Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola, Frýdlant
Bělíkova, Frýdlant
- Počet žáků
- 918
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 23,5 žáka
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří se rádi učí aktivní prací, zkoumáním a spoluprací.
- Pro žáky, kteří potřebují průběžnou pomoc nebo podporu při učení.
Na co si dát pozor
- Učitelé většině žáků nenabízejí pravidelně úlohy různé obtížnosti podle zájmu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 10. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Žáci se učí různými způsoby a často aktivně pracují. Učitelé podporují jejich pokrok, otázky i spolupráci. Žákovský parlament přispívá k pozitivním změnám v atmosféře školy. Škola nabízí rozsáhlou pomoc žákům s obtížemi i nadáním. Většina žáků však dostává podobné úlohy různé náročnosti.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé vybírají úlohy různé náročnosti pro vašeho žáka.
- Zeptejte se, jak žáci prostřednictvím parlamentu ovlivňují život školy.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají rozhovor, samostatnou práci, hry i společné úkoly. Žáci zkoumají zdroje, diskutují a někdy využívají telefony. Učitelé respektují pracovní tempo a nabízejí pomoc jednotlivcům. To podporuje aktivní práci, tvořivost a vnímání souvislostí. Většina žáků však dostává podobné úlohy, bez volby obtížnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Docházelo tak k vysoké vlastní učební aktivitě žáků, k rozvoji jejich kreativity i vnímání učiva v širokých souvislostech."
„pro ostatní žáky byly uplatňovány většinou stejné typy a rozsah úloh."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení sdílí cíle se zaměstnanci, rodiči i zřizovatelem. Ředitel rozděluje odpovědnost a podporuje spolupráci napříč pracovišti. Učitelé sdílejí zkušenosti z projektů a používají je při výuce. Škola díky tomu rozvíjí výuku a podporuje spolupráci. Žákovský parlament také přispívá k pozitivním změnám v atmosféře školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získané poznatky byly v hodnoceném období příkladně uplatňovány při výchově a vzdělávání žáků v základním vzdělávání."
„která se spolu s otevřenou komunikací mezi účastníky pozitivně odrážela v celkovém chodu školy i v jejím klimatu."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci dodržují společenská pravidla a učitelé vytvářejí přátelskou atmosféru. Parlamentní činnost žáků podporuje jejich osobní rozvoj a zlepšuje atmosféru školy. Škola sleduje třídní kolektivy a rychle řeší případné problémy. Žáci i rodiče mohou využít schránku důvěry. V hodnoceném období škola neřešila zásadní výchovný problém.
Zobrazit citace ze zprávy
„V aktuálním školním roce v hodnoceném období škola neřešila zásadní výchovný problém"
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ působí na třech pracovištích. Má odbornou učebnu pro přírodovědné předměty a dopravní hřiště. Škola postupně doplňuje informační techniku a učební pomůcky.
Silné stránky
- • Žáci při promyšlených úlohách aktivně pracují, tvoří a propojují poznatky.
- • Učitelé sdílejí zkušenosti z projektů a uplatňují je ve výuce s pozitivním dopadem.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina žáků dostává podobné úlohy; učitelé málo nabízejí rozdílnou náročnost.
Unikátní vlastnosti
- Škola pomáhá jako krajské centrum dalším školám rozvíjet žákovské parlamenty.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 10. 2022
Škola má školního speciálního pedagoga a tým, který pomáhá žákům. Škola zajišťuje pomoc žákům s obtížemi, jazykovými bariérami i nadáním. Školní speciální pedagog radí rodinám, vede učitele a podporuje žáky. Tým pravidelně vyhodnocuje pomoc a přijímá vhodná další opatření. Škola propojuje osobní péči s prevencí a podporou vztahů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným přínosem je nadstandardní rozsáhlá a systematická činnost školního speciálního pedagoga"
„Všechna podpůrná opatření jsou pravidelně důsledně vyhodnocována, přijímána jsou vhodná opatření"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Školní poradenské pracoviště (výchovní poradci, metodici prevence, školní speciální pedagogové, školní sociální pedagog). Poskytování IVP, PLPP, podpůrných opatření 1.-4. stupně. Doučování, pedagogické intervence.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Tato příspěvková organizace ve Frýdlantu představuje komplexní vzdělávací instituci sdružující základní školu, základní uměleckou školu a mateřskou školu. Svým širokým záběrem zajišťuje dětem v regionu návaznost mezi předškolním a základním vzděláváním spolu s možností rozvíjet umělecký talent v rámci jedné instituce.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Termín zápisu do 1. ročníku ZŠ Frýdlant pro školní rok 2027/2028 je stanoven na čtvrtek 11. 2. 2027.
11. 2. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Termín zápisu do 1. ročníku ZŠ Frýdlant pro školní rok 2027/2028 je stanoven na čtvrtek 11. 2. 2027.
Celý odstavec
Termín zápisu do 1. ročníku ZŠ Frýdlant pro školní rok 2027/2028 je stanoven na čtvrtek 11. 2. 2027.
Družina · Prázdninový provoz
Podzimní prázdniny ve školní družině Provoz školní družiny zajištěn pro všechny přihlášené žáky. Čtvrtek 29.10..2026 a pátek 30.10.2026 od 6:00 do 16:30 hodin.
Prázdninový provoz
Platí od 29. 10. 2026. Platí do 30. 10. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Podzimní prázdniny ve školní družině
Podklad načten 24. 10. 2026
Provoz školní družiny zajištěn pro všechny přihlášené žáky. Čtvrtek 29.10..2026 a pátek 30.10.2026 od 6:00 do 16:30 hodin.
Družina · Prázdninový provoz
Školní družina Podzimní prázdniny ve školní družině Provoz školní družiny zajištěn pro všechny přihlášené žáky. Čtvrtek 29.10..2026 a pátek 30.10.2026 od 6:00 do 16:30 hodin.
Prázdninový provoz
Platí od 29. 10. 2026. Platí do 30. 10. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Podzimní prázdniny ve školní družině
Podklad načten 24. 10. 2026
Provoz školní družiny zajištěn pro všechny přihlášené žáky. Čtvrtek 29.10..2026 a pátek 30.10.2026 od 6:00 do 16:30 hodin.
Starší údaje z webu školy (2)
Družina · Prázdninový provoz
Jarní prázdniny ve školní družině Na jarní prázdniny si paní vychovatelky z naší školní družiny připravily pro přihlášené žáky pestrý program v prostorách školní družiny v DDM. Jarní prázdniny 9.3. - 13.3.2026 Školní družina bude o jarních prázdninách otevřena od 6:00 do 16:30 hodin.
Prázdninový provoz
Platí od 9. 3. 2026. Platí do 13. 3. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Jarní prázdniny ve školní družině
Podklad načten 24. 10. 2026
Na jarní prázdniny si paní vychovatelky z naší školní družiny připravily pro přihlášené žáky pestrý program v prostorách školní družiny v DDM.
Podklad načten 24. 10. 2026
Jarní prázdniny 9.3. - 13.3.2026
Podklad načten 24. 10. 2026
Školní družina bude o jarních prázdninách otevřena od 6:00 do 16:30 hodin.
Družina · Prázdninový provoz
Jarní prázdniny 3.3. - 7.3.2025 Školní družina bude o jarních prázdninách otevřena od 6:00 do 16:30 hodin.
Prázdninový provoz
Podmínky: pro přihlášené žáky
Školní rok 2024/2025. Platí od 3. 3. 2025. Platí do 7. 3. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Jarní prázdniny 3.3. - 7.3.2025
Podklad načten 24. 10. 2026
Školní družina bude o jarních prázdninách otevřena od 6:00 do 16:30 hodin.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bělíkova 977464 01 Frýdlant
Liberec, Liberecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 602 Frýdlant - Větrov - Dětřichov - Frýdlant,Údolí - Frýdlant
- 640 Liberec - Krásná Studánka - Mníšek - Dětřichov - Frýdlant
- 650 Frýdlant - Raspenava - Hejnice - Bílý Potok,Smědava
- 651 Frýdlant - Raspenava - Hejnice - Nové Město pod Smrkem
- 652 Frýdlant - Raspenava - Nové Město pod Smrkem
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Petr Kozlovský
Technické detaily
- IZO
- 102229422
- RED IZO
- 600080269
- IČO
- 63154617
- Kód typu
- B00
Aktuality
Celostátně stanovený termín hlavních letních prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →