Polská základní škola a mateřská škola – Polska Szkoła Podstawowa i Przedszkole Český Těšín
Havlíčkova, Český Těšín Mapa a spojení
- Počet žáků
- 399
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 19 žáků
Inspekce (před 6 lety)
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 1. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelé respektují žáky a vedou hodiny v klidné atmosféře. Ve výuce kombinují společnou práci, samostatné úkoly a skupinové aktivity. Žáci dostávají prostor pro vlastní iniciativu a práci s reálnými situacemi. Škola nabízí konzultace, doučování a pomoc asistentek. V češtině ale škola méně přizpůsobuje postupy žákům s různou jazykovou úrovní.
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající polsko-české prostředí, výuku polštiny a kulturní aktivity.
- Pro žáky, kteří ocení samostatnou práci, skupinové činnosti a pestrou nabídku zájmových aktivit.
Na co si dát pozor
- Žáci s trvalým pobytem v Polsku potřebují v češtině širší nabídku učebních postupů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé v češtině pomáhají žákům s různou úrovní jazyka.
- Zjistěte, jaké kulturní a zájmové aktivity si žáci mohou vybírat.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé většinou vedou společnou výuku, doplňují ji diskusí a samostatnou prací. V jazycích probouzí zájem, který se projevuje soustředěním a plněním úkolů. Samostatná práce rozvíjí tvořivost a samostatnost žáků. Žáci také pracují ve dvojicích a skupinách. Učitelé však méně přizpůsobují postupy žákům s rozdílnou úrovní češtiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně zařazená samostatná práce rozvíjela jejich samostatnost a tvořivost."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditel nastavuje jasná pravidla, sdílí odpovědnost se zástupkyní a vedoucími učiteli. Podporuje spolupráci učitelů a umožňuje jim předávat si zkušenosti. Škola zapojuje účastníky vzdělávání do společných školních i mimoškolních akcí. Týmová spolupráce se promítá do vstřícného jednání učitelů se žáky a rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy konstruktivním přístupem umožnuje efektivní týmovou spolupráci mezi pedagogickými pracovníky, vzájemnou podporu a výměnu zkušeností."
„Vedení školy vytváří velmi dobré podmínky pro vzájemnou spolupráci pedagogických pracovníků"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé jednají se žáky s respektem a udržují klidný průběh hodin. Žáci dodržují nastavená pravidla. Škola klade důraz na spolupráci a toleranci. Učitelé žáky aktivně motivují a podporují jejich vlastní iniciativu. Společné prostředí tak působí klidně a vstřícně během výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka na prvním a druhém stupni základní školy v obou místech poskytovaného vzdělávání probíhala v klidné pracovní atmosféře."
„Vyučující uplatňovali při komunikaci se žáky respektující přístup, aktivně motivovali žáky."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola působí na pracovištích Havlíčkova a Polní. Má počítačovou učebnu, odborné učebny fyziky a chemie a kmenové třídy; jejich vybavení je starší.
Silné stránky
- • Vedení podporuje spolupráci učitelů a sdílení zkušeností, které se promítají do společných školních akcí.
- • Samostatné úkoly podněcují tvořivost žáků a výuka v jazycích probouzí jejich zájem.
- • Asistentky pomáhají žákům aktivně se zapojovat a podle potřeby podporují také ostatní.
Oblasti ke zlepšení
- • V češtině škola málo přizpůsobuje postupy žákům s pobytem v Polsku, což omezuje prevenci neúspěchu.
Unikátní vlastnosti
- Škola rozvíjí česko-polské dvojjazyčné prostředí a pořádá kulturní aktivity spojené s regionálními tradicemi.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 1. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí individuální konzultace a doučovací kroužky žákům ohroženým neúspěchem. Asistentky pomáhají žákům zapojovat se do výuky a podle potřeby podporují i ostatní. Školní psycholožka a výchovná poradkyně doplňují tuto pomoc. V českém jazyce však škola potřebuje širší nabídku postupů pro žáky s odlišnou jazykovou úrovní.
Zobrazit citace ze zprávy
„s jejichž pomocí se tito žáci aktivně zapojovali do vzdělávacího procesu."
„Žákům s rizikem školní neúspěšnosti a žákům − cizincům je nabízena již od počátečních projevů selhávání podpora v rámci individuálních konzultací a doučovacích kroužků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Jedná se o největší polskou základní a mateřskou školu v regionu, která vzdělává žáky v duchu polských tradic a kultury. Škola klade důraz na dvojjazyčnost, nabízí moderní zázemí včetně sportovišť a širokou škálu mimoškolních aktivit a kulturních akcí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (3)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: w Polskiej Szkole Podstawowej w Czeskim Cieszynie, ul. Havlíčka 13
w Polskiej Szkole Podstawowej w Czeskim Cieszynie, ul. Havlíčka 13 - 11.2.2026, godz. 12.00 – 17.00 - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Grabińskiej - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Akacjowej - 12.2.2026, godz. 12.00 – 17.00 - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Moskiewskiej - dla dzieci mających stałe miejsce zamieszkania poza obwodem Czeski Cieszyn w Polskiej Szkole Podstawowej w Czeskim Cieszynie-Sibicy, ul. Polní 10
11. 2. 2026, 12:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
w Polskiej Szkole Podstawowej w Czeskim Cieszynie, ul. Havlíčka 13 - 11.2.2026, godz. 12.00 – 17.00 - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Grabińskiej - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Akacjowej - 12.2.2026, godz. 12.00 – 17.00 - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Moskiewskiej - dla dzieci mających stałe miejsce zamieszkania poza obwodem Czeski Cieszyn w Polskiej Szkole Podstawowej w Czeskim Cieszynie-Sibicy, ul. Polní 10
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: w Polskiej Szkole Podstawowej w Czeskim Cieszynie, ul. Havlíčka 13
w Polskiej Szkole Podstawowej w Czeskim Cieszynie, ul. Havlíčka 13 - 11.2.2026, godz. 12.00 – 17.00 - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Grabińskiej - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Akacjowej - 12.2.2026, godz. 12.00 – 17.00 - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Moskiewskiej - dla dzieci mających stałe miejsce zamieszkania poza obwodem Czeski Cieszyn w Polskiej Szkole Podstawowej w Czeskim Cieszynie-Sibicy, ul. Polní 10
12. 2. 2026, 12:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
w Polskiej Szkole Podstawowej w Czeskim Cieszynie, ul. Havlíčka 13 - 11.2.2026, godz. 12.00 – 17.00 - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Grabińskiej - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Akacjowej - 12.2.2026, godz. 12.00 – 17.00 - dla dzieci uczęszczających do przedszkola na ul. Moskiewskiej - dla dzieci mających stałe miejsce zamieszkania poza obwodem Czeski Cieszyn w Polskiej Szkole Podstawowej w Czeskim Cieszynie-Sibicy, ul. Polní 10
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: v Polskiej Szkole Podstawowej v Českém Těšíně-Sibicy, ul. Polní 10
- 11.2.2026 od 13:00 do 17:00 - dla dzieci ze stałym miejscem zamieszkania w obwodzie Czeski Cieszyn
Podmínky: dla dzieci ze stałym miejscem zamieszkania w obvodu Czeski Cieszyn
11. 2. 2026, 13:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
- 11.2.2026 od 13:00 do 17:00 - dla dzieci ze stałym miejscem zamieszkania w obwodzie Czeski Cieszyn
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Havlíčkova 213/13737 01 Český Těšín
Karviná, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 721 žel.st.-Hrabinská-centrální hřbitov-Na Mojském-osada Antoníček-Svibice,Čáslavská-Jablunkovská-aut.st.-žel.st
- 722 žel.st.-aut.st.-Jablunkovská-Svibice, Čáslavská-osada Antoníček-Na Mojském-centrální hřbitov-Hrabinská-žel.st.
- 723 žel.st.-aut.st.-Dolní Žukov-Horní Žukov
- 724 žel.st.-Na Mojském-centrální hřbitov
- 725 žel.st.-Nová Tovární točna
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Marek Grycz
Technické detaily
- IZO
- 048805491
- RED IZO
- 600136043
- IČO
- 48805491
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace k zahájení školního roku 2026/2027.
Informace o zapojení školy do programu Erasmus+.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →