Základní škola a Mateřská škola Huzová
Huzová
- Počet žáků
- 21
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 10,5 žáka
- Družina do
- 16:15
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje práce ve dvojicích, skupinách a samostatná volba úkolů.
- Pro rodiny, kterým záleží na přátelských vztazích a individuální pomoci žákům.
Na co si dát pozor
- Učitelé a asistenti spolupracovali účinně jen v některých sledovaných hodinách.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 2. 2025
Žáci se učí v menších třídách. Učitelé střídají samostatnou práci, rozhovory i skupinové úkoly. Mohou volit některé úkoly a hledat vlastní řešení. Učitelé podporují přátelské vztahy a přizpůsobují práci možnostem žáků. Škola nabízí cílenou pomoc žákům, kteří ji potřebují. Spolupráce s asistenty však fungovala účinně jen v některých hodinách.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé a asistenti při výuce rozdělují práci a podporují jednotlivé žáky.
- Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým možnostem žáků.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé přizpůsobují práci věku a možnostem žáků. Žáci střídají samostatné úkoly, rozhovor, diskusi i práci ve skupinách. Mohou někdy volit úkol a hledat vlastní řešení. Různorodé činnosti podporují zájem a spolupráci žáků. Spolupráce s asistenty však fungovala účinně jen v části hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně volené formy, metody práce a střídání činností podporovaly zájem žáků o práci."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka sleduje výuku, mluví s učiteli a plánuje další kroky. Aktivně hledá kurzy podle potřeb školy a učitelů. Další vzdělávání pomáhá učitelům používat vhodné postupy. Tyto postupy se ukázaly v některých hodinách. Škola sdílí zkušenosti, ale spolupráce asistentů s učiteli někdy nefunguje účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účast pedagogů i asistentů pedagoga na dalším vzdělávání přispívá k využívání vhodných postupů, což se v některých vyučovacích hodinách projevilo i během hodnoceného vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé přistupují k žákům empaticky a nastavují pravidla pro vzájemný respekt. Žáci se podílejí na tvorbě těchto pravidel. Každodenní společné aktivity pomáhají navodit příznivou atmosféru. Spolupráce vedení, učitelů a rodičů omezuje problémy v chování žáků. Přátelské vztahy se projevují mezi žáky i dospělými.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úzká spolupráce vedení školy s ostatními pedagogy a zákonnými zástupci vede k minimalizaci projevů rizikového chování žáků."
„Jejich empatický přístup měl výrazně pozitivní dopad především na sociální učení a přátelské vzájemné vztahy mezi žáky a pedagogy."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola sdílí budovu s mateřskou školou a školní družinou. Ve třídách jsou didaktické pomůcky a technika; při vzdělávání škola využívá zahradu i okolní přírodu.
Silné stránky
- • Žáci pracují samostatně i společně a střídání činností udržuje jejich zájem.
- • Učitelé podporují respekt mezi žáky a společná pravidla pomáhají omezovat problémy v chování.
- • Učitelé sledují potřeby žáků, více jim pomáhají a podporují také žáky s nadáním.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé a asistenti spolupracovali účinně jen v části sledovaných hodin.
Unikátní vlastnosti
- Dvě třídy spojují vždy dva ročníky, takže žáci různých věků sdílejí výuku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 2. 2025
Učitelé průběžně sledují potřeby žáků a dobře znají jejich osobnosti. Žákům, kteří potřebují větší pomoc, věnují ve výuce více pozornosti. Učitelé také podporují žáky s nadáním a nabízejí další pomoc. Škola ale nepopisuje konkrétní změny u jednotlivých žáků po této pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„K účinné podpoře žáků tak významně přispívá včasná identifikace individuálních vzdělávacích možností"
„Vyučující také identifikují žáky nadané. Zajišťují jim vhodnou podporu v průběhu vyučovacích hodin."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola Huzová se profiluje jako „malá škola s velkými výsledky“, která dlouhodobě patří mezi 10 % nejúspěšnějších škol v ČR v národním testování Scio. Díky individuálnímu přístupu a nízkému počtu žáků se zaměřuje na kvalitní rozvoj klíčových kompetencí, samostatné myšlení a řešení problémů. Škola aktivně podporuje rodiny v tíživé situaci skrze projekty na úhradu stravného a nabízí bohatý program mimoškolních aktivit a výletů.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Družina · Běžný provoz
Provoz ŠD pro školní rok 2026/2027 je 6:15 – 16:15 hod., ve středu 6:15 – 16:30 hod.
Časy: 6:15–16:15, 6:15–16:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Provoz MŠ pro školní rok 2026/2027 je 6:15 – 16:15 hod. Provoz ŠD pro školní rok 2026/2027 je 6:15 – 16:15 hod., ve středu 6:15 – 16:30 hod.
Podklad načten 18. 10. 2026
Provoz ŠD pro školní rok 2026/2027 je 6:15 – 16:15 hod., ve středu 6:15 – 16:30 hod.
Celý odstavec
Provoz MŠ pro školní rok 2026/2027 je 6:15 – 16:15 hod. Provoz ŠD pro školní rok 2026/2027 je 6:15 – 16:15 hod., ve středu 6:15 – 16:30 hod.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Družina · Poplatek za družinu
1) Měsíční výše úplaty za předškolní vzdělávání v mateřské škole zřizované obcí Huzová je stanovena usnesením starostky ve výši 450 Kč/měsíc, 2) Měsíční výše úplaty za zájmové vzdělávání ve školní družině zřizované obcí Huzová je stanovena usnesením starostky ve výši 150 Kč/měsíc.
150 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 10. 10. 2026
1. o stanovení výše úplaty za předškolní vzdělávání v mateřské škole zřizované obcí a zájmové vzdělávání ve školní družině zřizované obcí Měsíční výše úplaty na školní rok 2024/2025 1) Měsíční výše úplaty za předškolní vzdělávání v mateřské škole zřizované obcí Huzová je stanovena usnesením starostky ve výši 450 Kč/měsíc, 2) Měsíční výše úplaty za zájmové vzdělávání ve školní družině zřizované obcí Huzová je stanovena usnesením starostky ve výši 150 Kč/měsíc.
Celý odstavec
OBEC HUZOVÁ 793 57 HUZOVÁ 131 IČ 00296040 e-mail: obec.huzova@c-mail.cz +420 554 275 047 ID DS d8fbvcc Usnesení starostky obce Huzová č.2/2024 1. o stanovení výše úplaty za předškolní vzdělávání v mateřské škole zřizované obcí a zájmové vzdělávání ve školní družině zřizované obcí Měsíční výše úplaty na školní rok 2024/2025 1) Měsíční výše úplaty za předškolní vzdělávání v mateřské škole zřizované obcí Huzová je stanovena usnesením starostky ve výši 450 Kč/měsíc, 2) Měsíční výše úplaty za zájmové vzdělávání ve školní družině zřizované obcí Huzová je stanovena usnesením starostky ve výši 150 Kč/měsíc. Výši úplaty za vzdělávání v mateřských školách a školních družinách stanovuje zřizovatel. Měsíční výši úplaty stanoví usnesením rada obce (v obcích, kde není rada zřízena, stanoví výši starosta na základě § 99 odst. 2 zákona o obcích). Výpočet není již vázán na průměrné neinvestiční výdaje konkrétní školy. Maximální měsíční výše úplaty se odvíjí od výše minimální měsíční mzdy stanovené nařízením vlády č. 567/2006 Sb., upravujícím minimální mzdu, která je platná v době stanovení měsíční výše úplaty. Od 1.1.2024 je stanovena výše minimální měsíční mzdy na 18 900 Kč. U mateřských škol může být měsíční výše úplaty stanovena maximálně ve výši 8 % základní sazby minimální měsíční mzdy, u zájmového vzdělávání ve školních družinách může být měsíční výše úplaty stanovena maximálně ve výši 4 % základní sazby minimální měsíční mzdy. Maximální možná měsíční výše úplaty tedy činí 1 512 Kč v mateřských školách a 756 Kč ve školních družinách. V Huzové dne 10.6.2024 ing. Yvona Jirušová starostka obce
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
793 51 HuzováOlomouc, Olomoucký kraj
Doprava
- autobus Rýmařov-Jiříkov,Sovinec-Šternberk
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. et Mgr. Dagmar Bojanovská Havelková
Technické detaily
- IZO
- 102008060
- RED IZO
- 600131718
- IČO
- 70640220
- Kód typu
- B00
Aktuality
Fotogalerie z ukončení školního roku 2025/2026.
Zápis z proběhlé zahradní slavnosti školy.
Školní výlet žáků do Šternberka.
Úspěch žáka školy.
Škola je zapojena do projektů WOMEN FOR WOMEN „Obědy pro děti“ a „SOS do školky“ pro pomoc rodinám v tíživé finanční situaci.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →