Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Sobíňov

Sobíňov Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
35
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
11,7 žáka

Inspekce (před 2 lety)

Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající menší školu, kde žáci aktivně používají digitální pomůcky.

Na co si dát pozor

  • Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují činnosti možnostem jednotlivých žáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 4. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Základní škola nabízí příjemné hodiny. Žáci projevují zájem a dostávají prostor k vlastní iniciativě. Učitelé propojují učivo s příklady ze života. Žáci používají digitální pomůcky. Učitelé ale málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Škola podporuje dobré vztahy a nabízí individuální konzultace.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různými možnostmi.
  • Ověřte si, jaké příležitosti mají žáci ke spolupráci ve dvojicích a skupinách.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se ve všech sledovaných hodinách zajímali o výuku. Učitelé spojovali témata s příklady ze života, střídali činnosti a nechávali prostor vlastní iniciativě. Žáci hodnotili vlastní učení a využívali digitální pomůcky. Učitelé ale málo přizpůsobovali úkoly jednotlivým žákům, takže praxe má jasnou rezervu.

Zobrazit citace ze zprávy

„žáci projevovali aktivní zájem o výuku."

„což přispívalo ke zvýšené efektivitě učení."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka stanovila cíle a pravidelně sleduje jejich plnění. Učitelé si denně předávají informace a dostávají zpětnou vazbu. Rozdělení žáků do tří tříd pozitivně ovlivnilo jejich vzdělávání. Jde o konkrétní změnu s přínosem pro žáky. Další jasné dopady řízení ale škola nepopisuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„rozdělení žáků ze dvou do tří tříd, které pozitivně ovlivnilo jejich vzdělávání."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci v hodinách zažívali příjemnou atmosféru a projevovali zájem. Škola pořádá programy o tématech, která se objevují mezi žáky. Jejich zapojení posiluje vztahy a pomáhá vytvářet příjemnou atmosféru ve třídách. Škola tak navíc spojuje preventivní činnosti s lepšími vztahy mezi žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zapojení žáků pozitivně rozvíjí vzájemné vztahy a napomáhá vytvářet příznivou atmosféru v třídních kolektivech."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Budovu školy rozšířili o dvě třídy. Škola využívá notebooky a tři interaktivní tabule. Na zahradě jsou hrací prvky a altán pro venkovní výuku.

Silné stránky

  • • Žáci měli zájem o výuku a učitelé propojovali učivo s příklady ze života.
  • • Žáci ve všech ročnících aktivně používají digitální pomůcky během výuky.
  • • Zapojení žáků do prevence posiluje vztahy a příznivou atmosféru tříd.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly rozdílným potřebám a možnostem žáků.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci pěti ročníků základní školy se vzdělávají ve třech třídách.
Žáci používají digitální pomůcky a propojují učivo s příklady ze života. Učitelé střídají činnosti, dávají prostor vlastní iniciativě a žáci hodnotí své učení. Převládá ale práce celé třídy a samostatná práce.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 4. 2024

Škola nabízí individuální konzultace žákům, kteří potřebují pomoc. Výchovná poradkyně předává učitelům informace o vhodné podpoře a podílí se na jejím plánování. Učitelé dávají žákům individuální pomoc během hodin. Tyto možnosti tvoří běžnou podporu, ale bez popisu konkrétního výsledku pro jednotlivého žáka.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě školní neúspěšnosti mohou žáci využívat individuálních konzultací."

„poskytovali jim prostor pro dotazy a individuální dopomoc."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

5,4
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a družina

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %
zapsaných z přihlášených
(13 z 13)
0 %
odkladů školní docházky
(0 z 13)
7,7 %
přihlášených po odkladu
(1 z 13)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(13 z 13)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

11,7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
11,7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
5
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

582 62 Sobíňov
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Sobíňov, 161 m
  • vlak

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Ing. Mgr. Zuzana Nepovímová, Dis.

Technické detaily
IZO
102006211
RED IZO
600086941
IČO
75015072
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Havlíčkův Brod

Porovnání

Porovnat