Základní škola a Mateřská škola Bukovec
Bukovec Mapa a spojení
- Počet žáků
- 64
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 16 žáků
- Družina do
- 15:40
Inspekce (letos)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají praktickou, pestrou výuku a zapojení žáků do dění.
- Pro žáky, kterým vyhovuje spolupráce, bádání i místní a mezinárodní projekty.
Na co si dát pozor
- Rychlejší a výrazně motivovaní žáci dostávají náročnější úkoly méně často.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 4. 2026
Žáci v základní škole zkoumají, tvoří, diskutují a pracují prakticky. Učitelé propojují učivo s běžným životem, což podporuje zapojení žáků. Vedení rozvíjí místní i mezinárodní spolupráci s viditelným přínosem. Žáci mají bezpečné prostředí a mohou vyjadřovat vlastní názory. Škola sleduje potřeby žáků a nabízí odbornou pomoc. Rychlejší a výrazně motivovaní žáci ale méně často dostávají náročnější úkoly.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé připravují náročnější úkoly pro rychlejší a výrazně motivované žáky.
- Zeptejte se, jak škola reaguje na měnící se potřeby jednotlivých žáků.
- Navštivte školní akci a zjistěte, jak žáci spolupracují s obcí a zahraničními partnery.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají činnosti, propojují učivo s běžným životem a používají digitální pomůcky. Žáci zkoumají, tvoří, diskutují a pracují samostatně. Tyto postupy zvyšují jejich zapojení a pomáhají jim chápat souvislosti. Učitelé průběžně komentují práci a někdy vedou žáky k zamyšlení nad učením. Náročnější úlohy pro rychlejší žáky se ale objevují méně často.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učební činnosti byly plánovány tak, aby umožňovaly střídání forem práce a podporovaly soustředění žáků"
„Zvolený způsob práce přispíval k vysoké míře zapojení žáků a k rozvoji jejich klíčových kompetencí."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka denně vede školu a rozděluje odpovědnosti mezi učitele. Učitele zapojuje do rozhodování a zavádění změn. Škola rozvíjí spolupráci s obcí i zahraničními partnery. To přináší žákům zkušenosti mimo běžné hodiny. Plán školy vychází z potřeb školy a promítá se do každodenní práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepce slouží jako východisko pro plánování činnosti školy a stanovování reálně dosažitelných cílů, které se postupně uplatňují v běžné pedagogické praxi."
„Škola současně plní významnou komunitní roli v obci a vytváří vzdělávací příležitosti přesahující běžný standard obdobných škol."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci mají při hodinách bezpečné prostředí a prostor vyjadřovat názory. Učitelé podporují otázky a diskusi, škola také připomíná společná pravidla. Škola cíleně předchází problémům v chování. Konkrétní změnu ani vyřešenou situaci však škola neuvádí. Proto nelze říct, jak tyto kroky zlepšují vztahy mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé vytvářeli podnětné a bezpečné prostředí pro učení, v němž měli žáci prostor k vyjadřování vlastních názorů, kladení otázek a zapojení do diskuse."
„Metodik prevence realizuje cílené aktivity k předcházení rizikovému chování a k posilování bezpečného chování žáků."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má čtyři třídy a jazykovou učebnu pro informatiku. Pro tělocvik využívá obecní tělocvičnu; žáci chodí také na zahradu. Škola používá digitální technologie a rozšířila knihovní fond.
Silné stránky
- • Praktická a pestrá výuka žáky zapojuje a pomáhá jim spojovat učivo s každodenním životem.
- • Vedení rozvíjí spolupráci s obcí i zahraničními partnery a rozšiřuje žákům zkušenosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Rychlejší a výrazně motivovaní žáci dostávají méně často náročné nebo obohacující úlohy.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje život obce s místními, národními a zahraničními vzdělávacími projekty.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 4. 2026
Učitelé žákům pomáhají při řešení úloh a reagují na jejich potřeby. Škola sleduje potřeby jednotlivých žáků a podle nich plánuje další práci. Škola nabízí odbornou pomoc žákům, kteří ji potřebují. Konkrétní příběh ani jasný dopad této pomoci ale škola neuvádí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogičtí pracovníci poskytovali žákům průběžnou podporu při řešení učebních úloh a reagovali na jejich individuální potřeby."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Školní poradenské pracoviště, spolupráce s PPP Třinec a SPC Ostrava, vyšetření, konzultace, asistent pedagoga, školní speciální pedagog.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Bukovci se zaměřuje na propojení výuky s přírodou prostřednictvím badatelsky orientované a outdoorové přírodovědy. Škola využívá moderní prvky výuky, jako jsou vzdělávací únikové hry, a podporuje kreativitu dětí v rámci keramických dílen a mimoškolních aktivit. Prezentuje se jako moderní instituce s bohatým programem pro žáky základní i mateřské školy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Běžný provoz
Ranní provoz: 6:40 - 7:40
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Odpolední provoz: 11:40 - 15:40
Zdroj a přesné znění
Družina · Poplatek za družinu
Platba za pobyt v ŠD je 100 Kč měsíčně.
100 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Platba za pobyt v ŠD je 100 Kč měsíčně.
Družina · Běžný provoz
Ranní provoz: denně 6:40 - 7:40
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Odpolední provoz: denně 11:40 – 15:40
Zdroj a přesné znění
Družina · Prázdninový provoz
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciVe dnech 29. a 30. 10. 2026 nebude školní družina v provozu.
Prázdninový provoz
29. 10. 2026
Datum podkladu 6. 10. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Ve dnech 29. a 30. 10. 2026 nebude školní družina v provozu.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (3)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis dětí do 1. třídy základní školy pro školní rok 2026/2027 proběhne ve čtvrtek 22. 1. 2026 od 8:00 do 15:30 v učebně 2. třídy.
22. 1. 2026, 8:00–15:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Zápis dětí do 1. třídy základní školy pro školní rok 2026/2027 proběhne ve čtvrtek 22. 1. 2026 od 8:00 do 15:30 v učebně 2. třídy.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zároveň si rezervuje konkrétní čas zápisu, který se uskuteční v budově školy dne 22. 1. 2026.
22. 1. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Zároveň si rezervuje konkrétní čas zápisu, který se uskuteční v budově školy dne 22. 1. 2026.
Celý odstavec
Ve dnech od 15. 1. 2026 do 21. 1. 2026 bude zákonným zástupcům zpřístupněn rezervační systém: E lektronická přihláška , v němž zákonný zástupce vyplní žádost o přijetí k základnímu vzdělávání. Zároveň si rezervuje konkrétní čas zápisu, který se uskuteční v budově školy dne 22. 1. 2026.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: učebna 2. třídy
Zápis dětí do 1. třídy základní školy pro školní rok 2026/2027 proběhne ve čtvrtek 22. 1. 2026 od 8:00 do 15:30 v učebně 2. třídy.
22. 1. 2026, 8:00–15:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Zápis dětí do 1. třídy základní školy pro školní rok 2026/2027 proběhne ve čtvrtek 22. 1. 2026 od 8:00 do 15:30 v učebně 2. třídy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
739 85 BukovecFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 783 Třinec-Jablunkov-Písečná-Písek-Bukovec
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lucie Lukačková
Technické detaily
- IZO
- 102068810
- RED IZO
- 600133621
- IČO
- 75027283
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o cenách balíčků sešitů pro budoucí školní rok.
Informace o provozu školy, družiny a školky během letních prázdnin 2026.
Aktivity zaměřené na outdoorové dobrodružství a vzdělávání venku.
Vzdělávací aktivity zaměřené na zvířata.
Kreativní aktivity a práce s keramickou hlínou pro žáky.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →