou práci i spolupráci. Žáci řeší praktické úkoly a někdy si volí jejich obtížnost. Na prvním stupni žáci mluví otevřeně a nebojí se chyb. Odpočinkové chvíle pomáhají udržet pozornost. Pestrá výuka tak aktivně zapojuje žáky do společné práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Časté zařazování netradičních metod, činností a her podporovalo aktivní zapojení žáků do výuky"
„Vhodné začleňování motivačních prvků, relaxačních chvilek a střídání pracovních míst významně přispívalo k udržení pozornosti žáků."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení pravidelně probírá výuku a reaguje na zjištěné potíže. Učitelé sdílejí materiály a navštěvují se ve výuce. Jejich vzájemná zpětná vazba pomáhá postupně zlepšovat výuku. Vedení propojuje další vzdělávání učitelů s potřebami školy. Vedení tak pomáhá zlepšovat práci školy i výuku žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„následná poskytovaná zpětná vazba vede k postupnému zvyšování kvality vzdělávání ve škole."
„účelně využívá informační systém pro sdílení materiálů a informací, což má pozitivní vliv na kvalitu vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVýuka probíhá v klidné a vstřícné atmosféře. Tato atmosféra podporuje učení a zdravé sebevědomí žáků. Škola pořádá preventivní aktivity a sleduje vztahy ve třídách. Žáci se zapojují do školního parlamentu a připravují akce pro spolužáky. Tyto aktivity však samy neukazují konkrétní změnu vztahů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v ZŠ probíhala v klidné a vstřícné pracovní atmosféře, která podněcovala k učení a podporovala rozvoj zdravého sebevědomí žáků."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ využívá samostatnou budovu s přístavbou. Přibyly učebny jazyků a informatiky, tělocvična, venkovní terasa a hřiště.
Silné stránky
- • Pestré hodiny zapojují žáky, střídají práci a podporují praktické využití učiva.
- • Vedení podporuje sdílení mezi učiteli a pomáhá postupně zlepšovat výuku.
- • Škola nabízí žákům cílenou pomoc a jazykovou podporu během vyučování.
Unikátní vlastnosti
- Škola začíná s cizími jazyky už v prvním ročníku a nabízí také němčinu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 3. 2023
Školní tým vyhledává žáky, kteří potřebují pomoc, a informuje učitele. Učitelé pomáhají jednotlivě, znovu vysvětlují učivo a usměrňují pozornost. Asistentky spolupracují s učiteli a podporují žáky i výuku. Škola nabízí také jazykovou pomoc a cílené hodiny podpory. Účinnost pomoci se projevila ve většině sledovaných hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost tohoto nastavení byla patrná ve většině shlédnutých vyučovacích hodinách."
„Ve většině případů vedla spolupráce asistentek pedagoga s vyučujícími k podpoře žáků s potřebou podpůrných opatření i ke zkvalitnění výuky všech žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Školní poradenské pracoviště (výchovní poradci, speciální pedagogové, psycholožky, metodik prevence), 19 asistentů pedagoga, individuální a skupinová výuka žáků se SVP, podpora žáků z bilingvních rodin.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Brněnská základní a mateřská škola, která se profiluje jako škola s rozšířenou výukou cizích jazyků. Instituce klade důraz na transparentnost zápisů a aktivně se zapojuje do mezinárodních aktivit, jako je pořádání juniorského mistrovství světa v piškvorkách.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří 14. 1. 2027 (čtvrtek) 8:00–11:40 – prohlídky školy v doprovodu žáků 9. tříd, možnost nahlédnout do výuky 15:00 – ukázková hodina NJ 15:30 – ukázková hodina AJ 16:15 – beseda o výuce jazyků pro rodiče budoucích prvňáčků
14. 1. 2027, 8:00–16:15
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 29. 9. 2026
Organizace školního roku 2026/2027 … Pedagogické rady Zápis do prvních tříd … Den otevřených dveří 14. 1. 2027 (čtvrtek) 8:00–11:40 – prohlídky školy v doprovodu žáků 9. tříd, možnost nahlédnout do výuky 15:00 – ukázková hodina NJ 15:30 – ukázková hodina AJ 16:15 – beseda o výuce jazyků pro rodiče budoucích prvňáčků
Celý odstavec
Organizace školního roku 2026/2027 Prázdniny Podzimní prázdniny připadnou na čtvrtek 29. října a pátek 30. října 2026. Vánoční prázdniny budou zahájeny ve středu 23. prosince 2026 a končí v neděli 3. ledna 2027. Vyučování začne v pondělí 4. ledna 2027. Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 29. ledna 2027. Jarní prázdniny v délce jednoho týdne začínají pro Brno v pondělí 22. 2. 2027 a končí v neděli 28. 2. 2027. Velikonoční prázdniny připadnou na čtvrtek 25. března 2027, pátek 26. 3. 2027 je tzv. ostatním svátkem podle zákona č. 245/2000 Sb., o státních svátcích, o ostatních svátcích, o významných dnech a o dnech pracovního klidu, ve znění pozdějších předpisů. Hlavní prázdniny budou trvat od 1. července 2027 do 31. srpna 2027. Období školního vyučování ve školním roce 2027/2028 začne ve středu 1. září 2027. Třídní schůzky a hovorové hodiny Vždy v 17:00, po třídních schůzkách následují hovorové hodiny. 17. září 2026 (čtvrtek) 3. prosince 2026 (čtvrtek) nebo triáda učitel – žák – rodič (9.–24. 11. 2026) 15. dubna 2027 (čtvrtek) nebo triáda učitel – žák – rodič (30. 3.–12. 4. 2027) 3. června 2027 (čtvrtek) Pedagogické rady Zápis do prvních tříd 19.11. 2026 ve 14:30 11.2. 2027 (čtvrtek) 21.1. 2027 ve 14:30 12.2. 2027 (pátek) 15.4. 2027 ve 14:30 13.2. 2027 (sobota) 24.6. 2027 ve 14:30 Den otevřených dveří 14. 1. 2027 (čtvrtek) 8:00–11:40 – prohlídky školy v doprovodu žáků 9. tříd, možnost nahlédnout do výuky 15:00 – ukázková hodina NJ 15:30 – ukázková hodina AJ 16:15 – beseda o výuce jazyků pro rodiče budoucích prvňáčků
Družina · Běžný provoz
Ranní družina: pondělí, úterý, středa, čtvrtek, pátek 6.30 – 7.40 h Odpolední družina:
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Ranní družina: pondělí, úterý, středa, čtvrtek, pátek 6.30 – 7.40 h Odpolední družina:
Celý odstavec
Ranní družina: pondělí, úterý, středa, čtvrtek, pátek 6.30 – 7.40 h Odpolední družina: 11.40 – 17.30 h Příchod dětí do ranní družiny je do 7.25 h Po 7.25 h děti čekají ve vestibulu školy do 7.40 h, kdy budou vpuštěny do šaten a tříd. Činnost ranní družiny: převážně odpočinková, snídaně (pokud si děti donesou), klidové hry, stolní hry, rozhovory na různá témata.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (3)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis proběhne v budově školy: ve čtvrtek 5. února 2026 v pátek 6. února 2026 v sobotu 7. února 2026
5. 2. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Zápis proběhne v budově školy: ve čtvrtek 5. února 2026 v pátek 6. února 2026 v sobotu 7. února 2026
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis proběhne v budově školy: ve čtvrtek 5. února 2026 v pátek 6. února 2026 v sobotu 7. února 2026
6. 2. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Zápis proběhne v budově školy: ve čtvrtek 5. února 2026 v pátek 6. února 2026 v sobotu 7. února 2026
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis proběhne v budově školy: ve čtvrtek 5. února 2026 v pátek 6. února 2026 v sobotu 7. února 2026
7. 2. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Zápis proběhne v budově školy: ve čtvrtek 5. února 2026 v pátek 6. února 2026 v sobotu 7. února 2026
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Antonínská 550/3602 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- tramvaj 1 Řečkovice – Ečerova
- tramvaj 6 Královo Pole, nádraží – Starý Lískovec, smyčka
- tramvaj 186 Královo Pole, nádraží – Nemocnice Bohunice
- 90 Ořešín – Kohoutovice, hájenka
- 91 Labská – Lelekovice, u kříže
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Libor Tománek
Technické detaily
- IZO
- 048512711
- RED IZO
- 600108431
- IČO
- 48512711
- Kód typu
- B00
Aktuality
Na škole se konal 7. ročník juniorského online mistrovství světa v piškvorkách pod záštitou radní města Brna.
Vyjádření ředitele školy k průběhu zápisů a opatřením proti účelovému nahlašování trvalých pobytů.
Vzdělávací akce se složkami integrovaného záchranného systému na Kraví hoře pro žáky školy.
Soutěž v anglickém jazyce pro žáky 1. až 3. tříd zahrnující poslech, čtení i ústní část.
Oznámení o konání 7. ročníku Mistrovství světa juniorů v piškvorkách v prostorách školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →