Základní škola a Mateřská škola Kačice
Čelechovická, Kačice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 61
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20,3 žáka
- Družina do
- 16:00
Inspekce (před 8 lety)
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 4. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Žáci střídají samostatnou, skupinovou i společnou práci. Řeší úlohy, diskutují a spolupracují v příjemné pracovní atmosféře. Učitelé respektují jejich tempo a pomáhají jim při obtížích. Škola předchází problémům v chování a nabízí pestré kroužky. Ředitelka plánuje rozvoj a pravidelně sleduje práci školy.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají menší školu s aktivní výukou, spoluprací a dostupnou pomocí při obtížích.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé organizují práci ve třídách se spojenými ročníky.
- Zeptejte se, jak mohou učitelé pomoci žákům, kteří při práci potřebují více podpory.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou, skupinovou a samostatnou práci. Žáci řeší problémové úlohy, diskutují a propojují učení s vlastními zkušenostmi. Ve třídě pracují se zájmem a spolupracují. Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem žáků a pomáhají jim při obtížích. To podporuje aktivní zapojení žáků během hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách pracovali se zájmem, byli aktivní a spolupracovali."
„Žáci byli vedeni k diskusi, byly u nich rozvíjeny vlastnosti potřebné k týmové práci"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka plánuje rozvoj školy a pravidelně probírá práci učitelů. Sleduje také, jak výuka probíhá. Každodenní kontakt jí pomáhá řešit vzniklé situace rychle. Škola spolupracuje s rodiči, obcí a místními organizacemi. Vedení udržuje školu v chodu, ale konkrétní zlepšení z jeho kroků nevyplývá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každodenní kontakt se všemi zaměstnanci školy jí umožňuje řešit vzniklé situace operativně."
„Koncepční plán dlouhodobého rozvoje školy (2016-2020) vychází z jejích reálných podmínek a potřeb"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé vedou žáky k vzájemné toleranci a dobrým vztahům. Škola pořádá preventivní akce a probírá bezpečné chování. Výchovná poradkyně a učitelka odpovědná za prevenci pomáhají předcházet problémům v chování. Jejich práce souvisí s velmi nízkým výskytem problémů v chování. Škola tak podporuje bezpečné vztahy více způsoby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola plánovitě organizuje v této oblasti cílené školní akce, témata z oblasti prevence jsou vhodně zařazována ve vzdělávání."
„Systematická činnost výchovné poradkyně a metodičky prevence se odráží v minimálním výskytu rizikového chování"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ využívá čtyři učebny, z nichž jedna slouží jako počítačová. Tři učebny mají interaktivní tabuli; žáci také využívají školní hřiště a zahradu.
Silné stránky
- • Žáci se aktivně zapojují, spolupracují a učí se řešit úlohy společně.
- • Škola podporuje bezpečné vztahy a její práce souvisí s malým výskytem problémů v chování.
- • Učitelé respektují pracovní tempo žáků a asistentka pomáhá při obtížných úkolech.
Unikátní vlastnosti
- Ve třech třídách se společně učí žáci druhého a třetího, čtvrtého a pátého ročníku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 4. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelé respektují rozdílné pracovní tempo žáků a při potížích jim pomáhá asistentka. Škola také nabízí logopedickou péči po vyučování a spolupracuje s poradnou. Žáci tak mohou získat pomoc při obtížích. Podpora působí běžně dostupně, ale konkrétní zlepšení u jednotlivých žáků zůstává nejasné.
Zobrazit citace ze zprávy
„při obtížích s plněním zadaných úkolů jim v součinnosti s asistentkou pedagoga poskytovali účinnou pomoc."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Speciální pedagogická péče, logopedická péče, pedagogická intervence, individuální vzdělávací plány (IVP).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Kačice pod novým vedením sází na úzkou spolupráci s rodiči a budování společné cesty s dětmi i týmem pedagogů. Škola nabízí pestrý doprovodný program včetně cyklovýletů, tematických akcí a široké nabídky zájmových kroužků. Součástí organizace je také mateřská škola a školní družina s aktivním programem pro volný čas.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
● Ranní družina: 6:30–7:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
● Ranní družina: 6:30–7:30
Družina · Běžný provoz
● Odpolední družina: 11:25–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
● Odpolední družina: 11:25–16:00
Družina · Prázdninový provoz
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciV období 26.–30. října 2026 nebude v provozu školní družina ani školní jídelna.
Platí od 26. 10. 2026. Platí do 30. 10. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
V pondělí 26. a v úterý 27. října 2026 je v základní škole vyhlášeno ředitelské volno. Ve středu 28. října je státní svátek a ve čtvrtek 29. a v pátek 30. října navazují podzimní prázdniny. V období 26.–30. října 2026 nebude v provozu školní družina ani školní jídelna.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Čelechovická 105273 04 Kačice
Kladno, Středočeský kraj
Doprava
- 590 Vraný - Slaný - Nové Strašecí
- 618 Kladno - Kačice
- 628 Kladno - Mšec - Řevničov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jitka Fojtová
Technické detaily
- IZO
- 102086770
- RED IZO
- 600044599
- IČO
- 75034484
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o spuštění přihlašování do školní družiny pro školní rok 2026/2027 s termínem do 25. 8. 2026.
Přehled nejdůležitějších informací k nákupu školních pomůcek pro nový školní rok.
Představení nového loga školy a nové ředitelky Petry Heinzové, která se ujala vedení 1. srpna.
Zveřejnění nabídky zájmových kroužků pro nadcházející školní rok.
Plány a novinky pro nadcházející školní rok představené novou ředitelkou školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →