Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Chudenín

Chudenín Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
16
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
8 žáků
Družina do
16:30

Inspekce (před 5 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Rodinám, které hledají menší školu s osobním přístupem učitelek.
  • Žákům, kterým vyhovuje práce v malých třídách a blízký kontakt s učitelkami.

Na co si dát pozor

  • Žáci mají málo příležitostí samostatně objevovat, stanovovat si cíle a hodnotit vlastní práci.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 10. 2021

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Chudenínská ZŠ je malotřídní škola s devatenácti žáky. Učitelky vytvářejí vstřícné prostředí a žáci se při výuce zapojují. Menší třídy pomáhají učitelkám věnovat se jednotlivým žákům. Výuka ale jen zřídka vede žáky k objevování a hodnocení vlastní práce. Vedení školy má výrazné mezery v plánování a kontrole.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatné objevování a hodnocení vlastní práce žáků.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá žákům, kteří potřebují při učení osobní podporu.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují hodiny a střídají různé způsoby práce. Žáci se zapojují a dávají najevo, že je výuka baví. Malý počet žáků umožňuje osobní pomoc. Většinu času ale učitelky vedou práci celé třídy. Žáci jen zřídka objevují informace, plánují cíle nebo hodnotí vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Díky vstřícnému a partnerskému přístupu učitelek i asistentek pedagoga byli žáci aktivní a dávali najevo, že je výuka baví."

„Pedagogové většinou navrhují aktivity, které nepodněcují k vyhledávání informací, objevování či iniciativě žáků."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Pověřená zástupkyně řídí školu s malým zapojením do jejího každodenního chodu. Neplánuje práci ani pravidelně nekontroluje, co pomáhá zlepšovat výuku. Zaměstnanci nesdílejí plán, který připravila předchozí ředitelka. Škola proto učitelkám neposkytuje pravidelnou pomoc při zlepšování výuky. Vedení tak nepodporuje soustavné zlepšování práce ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyně neplánovala činnost školy a neprováděla ani kontrolní činnost potřebnou ke zlepšování vzdělávacího procesu."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje přátelská a nestresující atmosféra. Učitelky jednají se žáky vstřícně a žáci dodržují společná pravidla. Škola řeší vznikající problémy hned spolu se žáky a rodiči. Díky tomu se nežádoucí chování téměř nevyskytuje. Žáci tak zažívají klidné prostředí každý den.

Zobrazit citace ze zprávy

„nad žáky je držen permanentní dohled, proto se projevy nežádoucího chování téměř nevyskytují."

„Všechny pedagožky aktivně vytvářely vstřícné prostředí a příjemnou pracovní atmosféru v hospitovaných hodinách."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

ZŠ sídlí v Chudeníně 54. Žáci prvního až pátého ročníku se učí ve dvou třídách. Škola zajišťuje vhodné materiální podmínky pro základní vzdělávání.

Silné stránky

  • • Žáci se při výuce aktivně zapojují a dávají najevo, že je učení baví.
  • • Malý počet žáků umožňuje učitelkám věnovat jednotlivcům osobní pozornost.
  • • Škola řeší problémy rychle a projevy nežádoucího chování zůstávají vzácné.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení neplánuje práci ani kontrolu potřebnou ke zlepšování výuky.
  • • Žáci mají málo příležitostí objevovat, stanovovat cíle a hodnotit vlastní práci.

Unikátní vlastnosti

  • Malotřídní uspořádání spojuje žáky prvního až pátého ročníku ve dvou třídách.
Učitelky většinou vedou výuku společně pro třídu a žáci pracují také samostatně. Občas spolu komunikují a spolupracují. Učitelky poskytují osobní pomoc, ale žáci jen zřídka sami vyhledávají informace nebo hodnotí svou práci.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 10. 2021

Učitelky si každý den předávají informace o potřebách žáků. Malé třídy jim dovolují věnovat žákům osobní pozornost a procvičovat s nimi učivo. Žáci s obtížemi dostávají další pomoc. Učitelky sledují jejich pokrok a podle něj upravují podporu. Díky tomu se zapojují do dění ve třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nízký počet žáků ve třídách ZŠ umožňuje kvalitní podporu a individuální přístup ke všem žákům"

„ti pak dokázali využít čas a průběžně se zapojovat do dění ve třídě."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

31,9
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2022/2023

5
žáků s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2022/2023.

Individuální vzdělávací plány

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Chudenín je příspěvková organizace v okrese Klatovy, která zajišťuje vzdělávání pro děti v předškolním i školním věku. Škola se aktuálně zaměřuje na modernizaci svých informačních systémů a prezentaci školy veřejnosti.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Poplatek za družinu

Jsme škola, která vám nabízí nadstandardní podporu i aktivity. zájmové kroužky: tanec – divadlo – jazyky – flétnička – výtvarný ateliér ve spolupráci s KVK FPE ZČU v Plzni – pro naše žáky bezplatně pastelkovné pro prvňáčky, motivační program a sociální program (vyřídíme dotaci na obědy zdarma , poskytujeme náhradní pomůcky či vybavení pro nadstandardní aktivity) školní družina zdarma součástí výuky jsou projektové dny , logická či technická univerzita, soutěže o ceny, sportovní aktivity (bruslení, sáňkování, plavání, turistika …) spolupráce s Montessori školičkou „Duhová škola“

zdarma

Zdroj a přesné znění
Koncepce a směřování školy - Oficiální stránky Základní škola a Mateřská škola Chudenín

Podklad načten 24. 10. 2026

Jsme škola, která vám nabízí nadstandardní podporu i aktivity. zájmové kroužky: tanec – divadlo – jazyky – flétnička – výtvarný ateliér ve spolupráci s KVK FPE ZČU v Plzni – pro naše žáky bezplatně pastelkovné pro prvňáčky, motivační program a sociální program (vyřídíme dotaci na obědy zdarma , poskytujeme náhradní pomůcky či vybavení pro nadstandardní aktivity) školní družina zdarma součástí výuky jsou projektové dny , logická či technická univerzita, soutěže o ceny, sportovní aktivity (bruslení, sáňkování, plavání, turistika …) spolupráce s Montessori školičkou „Duhová škola“

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Zápis do prvního ročníku naší základní školy pro školní rok 2026/2027 bude probíhat v pátek 6. února 2026 od 11:30 do 16:30.

6. 2. 2026, 11:30–16:30

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do ZŠ - Oficiální stránky Základní škola a Mateřská škola Chudenín

Podklad načten 24. 10. 2026

Zápis do prvního ročníku naší základní školy pro školní rok 2026/2027 bude probíhat v pátek 6. února 2026 od 11:30 do 16:30.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

83,3 %
zapsaných z přihlášených
(5 z 6)
16,7 %
odkladů školní docházky
(1 z 6)
50 %
přihlášených po odkladu
(3 z 6)
40 %
zapsaných ze spádového obvodu
(2 z 5)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
3
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

340 22 Chudenín
Klatovy, Plzeňský kraj

Doprava

Zastávka Chudenín, 143 m
  • 963 Nýrsko-Svatá Kateřina
  • 964 Nýrsko-Chudenín-Liščí-Chudenín-Nýrsko

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

378 609 790 skola@skolachudenin.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Andrea Königsmarková Huňáčková, Ph.D.

Technické detaily
IZO
102113092
RED IZO
650032225
IČO
60610107
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Klatovy

Porovnání

Porovnat