Masarykova základní škola a Mateřská škola Bohumín Seifertova 601
Sokolovská, Bohumín Mapa a spojení
- Počet žáků
- 527
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 21,1 žáka
- Družina do
- více informací
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, které baví spolupráce, hry, pokusy a propojení učení s běžným životem.
- Pro žáky, kteří potřebují pomoc při učení nebo snadnější zapojení do výuky.
Na co si dát pozor
- Žáci dostávají málo konkrétní zpětné vazby a zřídka hodnotí vlastní práci.
- Žáci jen výjimečně vyhledávají a třídí informace z více zdrojů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 11. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Žáci zažívají pestré hodiny se samostatnou i skupinovou prací. Pokusy, hry a příklady z běžného života podporují jejich zájem. Učitelé pomáhají žákům, kteří potřebují podporu. Podpora usnadňuje zapojení žákům s jiným mateřským jazykem. Škola řeší vztahové problémy včas. Žákům ale chybí častější zpětná vazba a prostor hodnotit vlastní práci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé dávají žákům zpětnou vazbu a vedou je k hodnocení vlastní práce.
- Zjistěte, jak žáci při hodinách vyhledávají a porovnávají informace z různých zdrojů.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, skupiny, hry i pokusy. Žáci spolupracují, diskutují a propojují učení s běžným životem. Pokusy v přírodovědě dávají žákům možnost zkoumat jevy vlastní činností. Různé metody podporují aktivní zájem žáků. Učitelé málo rozebírají cíle hodin. Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pestrý výběr výukových metod podporoval aktivní zájem žáků."
„Názornost učiva, kritické myšlení, práci se zdroji i motivaci žáků podpořily jak demonstrační pokusy, tak i pokusy prováděné žáky ve skupinách."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel a zástupkyně sledují výuku a dávají učitelům zpětnou vazbu. Škola podporuje další vzdělávání učitelů. Učitelé také učí společně. Tato podpora se pozitivně odráží v rozvoji žáků. Vedení získává prostředky z projektů a zlepšuje podmínky školy. Učitelé ale sdílejí hlavně informace a materiály, méně zkušenosti z hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně je podporován profesní rozvoj všech pedagogů, který se pozitivně odráží v podpoře rozvoje dětí a žáků."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci dodržují společná pravidla a běžně spolu vycházejí. Škola sleduje vztahy a většinu problémů řeší hned na začátku. Parlament dává žákům možnost vyjadřovat se k životu školy a pořádat akce. Tyto akce podporují vztahy mezi žáky různých ročníků. Škola tak zachycuje problémy a nabízí žákům cesty zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinu problémů se škole daří řešit v počátku jejich vzniku."
„jehož členové se mohou vyjadřovat k životu školy, vyhlašují soutěže a akce pro spolužáky podporující vzájemné vztahy mezi žáky napříč ročníky."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Žáci základní školy se učí na pracovištích Seifertova a Sokolovská. Učitelé využívají interaktivní tabule, učebnice, digitální technologie, animace a on-line hry.
Silné stránky
- • Skupinové pokusy rozvíjejí zájem žáků a dávají jim prostor samostatně zkoumat.
- • Pomoc žákům s jiným mateřským jazykem usnadňuje zapojení a sdílení zkušeností.
- • Škola zachycuje vztahové potíže včas a většinu problémů řeší od začátku.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci dostávají málo konkrétní zpětné vazby a zřídka hodnotí vlastní práci.
- • Žáci jen výjimečně vyhledávají a třídí informace z více zdrojů.
Unikátní vlastnosti
- Na pracovišti Sokolovská se žáci učí ve třídách se spojenými ročníky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 11. 2022
Učitelé přizpůsobují pomoc možnostem žáků a spolupracují s asistenty. Učitelka zaměřená na pomoc s učením radí třídním učitelům při plánování další pomoci. Žáci s odlišným mateřským jazykem dostávají průběžnou pomoc při výuce. Sdílení jejich zkušeností usnadňuje zapojení do hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„v konkrétních případech také efektivně využívali spolupráci s asistenty pedagoga."
„což umožňovalo jejich snadnější zapojení do vyučování a motivovalo žáky navzájem."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Masarykova základní škola a mateřská škola v Bohumíně je instituce s bohatou tradicí založená již v roce 1924. Sdružuje základní školu, mateřskou školu, školní družinu a jídelnu, přičemž vedle hlavního sídla provozuje také dvě odloučená pracoviště školky a malotřídní základní školu ve Starém Bohumíně.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: Seifertova 601
Týdenní provoz družiny - Seifertova 601 06:00 - 08:00 pondělí - pátek
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Týdenní provoz družiny - Seifertova 601
Podklad načten 29. 10. 2026
06:00 - 08:00 pondělí - pátek
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: Seifertova 601
Týdenní provoz družiny - Seifertova 601 11:40 - 16:30 středa - pátek
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Týdenní provoz družiny - Seifertova 601
Podklad načten 29. 10. 2026
11:40 - 16:30 středa - pátek
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Družina · Poplatek za družinu
Úplata za zájmové vzdělávání pro školní rok 2025/2026 Za období září – prosinec 2025, částka 1 000,- K/č /měsíc – 250,- Kč/
250 Kč / měsíc
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Úplata za zájmové vzdělávání pro školní rok 2025/2026
Podklad načten 29. 10. 2026
Za období září – prosinec 2025, částka 1 000,- K/č /měsíc – 250,- Kč/
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sokolovská 90735 81 Bohumín
Karviná, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 293 Hlučín - Markvartovice - Šilheřovice - Bohumín
- 555 Bohumín - Ostrava
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Miroslav Rosík
Technické detaily
- IZO
- 102156611
- RED IZO
- 600136329
- IČO
- 61988677
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace k organizaci a zahájení nového školního roku 2026/2027.
Plán a termíny organizace školního roku 2026/2027.
Aktualita o zahájení prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →