Základní škola a Mateřská škola Barvířská
Proboštská, Liberec
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné prostředí a jasnou strukturu výuky.
- ✓ Vhodná volba pro žáky s jiným mateřským jazykem díky silné podpoře.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách převažuje aktivita učitele nad aktivitou žáků.
- ! Žáci se málo učí hodnotit sami sebe a své spolužáky.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí s partnerským přístupem učitelů k žákům. Výuka probíhá spíše tradičně s důrazem na výklad a samostatnou práci. Vynikající je podpora žáků s jiným mateřským jazykem a fungování školního parlamentu. Vedení školy má jasnou vizi a aktivně rozvíjí mezinárodní spolupráci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pracují s nadanými žáky.
- Zjistěte více o možnostech zapojení žáků do mezinárodních výměnných pobytů.
- Ověřte si, jaké zájmové kroužky může vaše dítě navštěvovat.
Učitelé k žákům přistupují partnersky a hodiny mají jasnou strukturu. Výuka je ale převážně tradiční, postavená na výkladu učitele a plnění stejných úkolů. Žáci mají málo prostoru pro vlastní bádání nebo spolupráci ve skupinách. Chybí také častější využívání digitálních technologií a rozvoj kritického myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala frontální výuka a samostatná práce, v malé míře byly využity kooperativní metody vzdělávání."
„Diferenciace a individualizace výuky s ohledem na rozdílné vzdělávací potřeby... byly zaznamenány jen ojediněle."
Nový ředitel má jasnou vizi a pravidelně kontroluje dění v hodinách. Škola se úspěšně zapojuje do mezinárodních projektů a získává peníze na rozvoj. Vedení by však mělo učitelům dávat konkrétnější rady, jak dál zlepšovat výuku. Kontrolní systém je nastavený, ale potřebuje dotáhnout v metodické podpoře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavil reálnou koncepci rozvoje školy, jejíž hlavní záměry jsou postupně naplňovány..."
„V rámci kontrolních zjištění jsou postrádána zejména konkrétní a následná metodická doporučení..."
Ve škole panuje bezpečné klima založené na respektu mezi učiteli a žáky. Důležitou roli hraje žákovský parlament, který reálně ovlivňuje dění ve škole. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost žáků pomocí dotazníků a na výsledky reaguje. Bezpečnost budov hlídá kamerový systém a proškolení zaměstnanci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákovský parlament... projednávají a navrhují opatření k podpoře bezpečného, vstřícného a respektujícího prostředí..."
„Společným znakem sledované výuky ve škole byla příjemná a podnětná pracovní atmosféra..."
Podpora žáků je na vysoké úrovni, zejména u dětí s jiným mateřským jazykem. Pomáhají jim cizojazyčné asistentky, výuka češtiny i speciální adaptační klub. Poradenský tým funguje velmi pružně a spolupracuje s řadou externích odborníků. Škola umí včas zachytit výukové potíže a nabídnout žákům pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem pro žáky s odlišným mateřským jazykem je účelné působení dvou cizojazyčných asistentek..."
„Efektivní práce speciální pedagožky, která provádí reedukace, depistáže ve třídách, screening s třídními učiteli..."
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny pro přírodní vědy, informatiku i moderně vybavenou družinu. K pohybu žáci využívají dvě tělocvičny a rozsáhlý venkovní sportovní areál. Prostředí školy je vyzdobené žákovskými pracemi a působí velmi vstřícně.
Silné stránky
- • Škola výborně pomáhá žákům s odlišným mateřským jazykem.
- • V hodinách vládne vzájemný respekt a příjemná pracovní atmosféra.
- • Žákovský parlament aktivně pomáhá řešit problémy a zlepšovat prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- • Žáci mají málo příležitostí k samostatnému bádání a experimentování.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Proboštská 38/6460 07 Liberec
Liberec, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Vávra
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více