Základní škola a mateřská škola, Cerekvice nad Bystřicí
Cerekvice nad Bystřicí Mapa a spojení
- Počet žáků
- 153
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 17 žáků
Inspekce (před 2 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají vstřícné učitele a příjemnou atmosféru pro své žáky.
- Pro žáky, kterým vyhovují pestré činnosti a nabídka zájmových aktivit.
Na co si dát pozor
- Žáci často dostávají stejné úkoly, přestože mají rozdílné možnosti a pracovní tempo.
- Na druhém stupni převažuje výklad a žáci málo objevují sami.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 2. 2024
Žáci zažívají vstřícný přístup učitelů a příjemnou pracovní atmosféru. Na prvním stupni se žáci často zapojují do pestrých činností. Na druhém stupni převažuje výklad a žáci obvykle dostávají stejné úkoly. Učitelé málo podporují samostatné objevování a žáci málokdy hodnotí vlastní práci. Škola nabízí pomoc asistentek, doučování i konzultace. Koordinace pomoci však není vždy účinná.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým tempem práce.
- Zjistěte, jak mohou žáci využít doučování nebo konzultace, pokud potřebují pomoc.
- Navštivte školu a zjistěte, jak probíhá umělecké vzdělávání ve spolupráci s uměleckou školou.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiNa prvním stupni žáci většinou pracují aktivně a učitelé střídají činnosti. Na druhém stupni učitelé často vysvětlují a žáci poslouchají. Žáci obvykle řeší stejné úkoly, málo objevují sami a dostávají málo konkrétních rad. Také málokdy hodnotí vlastní práci. Učitelé tyto slabiny opakují napříč výukou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli v hodinách většinou aktivní"
„Nedostatkem převážné většiny hospitovaných hodin byla absence diferenciace probíraného učiva nebo činností"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka postupně zpřesňuje role zástupkyň a škola má pracovní plány. Kontroly ale neprobíhají pravidelně ve všech částech školy. Ředitelka učitelům někdy dává užitečné rady, ne vždy však konkrétní pomoc pro další rozvoj. Učitelé se navzájem nenavštěvují v hodinách. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vnitřní kontrolní systém školy není zcela funkční."
„Vzájemné hospitace, které by byly vzhledem ke zkvalitňování vyučovacího procesu přínosné, jednotliví vyučující nerealizují."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci v hodinách zažívají příjemnou atmosféru a respektující přístup učitelů. Na druhém stupni mohou bez obav požádat o pomoc a sdělovat své myšlenky. Škola sleduje vztahy ve třídách a pořádá preventivní akce, jejich dopad na vztahy ale není konkrétně patrný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách na 2. stupni panovala příjemná pracovní atmosféra."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ využívá odborné učebny, včetně polytechnické učebny a dílen. Učitelé a žáci mají k dispozici interaktivní tabule, počítače, notebooky a robotické pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelé vytvářejí respektující prostředí, kde žáci mohou bez obav požádat o pomoc.
- • Žáci mají pestrou nabídku zájmových aktivit, které podporují jejich osobní a sociální rozvoj.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé dávají žákům stejné úkoly navzdory rozdílným možnostem a pracovnímu tempu.
- • Žáci mají málo příležitostí samostatně hledat informace a objevovat nové poznatky.
Unikátní vlastnosti
- Žáci mohou navštěvovat umělecké vzdělávání přímo ve škole díky spolupráci s uměleckou školou.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 2. 2024
Žáci, kteří potřebují pomoc, dostávají podporu asistentek během hodin. Škola nabízí doučování a konzultace a zapojuje do řešení potíží jejich rodiče. Učitelé spolupracují s odborníky při hledání potřebné pomoci. Tým, který žákům pomáhá, ale své kroky vždy dobře neslaďuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tam, kde byly přítomny asistentky pedagoga, účelně poskytovaly podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, ale i ostatním žákům"
„Do řešení obtíží jsou aktivně zapojeni také zákonní zástupci žáků ve spolupráci s třídním učitelem"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami zahrnuje individuální plány práce, spolupráci s asistenty pedagoga a pravidelné konzultace s PPP a SPC v Jičíně a Hradci Králové. Škola využívá také speciálně pedagogickou péči pro žáky s vadami řeči.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola v Cerekvici nad Bystřicí poskytuje komplexní vzdělávání od předškolního věku až po 9. ročník, přičemž výuka druhého stupně probíhá v unikátních prostorách místního zámku. Škola aktivně využívá systém Bakaláři pro efektivní komunikaci s rodiči a transparentní správu plateb přes třídní fondy. Důraz je kladen na úzkou spolupráci s rodinou a moderní přístup k organizaci školního života.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Družina · Poplatek za družinu
od 01. 09. 2024 popalatek stanoven na 200,-Kč na měsíc
200 Kč / měsíc
Platí od 1. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 9. 2026
od 01. 09. 2024 popalatek stanoven na 200,-Kč na měsíc
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (3)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova prvního stupně
Zápis dětí do první třídy základní školy pro školní rok 2026/2027 proběhne ve čtvrtek 29. 1. 2026 od 13:00 do 17:00 v budově prvního stupně.
29. 1. 2026, 13:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 9. 2026
Zápis dětí do první třídy základní školy pro školní rok 2026/2027 proběhne ve čtvrtek 29. 1. 2026 od 13:00 do 17:00 v budově prvního stupně.
Družina · Běžný provoz
ranní družina: od 6:15 do 7:40 hod.
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 9. 2026
ranní družina: od 6:15 do 7:40 hod.
Družina · Běžný provoz
po vyučování: do 16:00 hod
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 9. 2026
po vyučování: do 16:00 hod
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
507 77 Cerekvice nad BystřicíJičín, Královéhradecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 524 Hořice-Jeřice-Cerekvice n.Bystř.-Sadová
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Marie Zapadlová
Technické detaily
- IZO
- 102190992
- RED IZO
- 650046633
- IČO
- 70981817
- Kód typu
- B00
Aktuality
Schůzka se uskuteční v budově prvního stupně v učebně první třídy. Rodiče obdrží informace k nástupu a přístupy do systému Bakaláři.
Slavnostní zahájení proběhne v budově II. stupně na zámku od 8:00 hod.
Oznámení o přerušení provozu MŠ a školní družiny v letních měsících.
Zavedení bezhotovostních plateb pro školní pomůcky a akce prostřednictvím systému Bakaláři (Třídní fond).
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →