Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Vyšší Brod

Náměstí, Vyšší Brod Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
276
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
19,7 žáka

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, které baví příroda, čtení, pohyb a praktické školní aktivity.
  • Pro žáky, kteří potřebují doučování nebo výuku češtiny pro cizince.

Na co si dát pozor

  • Na druhém stupni se žáci méně zapojují a učitelé málo přizpůsobují úkoly jejich možnostem.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 5. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Škola nabízí vstřícný přístup, pestré aktivity a pravidelnou pomoc žákům. Přírodovědné učení a čtení propojuje s praxí, knihovnou i okolím. Na prvním stupni učitelé častěji střídají činnosti a žáky aktivně zapojují. Na druhém stupni se žáci zapojují méně. Učitelé jen zřídka upravují úkoly podle možností jednotlivých žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky druhého stupně a upravují úkoly podle jejich možností.
  • Zjistěte, jaké doučování nebo výuku češtiny škola nabízí žákům, kteří ji potřebují.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují hodiny a přistupují k žákům vstřícně. Na prvním stupni střídají činnosti, což pomáhá udržet pozornost žáků. Žáci někdy hledají řešení a pracují s informacemi. Učitelé propojují učivo s běžným životem. Učitelé oceňují snahu a pokrok. Úkoly ale upravují podle možností žáků jen zřídka.

Zobrazit citace ze zprávy

„střídáním činností a zařazováním relaxačních chvilek většina vyučujících 1. stupně udržela pozornost žáků a tím i efektivitu výuky na adekvátní úrovni."

„Řada rozmanitých aktivit a spolupráce s externími odborníky významně podporuje zájem žáků o tuto tématiku."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení pravidelně spolupracuje a postupně zlepšuje vzdělávání. Ředitelka dává učitelům prostor pro vlastní iniciativu. Učitelé sdílejí zkušenosti, což jim pomáhá profesně růst. Škola získává další peníze na doučování, projekty i vybavení. Žákovský sněm se podílí na školních aktivitách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky spolupracuje a postupně se tak daří zkvalitňovat poskytované vzdělávání."

„Systematicky realizované vzájemné hospitace přispívají k vzájemnému sdílení pedagogických zkušeností a významně napomáhají vyučujícím k jejich profesnímu růstu."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci mají příležitost budovat vztahy napříč ročníky. Program propojuje žáky prvního a devátého ročníku. Podporuje adaptaci v novém kolektivu a zvyšuje bezpečí. Škola řeší problémy mezi žáky rychle a zpravidla účinně. Preventivní témata vybírá podle věku žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„podporuje přirozené sociální vztahy, adaptaci v novém kolektivu a zároveň cílí na zvýšení bezpečnosti žáků."

„Škola řeší případy rizikového chování bezodkladně, tento přístup je zpravidla efektivní."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Základní škola má odborné učebny, dvě tělocvičny, žákovskou knihovnu, venkovní učebnu a sportovní hřiště. Škola zmodernizovala počítačovou učebnu a průběžně doplňuje učební pomůcky.

Silné stránky

  • • Vedení spolupracuje a jeho postupné kroky zlepšují vzdělávání žáků v praxi.
  • • Praktické přírodovědné aktivity a spolupráce s odborníky podporují zájem žáků o přírodu.
  • • Partnerství mezi ročníky podporuje vztahy, usnadňuje adaptaci a posiluje bezpečí žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé jen výjimečně upravují úkoly podle možností žáků a na druhém stupni žáky méně zapojují.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci prvního a devátého ročníku spolupracují v programu pro přechod do nového kolektivu.
Žáci někdy navrhují postupy, hledají řešení a pracují s informacemi. Učitelé propojují učivo s praktickým životem, hlavně na prvním stupni. Žáci dostávají ocenění za snahu i dílčí pokrok. Společné hodnocení žáků se daří hlavně na prvním stupni.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 5. 2023

Žáci ohrožení neúspěchem mohou využít doučování a individuální konzultace. Žáci ze zahraničí dostávají výuku češtiny a někdy také doučování. Výchovná poradkyně, metodik prevence a ředitelka spolupracují při podpoře žáků. Učitelé také jednají s rodinami, když potíže přetrvávají. Konkrétní výsledky této pomoci ale škola nepopisuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům s rizikem školní neúspěšnosti je nabízena podpora v rámci individuálních konzultací a skupinového doučování nad rámec běžné výuky."

„Žáci-cizinci s nízkou mírou znalostí českého jazyka navštěvují výuku českého jazyka pro cizince a jsou zpravidla ještě doučováni svými vyučujícími."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,9
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a družina

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

94,4 %
zapsaných z přihlášených
(51 z 54)
5,6 %
odkladů školní docházky
(3 z 54)
18,5 %
přihlášených po odkladu
(10 z 54)
96,1 %
zapsaných ze spádového obvodu
(49 z 51)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

19,7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
19,4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
20,2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
10
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Náměstí 58
382 73 Vyšší Brod
Český Krumlov, Jihočeský kraj

Doprava

Zastávka Vyšší Brod, škola, 62 m
  • 553 Vyšší Brod-Malšín,Ostrov-Rožmberk nad Vltavou
  • 554 Vyšší Brod-Vyšší Brod,Dolní Drkolná
  • 555 Vyšší Brod-Frymburk-Černá v Pošumaví-Horní Planá

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

380 746 552 zsvbrod@email.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Vanda Kotálová

Technické detaily
IZO
060084391
RED IZO
600059227
IČO
60084391
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Český Krumlov

Porovnání

Porovnat